本實(shí)用新型涉及一種文具，具體是指一種多功能文具盒。

背景技術(shù)：

文具盒是學(xué)生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地很多，一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料制品，形狀各異，多為長方體形狀。鐵質(zhì)文具盒上面沒有過于花哨的圖案，相對于木制和塑料的文具盒來說，鐵質(zhì)的不容易變形、損壞，另外它是非常實(shí)用的，很適合小學(xué)生使用。塑料的文具盒色彩亮麗、圖案豐富，但沒有鐵質(zhì)的文具盒抗摔、抗變形；在大眾市場上很受中小學(xué)生的青睞，甚至大學(xué)生有時(shí)也會用。木制的文具盒非常少見，它上面刻著各種各樣的圖形，但中小學(xué)生往往不會去用它，原因是色彩過于單調(diào)，所以使木質(zhì)文具盒逐漸稀少。還有一種文具盒使用布做的，真名叫"筆袋"，是近幾年中小學(xué)生的"文具盒新寵"。它攜帶方便、也很實(shí)用，很適合我們小朋友使用。

本專利申請的發(fā)明人在生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有技術(shù)中的文具盒在使用過程中普遍存在如下的不足之處：1、文具盒功能單一，基本上除了放置文具沒有其它功能。2、用戶在不打開文具盒的情況下，對文具盒內(nèi)的放置的文具基本不了解。3、用戶從文具盒內(nèi)拿放文具不是特別方便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是，提供一種功能更加多樣化，用戶不打開文具盒也可以對盒內(nèi)的文具有清楚直觀的了解，同時(shí)用戶拿放文具也非常方便的多功能文具盒。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案為：一種多功能文具盒，它包括第一盒體和第二盒體；所述的第一盒體的左端和第二盒體的右端均設(shè)置有旋轉(zhuǎn)底座；所述的第一盒體的右端和第二盒體的左端均為開口式結(jié)構(gòu)，且兩者的開口之間為可拆式連接的圓筒狀結(jié)構(gòu)；所述的第一盒體和第二盒體的外壁上還設(shè)有防滑突起；所述的第一盒體的右端和第二盒體均為硬質(zhì)透明塑料結(jié)構(gòu)；所述的第一盒體的側(cè)壁上設(shè)有便簽插槽；所述的第二盒體的側(cè)壁上設(shè)置有電子表。

作為優(yōu)選，所述的第一盒體的右端和第二盒體的左端之間通過螺紋結(jié)構(gòu)連接。

作為改進(jìn)，所述的第一盒體和第二盒體的內(nèi)壁上設(shè)置有可拆的軟墊；所述的軟墊為透明結(jié)構(gòu)。

作為優(yōu)選，所述的第一盒體的長度大于第二盒體的長度。

作為改進(jìn)，所述的旋轉(zhuǎn)底座的下端面上設(shè)置有吸盤結(jié)構(gòu)。

采用上述結(jié)構(gòu)后，本實(shí)用新型具有如下有益效果：本專利申請創(chuàng)造性的把文具盒設(shè)計(jì)為可以拆成兩個(gè)圓筒部分的筒狀結(jié)構(gòu)，用戶可以方便的把文具盒拆成兩個(gè)筆筒，然后把文具分置在兩個(gè)筆筒內(nèi)，使用時(shí)取放均非常方便，透明的筒體結(jié)構(gòu)，用戶不打開盒體也可以非常清晰的看到盒內(nèi)放有哪些文具用品。而盒體外的防滑突起可以輔助用戶對兩個(gè)盒體進(jìn)行拆裝操作；同時(shí)還設(shè)計(jì)有旋轉(zhuǎn)底座結(jié)構(gòu)，旋轉(zhuǎn)方便，增加了使用過程中的趣味；所述的第一盒體的側(cè)壁上設(shè)有便簽插槽，可以很好的用來提醒用戶一些備忘事項(xiàng)；所述的第二盒體的側(cè)壁上設(shè)置有電子表可以為用戶提供時(shí)間和鬧鐘服務(wù)。所述的第一盒體的右端和第二盒體的左端之間通過螺紋結(jié)構(gòu)連接，螺紋結(jié)構(gòu)連接穩(wěn)定性更好。所述的第一盒體和第二盒體的內(nèi)壁上設(shè)置有可拆的軟墊；軟墊為透明結(jié)構(gòu)。軟墊的設(shè)計(jì)可以起來靜音的效果，當(dāng)文具盒在滾動或是晃動時(shí)，產(chǎn)生的響聲更小，而且可拆的軟墊，清潔時(shí)也很方便。所述的第一盒體的長度大于第二盒體的長度。該設(shè)計(jì)可以使兩個(gè)盒體的功能做更好的區(qū)分，拆分使用時(shí)長的盒體的用來放筆和尺等長條狀文具；短的盒體則可以用來放橡皮擦和削筆刀等小型方塊狀文具。所述的旋轉(zhuǎn)底座的下端面上設(shè)置有吸盤結(jié)構(gòu)。吸盤結(jié)構(gòu)可以使文具盒穩(wěn)定的吸附于桌面或斜面上。

綜上所述，本實(shí)用新型提供了一種功能更加多樣化，用戶不打開文具盒也可以對盒內(nèi)的文具有清楚直觀的了解，同時(shí)用戶拿放文具也非常方便的多功能文具盒。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型中多功能文具盒的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型多功能文具盒的第一盒體的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是圖2中的盒體的立體視圖。

如圖所示：1、第一盒體，2、第二盒體，3、旋轉(zhuǎn)底座，4、防滑突起，5、便簽插槽，6、電子表，7、內(nèi)螺紋。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明。

結(jié)合附圖1到附圖3，一種多功能文具盒，它包括第一盒體1和第二盒體2；所述的第一盒體1的左端和第二盒體2的右端均設(shè)置有旋轉(zhuǎn)底座3；所述的第一盒體1的右端和第二盒體2的左端均為開口式結(jié)構(gòu)，且兩者的開口之間為可拆式連接的圓筒狀結(jié)構(gòu)；所述的第一盒體1和第二盒體2的外壁上還設(shè)有防滑突起4；所述的第一盒體1的右端和第二盒體2均為硬質(zhì)透明塑料結(jié)構(gòu)；所述的第一盒體1的側(cè)壁上設(shè)有便簽插槽5；所述的第二盒體2的側(cè)壁上設(shè)置有電子表6。

作為優(yōu)選，所述的第一盒體1的右端和第二盒體2的左端之間通過螺紋結(jié)構(gòu)連接。

作為改進(jìn)，所述的第一盒體1和第二盒體2的內(nèi)壁上設(shè)置有可拆的軟墊；所述的軟墊為透明結(jié)構(gòu)。

作為優(yōu)選，所述的第一盒體1的長度大于第二盒體2的長度。

作為改進(jìn)，所述的旋轉(zhuǎn)底座3的下端面上設(shè)置有吸盤結(jié)構(gòu)。

具體實(shí)施時(shí)，所述的第一盒體1和第二盒體2的外直徑可以設(shè)置為6~10cm；所述的旋轉(zhuǎn)底座3可以采用轉(zhuǎn)盤底座；所述的第一盒體1和第二盒體2之間的連接除了螺紋連接還可以采用磁吸連接，卡扣連接，搭扣連接等可拆式連接結(jié)構(gòu)。當(dāng)采用螺紋連接時(shí)，所述的第一盒體1上設(shè)置內(nèi)螺紋，第二盒體2上設(shè)置外螺紋；兩者交換亦可。所述的便簽插槽5為外粘在盒體壁上的一個(gè)透明槽，用于插放小卡片；所述的電子表6則可以通過粘貼或是螺釘結(jié)構(gòu)連接在盒體的側(cè)壁上；所述的電子表6為太陽能電子表，上面帶有設(shè)置有時(shí)間和日期的按鈕。所述的防滑突起4設(shè)置有多列，每列有四到八個(gè)突起點(diǎn)，突起點(diǎn)為透明軟膠；每一列間隔1~3cm；所述的突起的突出高度為0.5~1.5cm。

以上對本實(shí)用新型及其實(shí)施方式進(jìn)行了描述，該描述沒有限制性，附圖中所示的也只是本實(shí)用新型的實(shí)施方式之一，實(shí)際的結(jié)構(gòu)并不局限于此。總而言之如果本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員受其啟示，在不脫離本實(shí)用新型創(chuàng)造宗旨的情況下，不經(jīng)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)出與該技術(shù)方案相似的結(jié)構(gòu)方式及實(shí)施例，均應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。