一種長時記憶輔助裝置，是利用記憶原理設計的有助于將短時記憶轉換為長時記憶的電子設備，屬于臨床心理學領域。

背景技術：

記憶是動物本能之一，是由外部或內部刺激產生的一種基本心理反應形式。當這種心理反應強度足夠大，或經過多次強化，所形成的心理反射就可以長期儲存在大腦的信息系統內，并成為潛意識心理反射鏈的組成部分，即使經過數月數年也可以被有意識檢索而重現，這種心理反應形式被稱為長時記憶。如果刺激產生的心理反應強度不夠，或沒有經過被強化過程，往往不能進入潛意識心理反射鏈，難以通過有意識檢索而重現，這種心理反應被稱為短時記憶或暫時記憶。盡管，記憶是受多種因素影響的復雜心理過程，如情緒、個性差異，前攝與后攝經驗，大腦生理狀況等因素，對記憶有明顯的作用。然而，將短時記憶或暫時記憶轉換為長時記憶，與意識轉換狀態直接相關。精神分析研究表明，意識狀態包括意識與潛意識，長時記憶是潛意識的組成部分，記憶過程是意識轉換為易于重現的潛意識過程，在意識轉換過程中，外界刺激強度愈大，腦神經興奮度愈高，意識活動主導地位愈顯著，與此同時潛意識活動被抑制；反之，外界刺激強度愈低，腦神經由興奮轉為抑制，此時意識活動減弱，潛意識活動占主導。例如進入睡眠狀態時，大腦的潛意識活動占主導。由于意識轉換過程具有較大的隨機性和不確定性，并且轉換界面容量有限。在常態狀況下，意識轉換界面被來自外部意識狀態或源自內部潛意識狀態的無數意念隨機占據。因此，意識與潛意識之間的通道是否順暢，是決定意識轉換過程能否順利實現的主要因素，如果能夠找到改善這一通道的方法和途徑，就能夠有意識、有選擇地將意識狀態下的暫時記憶轉換為潛意識狀態下的長時記憶，甚至還可以將深埋在潛意識中的暫時記憶重現出來，這對于開發人類大腦潛能，提高人類學習效率與智慧程度，具有重大意義。催眠學習法所采用的心理放松方式，可以有效改善意識與潛意識之間的轉換通道，能夠有意識、有選擇地將暫時記憶轉換為長時記憶，甚至還可以將深埋在潛意識中的暫時記憶轉化為長時記憶重現出來。由于催眠學習法只是對容易受暗示的部分人群有效，沒有普遍性，而且催眠學習法需要具有較高水平的專業人員配合，因此不方便操作。一種長時記憶輔助裝置是采用改變感覺閾限，控制心理反應強度，同時強化記憶內容，使記憶內容得以順利通過意識與潛意識之間轉換通道，并成為潛意識心理反射鏈組成部分的一種電子設備。該設備由信息輸入系統、信息處理系統、視聽播出系統組成。信息輸入系統用于將所記憶的目標刺激轉換為數字化視聽信息；信息處理系統用于將圖像、文字等記憶內容分解為記憶單元，并將記憶單元呈現次數與呈現間隔時間遵循艾賓浩斯記憶與遺忘曲線編程后輸出；視聽播出系統用于播出視聽信息，同時還具有改變感覺閾限，疏通轉換界面，使感覺聚焦于視覺或聽覺的功能。該裝置采用眼鏡式便攜結構，適用于記憶功能康復治療、特種人才培養，以及作為各類人員的學習工具。

技術實現要素：

一種長時記憶輔助裝置，由信息輸入系統、信息處理系統、視聽播出系統組成；信息輸入系統由USB插口1、數據信息存儲IC卡2，微型音像錄入器3構成；信息處理系統由微型電腦4構成；視聽播出系統由眼罩式弧面形顯示屏5、耳罩式揚聲器6及具有內置電源8的眼鏡式佩戴裝置7構成；信息輸入系統與信息處理系統連接，信 息處理系統分別與視聽播出系統的眼罩式弧面顯示屏5及耳罩式揚聲器6連接；弧面形顯示屏5位于雙眼正前方的眼鏡式佩戴裝置7內側，微型音像錄入器3位于弧面形顯示屏5上側面的中心位置，微型電腦4、數據信息存儲IC卡2分別安裝于弧面形顯示屏5上側面并位于微型音像錄入器3的兩側，USB插口1位于弧面形顯示屏5側面，兩只耳罩式揚聲器6分別位于眼鏡式佩戴裝置7末端。

采用視聽信息作為記憶內容，利于發揮人腦所具有的視聽感覺生理優勢；采用按照不同間隔時間重復播出的方式，利于強化視聽信息記憶內容；采用逐漸變化視聽信息刺激強度的方式，利于調節感覺神經的興奮與抑制周期，改變感覺閾限；采用眼鏡式佩戴裝置7及眼罩式弧面形圖文顯示屏5耳罩式揚聲器6，利于隔絕背景刺激；采用USB插口1，利于與手機、計算機等信息工具聯網；采用數據信息存儲IC卡2，利于存儲轉換成數字信息的記憶內容；采用微型音像錄入器3，利于實時記錄記憶內容；采用微型電腦4，利于運行記憶程序軟件。

附圖說明

附圖是一種長時記憶輔助裝置結構示意圖。

具體實施方式

一種長時記憶輔助裝置，由信息輸入系統、信息處理系統、視聽播出系統組成；信息輸入系統由USB插口1、數據信息存儲IC卡2，微型音像錄入器3構成；信息處理系統由微型電腦4構成；視聽播出系統由眼罩式弧面形顯示屏5、耳罩式揚聲器6及具有內置電源8的眼鏡式佩戴裝置7構成；信息輸入系統與信息處理系統連接，信息處理系統分別與視聽播出系統的眼罩式弧面顯示屏5及耳罩式揚聲器6連接；弧面形顯示屏5位于雙眼正前方的眼鏡式佩戴裝置7內側，微型音像錄入器3位于弧面形顯示屏5上側面的中心位置，微型電腦4、數據信息存儲IC卡2分別安裝于弧面形顯示屏5上側面并位于微型音像錄入器3的兩側，USB插口1位于弧面形顯示屏5側面，兩只耳罩式揚聲器6分別位于眼鏡式佩戴裝置7末端。

采用視聽信息作為記憶內容，利于發揮人腦所具有的視聽感覺生理優勢；采用按照不同間隔時間重復播出的方式，利于強化視聽信息記憶內容；采用逐漸變化視聽信息刺激強度的方式，利于調節感覺神經的興奮與抑制周期，改變感覺閾限；采用眼鏡式佩戴裝置7及眼罩式弧面形圖文顯示屏5耳罩式揚聲器6，利于隔絕背景刺激；采用USB插口1，利于與手機、計算機等信息工具聯網；采用數據信息存儲IC卡2，利于存儲轉換成數字信息的記憶內容；采用微型音像錄入器3，利于實時記錄記憶內容；采用微型電腦4，利于運行記憶程序軟件。

一種長時記憶輔助裝置具體使用方法：首先根據記憶內容類型，如文字、圖案、音頻、色彩等，安裝記憶信息處理軟件，然后將轉換成數字信息的記憶內容通過USB插口1、數據信息存儲IC卡2、微型音像錄入器3輸入微型電腦4，微型電腦4將信息處理軟件處理后的記憶內容通過弧面顯示屏5及耳罩式揚聲器6播出。使用者直接佩戴長時記憶輔助裝置，就可以進入記憶過程。