專利名稱：兩用書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及ー種兩用書包。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的學生書包一般是背在兩個肩膀上，在上學途中如果長時間背著，會使雙肩感到疼痛。現(xiàn)有的書包一般不具有提的功能，使用非常不方便。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種可以背在雙肩，又可提著走的兩用書包。為解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用如下技術(shù)方案包括書包本體，及與書包本體連接的背帶，及與書包本體配合的蓋子；所述書包本體上還設(shè)置有方便用手提起書包的提手。進ー步的，所述提手設(shè)置在書包本體的正上方。本實用新型的兩用書包，由于所述書包本體上還設(shè)置有方便用手提起書包的提手，學生在使用時，可以即背在雙肩，又可通過提手提著在路上走，使用方便。

圖I為本實用新型兩用書包的示意圖。
具體實施方式
本實施例中，參照圖1，所述兩用書包，包括書包本體1，及與書包本體I連接的背帶2，及與書包本體I配合的蓋子3 ;所述書包本體I上還設(shè)置有方便用手提起書包的提手
4。學生在使用時，可以即背在雙肩，又可通過提手提著在路上走，使用方便。其中，所述提手4設(shè)置在書包本體I的正上方。本實用新型的兩用書包，由于所述書包本體上還設(shè)置有方便用手提起書包的提手，學生在使用時，可以即背在雙肩，又可通過提手提著在路上走，使用方便。以上已將本實用新型做一詳細說明，以上所述，僅為本實用新型之較佳實施例而己，當不能限定本實用新型實施范圍，即凡依本申請范圍所作均等變化與修飾，皆應仍屬本實用新型涵蓋范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.ー種兩用書包，包括書包本體，及與書包本體連接的背帶，及與書包本體配合的蓋子；其特征在于所述書包本體上還設(shè)置有方便用手提起書包的提手。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的兩用書包，其特征在于所述提手設(shè)置在書包本體的正上方。
專利摘要本實用新型的兩用書包，包括書包本體，及與書包本體連接的背帶，及與書包本體配合的蓋子；所述書包本體上還設(shè)置有方便用手提起書包的提手。學生在使用時，可以即背在雙肩，又可通過提手提著在路上走，使用方便。
文檔編號A45C3/02GK202407469SQ20112049959
公開日2012年9月5日 申請日期2011年12月5日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月5日
發(fā)明者鄭曉春 申請人:鄭曉春