專利名稱：一種聽力檢測裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及聽力檢測技術領域，特別是指一種聽力檢測裝置。
背景技術：
視覺強化測聽是用于7至30個月大嬰幼兒的行為測聽法，在國外聽力學界被廣泛應用，而在中國尚未普及。為7至30個月大嬰幼兒測聽時，幼兒無法配合聽聲作出聽到聲音的反應(如舉手或放置玩具等)；可以通過聲場音箱發出確保小兒能聽到的聲音強度聲同時利用燈箱對其予以視覺刺激，這種聲光結合的刺激呈現多次后，小兒就會建立了聽到聲音就尋找光刺激的條件反射；在建立了條件反射后，先給聲，如果發現小兒轉頭尋找光刺激時，即刻發出光刺激以獎勵他/她的尋找光刺激行為，改變給聲強度，最終得到小兒的聽閾。但是，測聽裝置中所使用的燈箱造價高，供貨少，往往需要自行制作；且聲場一般狹小，卻被燈箱占據了大部分空間；燈箱內玩具單一，可能會造成有的幼兒對展示的玩具不感興趣或懼怕；且燈箱體積較大，不便于攜帶和移動。

實用新型內容有鑒于此，本實用新型的目的在于提出一種聽力檢測裝置，利用電子顯示器替代傳統燈箱作為視覺刺激源。
基于上述目的本實用新型提供的一種聽力檢測裝置，包括，用于聽力檢測的聽力測試儀，用于視覺刺激的視覺強化裝置，以及發聲器；所述聽力測試儀控制發聲器發聲，所述視覺強化裝置通過有線或無線方式與所述聽力測試儀連接；所述視覺強化裝置包括用于顯示影像資料的電子顯示器，所述電子顯示器是電子相框、液晶顯示器、LED顯示器、筆記本電腦其中之一；所述視覺強化裝置包括用于更換所述電子顯示器所顯示的影像資料的儲存器；其中，所述聽力測試儀接收到開始信號后，控制發聲器發聲；并在聽力測試過程中，控制發生器聲頻和強度漸變；并在受試者條件反射地轉頭觀看顯示器畫面時，記錄下此時顯示的聲頻和強度；所述視覺強化裝置，用于在發聲器發聲的同時，如果受試者有聆聽反應時通過電子顯示器顯示畫面，以使受試者被引導轉頭觀看該畫面；在發聲器停止發聲時，電子顯示器停止顯示。在一些實施方式中，所述裝置還進一步包括遙控器，用于控制所述聽力測試儀、視覺強化裝置及發聲器至少其中之一。從上面所述可以看出，本實用新型提供的一種聽力檢測裝置，利用電子顯示器替代傳統燈箱作為視覺刺激源，無論該電子顯示器是電子相框、液晶顯示器、或LED都容易購置，且價格適宜，減少了對聲場空間的占用；其內置的影像資料也更加生動，且內容可以多變適合不同性格的幼兒觀看；體積大大減小，便于攜帶；該裝置還可以根據使用者的需要，采用遙控或通過線控。

圖1為本實用新型實施例測試裝置、受試者及測試員的位置示意圖。
具體實施方式
為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚明白，以下結合具體實施例，并參照附圖，對本實用新型進一步詳細說明。參考圖1，為本實用新型實施例的聽力檢測裝置、受試者及測試員的位置示意圖。圖1中，所述聽力檢測裝置包括用于聽力檢測的聽力測試儀1、與聽力測試儀I連接并受其控制的發聲器3、用于視覺刺激的視覺強化裝置2、用于控制所述聽力測試儀1、視覺強化裝置2及發聲器3的遙控器4 ;其中受試者5和測試者6面對面坐著。所述聽力測試儀I用于產生控制和調整所述發聲器的發聲頻率及強度的控制信號，所述發聲器3連接到聽力測試儀I上，并受該控制信號的控制；所述聽力測試儀I接收到開始信號后，控制發聲器3發聲；并在聽力測試過程中，控制發生器3聲頻和強度漸變；并在受試者條件反射地轉頭觀看顯示器畫面時，記錄下此時顯示的聲頻和強度。所述視覺強化裝置2包括用于顯示影像資料的電子顯示器、用于儲存影像資料的儲存器，其用于在受試者5循聲的同時對其產生視覺刺激，其通過有線或無線方式與所述聽力測試儀I連接；所述視覺強化裝置2，用于在發聲器3發聲的同時，如果受試者有聆聽反應時通過電子顯示器顯示畫面，以使受試者被引導轉頭觀看該畫面；在發聲器3停止發聲時，電子顯示器停止顯示。所述的視覺強化裝置2與 所述發聲器3并排放置，保證受試者5循聲轉向發聲器3的同時能看到電子顯示器上的畫面。遙控器4用于遙控所述的聽力測試儀1、視覺強化裝置2及發聲器3。本實用新型所提供的使用上述的聽力檢測裝置檢測聽力的方法，包括以下步驟:1、聽力測試儀I接收到開始信號，隨即給出足夠大的聲音控制信號，控制發聲器3發出聲音；2、在發聲器3發聲的同時，如果受試者5在一定的給聲強度下有聆聽反應，視覺強化裝置2被開啟，其電子顯示器顯示畫面，使受試者5被引導轉頭觀看該畫面；3、發聲器3停止發聲，電子顯示器停止顯示，受試者5的注意力被誘導物(如玩具)吸引并轉回頭；4、不斷重復上述步驟I至3，直至受試者5建立聽到聲音時轉頭觀看電子顯示器顯示的畫面的條件反射；5、發聲器3的發聲頻率和強度漸變，當受試者5條件反射地轉頭觀看電子顯示器顯示的畫面時，聽力測試儀I記錄下此時顯示的聲音頻率和強度。6、在不同聲音頻率下，發聲強度逐漸減小，記錄下受試者在不同聲音頻率下能聽到的最小聲音，即聽閾；7、得到受試者的最終聽力圖。根據上述的檢測聽力方法的進行測試的聽力檢測裝置，其中用作對受試者5在循聲的同時對其產生視覺刺激的視覺強化裝置2的電子顯示器，可以是電子相框、液晶顯示器、LED顯示器、或者筆記本電腦，它所占用的聲場空間較傳統的用于產生視覺刺激的燈箱要少得多；且相較于燈箱的燈光單一性，電子顯示器的內置影像資料更加生動多變，可根據不同的受試者挑選最能吸引其注意力的畫面；因為電子顯示器體積較燈箱小很多，測試設備相應的更方便于攜帶；無論是電子相框、液晶顯示器、LED顯示器都很容易購置，且造價也比燈箱低很多，更有利于降低設備成本。所述的視覺強化裝置2的存儲器可以使U盤、mp3等移動存儲設備，可以隨時下載影像資料或編輯其中的影像資料，使用較傳統的燈箱更加靈活。所述的遙控器4除了同時控制聽力測試儀1、視覺強化裝置2及發聲器3外，還可以用于控制所述聽力測試儀1、視覺強化裝置2及發聲器3其中之一，或其中任意兩個，可根據不同需要進行設計。所述的聽力測試儀1、視覺強化裝置2及發聲器3除了可以設計為遙控外，還可以直接采用線控方式，將視覺強化裝置2和發聲器3同時連接到聽力測試儀I上，通過聽力測試儀I上的按鈕進行控制。所屬領域的普通技術人員應當理解:以上所述僅為本實用新型的具體實施例而已，并不用于限制本實 用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所做的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
權利要求1.一種聽力檢測裝置，其特征在于，包括，用于聽力檢測的聽力測試儀，用于視覺刺激的視覺強化裝置，以及發聲器；所述聽力測試儀控制發聲器發聲，所述視覺強化裝置通過有線或無線方式與所述聽力測試儀連接；所述視覺強化裝置包括用于顯示影像資料的電子顯示器，所述電子顯示器是電子相框、液晶顯示器、LED顯示器、筆記本電腦其中之一；所述視覺強化裝置包括用于更換所述電子顯示器所顯示的影像資料的儲存器； 其中，所述聽力測試儀接收到開始信號后，控制發聲器發聲；并在聽力測試過程中，控制發生器聲頻和強度漸變；并在受試者條件反射地轉頭觀看顯示器畫面時，記錄下此時顯示的聲頻和強度； 所述視覺強化裝置，用于在發聲器發聲的同時，如果受試者有聆聽反應時通過電子顯示器顯示畫面，以使受試者被引導轉頭觀看該畫面；在發聲器停止發聲時，電子顯示器停止顯不O
2.根據權利要求1所述的聽力檢測裝置，其特征在于，所述裝置還進一步包括遙控器，用于控制 所述聽力測試儀、視覺強化裝置及發聲器至少其中之一。
專利摘要本實用新型公開了一種聽力檢測裝置，包括，用于聽力檢測的聽力測試儀，用于視覺刺激的視覺強化裝置，以及發聲器；所述聽力測試儀控制發聲器發聲，所述視覺強化裝置通過有線或無線方式與所述聽力測試儀連接；所述視覺強化裝置包括用于顯示影像資料的電子顯示器，所述電子顯示器是電子相框、液晶顯示器、LED顯示器、筆記本電腦其中之一；所述視覺強化裝置包括用于更換所述電子顯示器所顯示的影像資料的儲存器；本實用新型提出的一種聽力檢測裝置，利用電子顯示器替代傳統燈箱作為視覺刺激源。
文檔編號A61B5/12GK203122416SQ20132012629
公開日2013年8月14日 申請日期2013年3月19日 優先權日2012年3月19日
發明者銀力, 屠文河, 張地, 陳潔華 申請人:杭州諾爾康神經電子科技有限公司