專利名稱：一種撲克插袋的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種撲克插袋，屬于游戲用品領域。
目前，在校學生普遍缺乏實用的符合市場經(jīng)濟的商務知識教育，為提高學生學習商務知識的興趣，本人發(fā)明了一套商務教學游戲撲克(或稱商務教學游戲卡片)。學生們可以使用該套撲克玩商務游戲，在游戲中學習商務知識，并提高進一步深入學習正規(guī)商務知識的興趣。但是，由于該套撲克數(shù)量極多，游戲規(guī)則又規(guī)定學生們玩游戲時除手中的撲克外，又需要將自己的部分撲克置于桌上自己的區(qū)域，這往往造成桌面十分混亂，大大影響游戲的效果，而目前又無現(xiàn)有產(chǎn)品可以解決這一問題。
本實用新型的目的是提供一種撲克插袋，專門與商務教學游戲撲克配套使用，學生們玩商務教學游戲撲克時，可以將數(shù)量較多的撲克插入撲克插袋置于桌上自己的區(qū)域，使桌面保持整潔、有序。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的將一塊或數(shù)塊面積較小的外皮與一塊面積較大的底層依次連接，構成一只有較多小格的撲克插袋。學生們玩商務教學游戲過程中，可以將每人的撲克以及記錄游戲成績的記錄紙分別插入各自的撲克插袋的小格中固定，使游戲時桌面保持整潔、有序，避免了桌面混亂的產(chǎn)生，從而大大提高了學生們參予商務游戲的積極性。
以下結合附圖對本實用新型進一步說明


圖1是撲克插袋的不同實施例。
圖2是正反兩面有小格的撲克插袋。
圖3是撲克插袋使用時的示意圖。
圖中1、透明外皮 2、撲克 3、底層 4、不透明外皮在
圖1中，(a)(b)(c)(d)為四個不同的實施例。(a)例和(c)例為較大的撲克插袋，由一塊透明外皮(1)和幾塊不透明外皮(4)與底層(3)連接而成，撲克(2)插在小格中，在透明外皮構成的小格中插入整張撲克，而在不透明外皮構成的小格中只插入下半張撲克，另上半張撲克露在小格外，游戲者可以通過透明外皮看到插在其中的整張撲克，同時，看到插在不透明外皮小格中的上半張撲克，通過撲克顯示的內容展開游戲。(b)和(d)為較小的撲克插袋，(b)為幾塊不透明外皮(4)與底層(3)連接而成的撲克插袋，所有撲克(2)下半張插入小格，上半張露在外面；(d)為二塊透明外皮(1)與底層(3)連接而成，撲克(2)全部插入小格中。
圖2是同一撲克插袋的正反兩面，正面和背面都有小格可以插入撲克，分別為透明外皮(1)，不透明外皮(4)與底層(3)連接而成，撲克(2)插在小格中，(a)為撲克插袋的正面，如果將(a)面折疊成一半，其背面為(b)面，主要是考慮如果游戲桌面面積狹小時，可以縮小撲克插袋的占用面積。如果游戲桌面面積較大，就可以不折疊，此時的背面將和正面面積一樣大。
圖3是撲克插袋使用時的示意圖。其中(a)為兩人玩商務教學游戲撲克時每人各持一只撲克插袋，將各自的撲克插入其中。(b)為三人玩商務教學游戲撲克時，三人每人持一只撲克插袋，將各自的撲克插入其中。(c)為四人玩商務教學游戲撲克時，四人每人持一只撲克插袋，將各自的撲克插入其中。另外，也可以將上述多只撲克插袋通過塑料薄膜或皮革連接成一體，形成一只巨型撲克插袋，上有數(shù)只小撲克插袋。
由于采用了撲克插袋，學生們在玩商務教學游戲撲克時，除每人手中持有的必須手持的撲克，另外必須放在桌上自己的區(qū)域的撲克都置于撲克插袋中，大大改善了教學游戲的秩序，避免了混亂的產(chǎn)生，促進了學生玩商務游戲的興趣，最終提高了學生學習正規(guī)商務知識的積極性，本實用新型僅與商務教學游戲撲克配套使用。
權利要求1.一種撲克插袋，由塑料或皮革制成，其特征是外皮和底層連接構成多個小格，撲克可以插在小格中。
2.根據(jù)權利要求1所述的撲克插袋，其特征是外皮有正、反兩層，分別與夾在中間的底層連接構成正面的多個小格與背面的多個小格。
3.根據(jù)權利要求1所述的撲克插袋，其特征是多只撲克插袋可連接成一個整體。
專利摘要一種與商務教學游戲撲克配套使用的撲克插袋,屬于游戲用品領域。它是由外皮和底層連接而成,外皮和底層連接構成的多個小格可以插入撲克。學生使用商務教學游戲撲克玩商務游戲時,可以將各自的撲克插入自己的撲克插袋中,從而保持游戲時桌面整潔、有序,避免了桌面混亂的產(chǎn)生。
文檔編號A63F1/06GK2463006SQ0121706
公開日2001年12月5日 申請日期2001年1月5日 優(yōu)先權日2001年1月5日
發(fā)明者許錫滬 申請人:許錫滬