專利名稱：一種鉛筆盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用具，特別涉及一種多功能鉛筆盒。
二背景技術：
目前市場上的鉛筆盒種類很多，大多數是鐵制和塑料鉛筆盒，鉛筆、鋼筆、尺子等放在鉛筆盒中，經常會掉到地上，撒一地或者摔壞，影響到同學們的使用，耽擱學生的學習，存在以下不足，學習用具分類放置功能不全，功能單一，不能作為筆筒使用，取用不是很方便。
三、發明內容為了克服現有的鉛筆盒功能單一，不能作為筆筒使用，取用不是很方便的不足，本實用新型提供了一種可以將學習用具分類放置，可以作為筆筒使用的鉛筆盒本實用新型的目的是通過以下技術方案實現的，一種鉛筆盒，包括盒體、與盒體配合的盒蓋，盒體、盒蓋通過安裝其表面的異性磁鐵相扣合，盒體內部有一個以上筆筒和一個以上用來放置筆的長方形凹槽，凹槽的末端有一個以上用來放置其它東西的圓形槽，盒體側面固定有掛鉤，盒蓋上相應位置上有鐵圈。本實用新型的有益效果是，具有便捷實用的優點，可以將學習用具分類放置，也可以作為筆筒使用，方便學生使用。
四以下結合附圖
和具體實施例對本實用新型作進一步詳細描述。附圖是本實用新型的結構示意圖。圖中1.盒蓋，2.磁鐵，3.圓形槽，4.筆筒，5.盒體，6.長方形凹槽，7.掛鉤，8.鐵圈。
五具體實施方式
如附圖所示的一種鉛筆盒，包括盒體(5)、與盒體(5)配合的盒蓋(I)，盒體(5)、盒蓋⑴通過安裝其表面的異性磁鐵⑵相扣合；盒體(5)內部有筆筒⑷和五個用來放置筆的長方形凹槽出)，凹槽出)的末端有四個用來放置其它文具的圓形槽(3)，可以放置橡皮、曲別針等；盒體(5)側面固定有掛鉤(7)，盒蓋⑴上相應位置上有鐵圈(8)，上課時，可以將盒蓋(I)支起，取用東西比較方便，還可以將要用的筆提前取出放置在筆筒⑷中，方便使用。所述的鉛筆盒采用塑料或金屬等材料制成。
權利要求1.一種鉛筆盒，包括盒體(5)、與盒體(5)配合的盒蓋(I)，其特征在于:所述的盒體(5)、盒蓋⑴通過安裝其表面的異性磁鐵(2)相扣合，盒體(5)內有一個以上筆筒⑷和一個以上用來放置筆的長方形凹槽￠)，凹槽￠)的末端有一個以上用來放置文具的圓形槽⑶。
2.根據權利要求1所述的一種鉛筆盒，其特征在于:所述的盒體(5)側面固定有掛鉤(7)，盒蓋(I)上相應位置上 有鐵圈(8)。
專利摘要本實用新型涉及一種鉛筆盒，包括盒體、與盒體配合的盒蓋，盒體、盒蓋通過安裝其表面的異性磁鐵相扣合，盒體內有一個以上筆筒和一個以上用來放置筆的長方形凹槽，凹槽的末端有一個以上用來放置其它文具的圓形槽，盒體側面固定有掛鉤，盒蓋上相應位置上有鐵圈。本實用新型可以分類放置文具，也可以作為筆筒使用，便捷實用，方便學生使用。
文檔編號A45C11/34GK203152808SQ20132009006
公開日2013年8月28日 申請日期2013年2月23日 優先權日2013年2月23日
發明者張曉燕 申請人:張曉燕