一種種植栽培技術(shù)的制作方法
【專利摘要】一畝地年純收入5-50萬元種植栽培技術(shù)，是將傳統(tǒng)的種植方法更精細化，種植技術(shù)科學化，種植品種多樣化。在廳堂、廚房、公共場所、辦公室所有觀賞花卉能擺放的地方，用盒、盆等種植環(huán)保、綠色，即能觀賞又能養(yǎng)生、保健、食用的植物，更滿足各類人對果蔬自己伺弄吃得放心、省時方便，而滿足孩子們在日常生活中增長知識需求，好看的、不好看的，能食用、不能食用的都可以做為讓孩子長見識，增閱歷的植物，打開孩子們的眼界。藥食同源新資源的養(yǎng)生保健類植物，日常飲食的蔬菜類等植物，孩子們長知識、增閱歷的教學類植物，三大類市場的需求。保障了一畝地年純收入5-50萬元種植栽培技術(shù)的成功。
【專利說明】一種種植栽培技術(shù)
[0001] 本發(fā)明涉及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化種植栽培技術(shù)。
[0002]傳統(tǒng)的種植栽培技術(shù)栽種一般農(nóng)作物，如玉米、高粱、大豆、各種果蔬、中藥材、經(jīng)濟作物等直接栽培生長在大田里，一年的純收入在幾千或上萬元。如果我們在種植栽培農(nóng)作物前，把現(xiàn)今人們對美麗健康、食療、注重對藥食同源新資源的青睞；對果蔬直接采摘食用，無任何污染，特別是經(jīng)過自己打理，在自己眼皮子底下生長出來的果蔬的需求；所有家長對子女望子成龍，希望他們不僅文化水平高，更希望在日常生活里孩子們在耳聞目染中學到更多生活知識的渴望，就會造就一個全新的是花又是菜，所有植物都是教材，雖在盒中、箱中或任何容器中生長，都可象花卉一樣即美化環(huán)境，凈化空氣，賞心悅目的植物，而且還可隨時采摘食用。告訴孩子植物是什么生長習性，含有什么營養(yǎng)，食用對身體哪些部位有營養(yǎng)作用，具體怎樣食用，哪些可以食用，哪些不可食用。讓孩子從小就了解植物，學會一些生活知識。而這些需求會給我們肥沃的土地帶來翻天覆地的發(fā)展。創(chuàng)造無數(shù)的商機和造就無數(shù)改變傳統(tǒng)種植栽培技術(shù)的人才，新財富的時代已進入開發(fā)的新階段。
[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種即可美化環(huán)境，凈化空氣，賞心悅目的植物，又可隨時采摘食用，方便上班族，行動不便的老年人殘疾人生活，節(jié)省時間，特別是自己打理，增添生活情趣，提高生活質(zhì)量的同時，讓孩子們從小增長多種植物知識生活知識。這些需求讓種植者用多種種植方式，滿足多種市場需求。使肥沃的土地寸土寸金，年收入5-50萬元變成一個人人能做到，人人都富饒幸福的種植栽培致富新技術(shù)。(所有生長土的配方，種植栽培、技術(shù)、標準、市場終端銷售、保證經(jīng)濟效益方案等，另行公開)。
[0004]本發(fā)明的技術(shù)方案是:在一畝土地1000平方米的面積內(nèi)，將精耕后的土壤按要種植栽培的植物在生長過程中，需要什么樣的營養(yǎng)，需要多少進行配比。
[0005]然后該育苗的育苗，該移栽的移栽，到出售時及時進行市場。根據(jù)植物品種或多年栽培積累銷售，或一年內(nèi)多次種植供應(yīng)市場不同消費對象的不同需求，使土地利用率最大化，利益最大化。
[0006]酒店、銀行、大廳、政府、店鋪、特別是居民家中所有現(xiàn)在能放置花卉的場所、地點，都可以擺放這種似花又是果、是菜、是教材的能觀賞、能食用、能讓孩子增長知識的植物。
[0007]藥食同源新資源中的枸杞:疏肝理氣、補腎壯陽、葉綠、花紫、果紅、味酸甜。黃芪:補氣補血。五味子:其藤可隨意創(chuàng)造其景，一串串紅果蓄意深遠，補腎安神。庫拉索蘆薈中的蘆薈凝膠，吃可做菜、做湯、做汁等，敷臉可縮小毛孔，滋潤肌膚，美白細膩。日本木立蘆薈榨汁可加糖、加蜜、清腸道、消炎殺菌、便秘、消粉刺、清血稠、防血管硬化、輔助醫(yī)生治療咽喉、胃腸、肝臟各種癌癥。
[0008]救心菜，可解決心悸、心慌，又能觀賞，能吃，在市場上經(jīng)濟價值高于多種植物。類似植物不再列舉。
[0009]這些植物可多年生，花果滿枝，其特性最佳時出售，每盆可賣幾十、幾百甚至上千元不等。也可在小苗時出售，當年開花結(jié)果的枸杞，每株可賣5-10元，每平方米可20-25株，1000平方米可20000-25000株，靠多、靠量創(chuàng)造效益。
[0010]其次，是人每天必食的各種蔬菜，如韭菜、芹菜、莧菜等可多次采收的蔬菜；婆婆丁、苣麻菜、季季菜等各種帶野味的菜；白菜、油菜、生菜、桐蒿、香菜等即可生吃、做湯、下火鍋等的時令小菜都可以讓人在家中隨手即摘，吃得放心鮮美。
[0011]我們的孩子大多數(shù)都遠離土壤，根本不知道大多數(shù)植物是什么樣子，更不知道其生長地方和過程。所有的植物都可以單一或組合裝在花盆配好的營養(yǎng)土中生長開花結(jié)果，每盆都帶有圖文并茂的科技說明?？梢宰尯⒆訌睦锏酵饬私馑?，如影隨形，耳聞目染，老師家長再加以指導，讓孩子在不知不覺中更貼近生活地長大成人。
[0012]本發(fā)明的有益效果是:種植各種可看可吃可長知識，用途不同的植物供應(yīng)養(yǎng)生保健，吃菜方便，教育孩子，自己享受一下袖珍田園泥土芳香，吃自己親手伺弄的果蔬是另一種享受的人們，只要滿足上述愿望的人，根本不是什么負擔，正因如此幾千種植物，多種植物全方位知識，只要掌握好，市場無限的需求，開啟了一年內(nèi)I平方幾十元、幾百元的經(jīng)濟效益。造就了面朝黃土背朝天，照樣可賺百萬元的時代發(fā)展的必然趨勢，是讓消費者、種植者、銷售者共同發(fā)展富裕的富民強國之路。[0013]實施例一:
[0014]土地面積:100平方米,一大畝,育苗面積100平方米
[0015]種植植物:枸杞(藥食同源新資源植物)
[0016]種籽:500克-700 克
[0017]土地經(jīng)過深耕30厘米，耙平，打細，將農(nóng)家肥2000公斤與1000平方米土壤混合拌均后，打池，并保證土壤濕度，然后將種子均勻地播撒在池內(nèi)，池的寬度以好育苗為主。
[0018]種子播好后，一般用直徑0.5厘米孔徑的篩子篩土蓋種，覆土的厚度在2-3厘米左右，不要超過3厘米，土蓋好后蓋上草簾，用噴壺將草簾澆透護苗。
[0019]苗出土 30公分時分苗，可先栽到地里，也可用營養(yǎng)土直接裝盒，I平方米出純苗20-25株，每株在5-15元之間，經(jīng)濟效益在7.5萬元-22.5萬元之間，待開花結(jié)果，即可出
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[0020]實施例二:
[0021 ] 土地面積:10000平方米
[0022]種植植物:栽種實施例一中已長成開花結(jié)果I年的成苗。
[0023]每畝1000株，共1000株，第二年開花結(jié)果時整形成盆景，每株在50-150元，其經(jīng)濟效益在50-150萬元之間。其它五味子，黃芪等種植方法經(jīng)濟效益接近相似，不再舉例。
[0024]實施例三:
[0025]土地面積:1000平方米
[0026]種植植物:家常蔬菜類(僅舉一例)韭菜
[0027]按韭菜生長所需將營養(yǎng)配比好的土打池，播種，出苗后當苗茁壯時移入盆中，緩苗后即可出售。因是多次收割的植物，又具有調(diào)味，倍受市場歡迎。每盆售價在15-25元之間，一季每平方米可出4盆，一年可出2季，經(jīng)濟效益15元*4*1000 = 60000元*2 = 120000
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[0028]實施例四:
[0029]土地面積:1000平方米
[0030]種植植物:各種植物均可種植
[0031]每I個月可出售一批，種植土壤大眾化，直接播種到盆里，出苗后即可出售，帶有圖文并茂的詳細精美對應(yīng)盆中植物的科技知識。每盆可賣10-15元，每平方米可出5盆，5盆*1000 = 5000盆*12元=60000元，每年可賣10次*10 = 600000元。扣除盆、印刷、種子費用10萬元，純收入50萬元。
[0032]實施例五:
[0033]土地面積:1000平方米
[0034]種植植物:家常蔬菜組合盆，白菜、香菜、生菜、油菜、蔥
[0035]將配好的蔬菜生長土直接裝入盆中，把菜籽按計劃種到盆中，待各種小苗全部出土即可出售?？蓭D文并茂的詳細精美對應(yīng)盆中植物的科技知識。每盆可賣10-15元，每平方米可出5盆*1000 = 5000盆*12元=60000元，每年可賣10次60000元*10 = 600000
【權(quán)利要求】
1.一畝地年純收入5-50萬元種植栽培技術(shù)，其特征在于:利用有限和無限土地面積，用科學技術(shù)種植藥食同源新資源、家常蔬菜、漿果及所有象花卉一樣可做各種盆景和傳授科學知識的植物，具有綠化環(huán)境，凈化空氣，既能觀賞又能食用、養(yǎng)生保健的各種植物種植，為教學所用、所有可食用不可食用的植物都可種植創(chuàng)收。
2.如權(quán)利要求1所述，一畝地年收入5-50萬元種植栽培技術(shù)，其特征在于:藥食同源新資源指的是枸杞、五味子、黃芪、人參等國家允許的植物都可以采用此種植栽培技術(shù)，在任何花卉擺放的位置供觀賞食用。
3.如權(quán)利要求1所述，一畝地年純收入5-50萬元種植栽培技術(shù)其特征在于，各種果蔬，如鈣果、白菜、芹菜、韭菜及人們食用的各種蔬菜，都可以種植各類容器內(nèi)在花卉能放置的位置，供觀賞、采摘、食用。
4.如權(quán)利要求1所述，一畝地年純收入5-50萬元種植栽培技術(shù)，其特征在于，任何可供觀賞和不能觀賞可食用和不能食用的植物，都可以做為教材，老師、家長教孩子長知識的實物樣本，加上圖文并茂的植物知識讓學生和孩子從小就從植物的外形、內(nèi)含成份全面進行了解，所有植物都可種 植出售。
【文檔編號】A01G1/00GK103583170SQ201210305165
【公開日】2014年2月19日 申請日期:2012年8月16日 優(yōu)先權(quán)日:2012年8月16日
【發(fā)明者】王忠方 申請人:王忠方