專利名稱：大方形消防心理行為訓練器械的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及心理訓練及運動器械，具體的說是一種大方形消防心理行為訓練 器械。
背景技術：
近幾年來，隨著社會經濟建設的不斷發展，現代火災的復雜特性日益明顯，地下工 程、高層建筑、化學危險品泄漏，以及火車、飛機、船舶等大火相繼出現，火場險象環生，消防 部隊所擔負的滅火搶險任務越發艱巨。面對新世紀，火災所反映的新特點、新問題、新情況 不斷出現，消防部隊必須在精神上、物質上作好打大仗、打惡仗的充分準備，預防和遏制可 能發生的火災及其它災害事故的發生。目前，消防戰訓工作圍繞如何開展新時期滅火作戰的體能訓練、技能訓練、適應性 訓練和戰術訓練的討論較多，而在心理素質訓練方面由于種種原因的限制，如何心理素質 的訓練如何開展還處于摸索階段，而在實際滅火救援實際工作中，往往會出現以下一些現 象遇重大火災，有的指揮員會出現臨機處置不當，指揮混亂；有的戰士平時可操作的裝備 在遇復雜情況下因為心理緊張而出現了操作失誤或動作遲緩，影響了滅火進程；有的戰士 在不明火情的情況下，火場中盲目冒進，造成不必要的傷亡；也有的戰士面對火場產生膽怯 心理，畏縮不前，貽誤戰機。因此，培養消防官兵良好的心理素質便十分重要。消防人員心理行為訓練指通過有意識的外部和內部活動，運用心理學手段，在特 定的環境條件下，有目的有計劃地對消防員的心理過程和個性心理進行影響和調節的活動 過程。通過這種活動過程，提高消防員在火場上的心理適應能力，充分做好各種心理準備， 增強戰斗活動的速度、質量和效率，為順利完成滅火救援時的救人、滅火、疏散、保護物資以 及各種復雜、困難、危險的戰斗任務創造必要的心理條件。由此消防人員心理行為訓練器械就由此而誕生，但目前很多訓練器械多為一個一 個單項獨立訓練器械排列組成，訓練距離大，好事費力，占地面積廣，受其器械結構所限，往 往達不到規定的訓練要求或鍛煉效果，也給使用帶來諸多不便。

實用新型內容本實用新型的目的是提供一種集翹翹板、梅花樁、斷橋、筑橋向前、天使之手、絕壁 逢生、滑桿、軟梯、速降、網繩、抓桿、巨人梯、穿越叢林、攀巖一身的大方形消防心理行為訓 練器械。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是大方形消防心理行為訓練器械，由八根立柱構成整體顯大方形，主體骨架上有翹 翹板、梅花樁、斷橋、筑橋向前、天使之手、絕壁逢生、滑桿、軟梯、速降、網繩、抓桿、巨人梯、 穿越叢林、攀巖。所述主體骨架的前面有兩根主立柱，在兩主立柱之間的上端架設橫梁；中上端依 次架設循環軌道、爬梯、護欄、方管平臺，其中爬梯兩端固定在橫梁及方管平臺上；在左下端及方管平臺的下端固定巨人梯；在右下端及方管平臺的下端固定穿越叢林；在巨人梯及穿 越叢林之間架設中立柱；在主立柱的旁邊架設抓狂立柱，在主立柱的一側固定攀巖。所述主體骨架的后面有兩根立柱，在兩主立柱之間上端及中上端與主視圖一樣架 設相同的裝置，在左下端依次架設有軟梯和滑桿；在右下端依次架設有滑桿及軟梯，在上述 兩根滑桿之間架設有中立柱；在立柱一側架設有攀巖板，在立柱上端的懸挑梁上掛有速降 滑繩。所述主體骨架的左側面有四根立柱，在第一根與第二根主立柱之間架設有連接管 兼爬梯，在第二根及第三根立柱之間架設有網繩。所述主體骨架的右側面有四根立柱，在第一根與第二根主立柱之間架設有連接管 兼爬梯，在第二根及第三根立柱之間架設有攀巖。所述主體骨架的內部四根主立柱組成的方框內依次架設有翹翹板、梅花樁、斷橋、 天使之手、絕緣逢生。所述主體骨架的四根外主立柱組成的方框內架設有循環軌道，該循環軌道的單個 單元顯“U”形。本實用新型的有益效果是本實用新型集有翹翹板、梅花樁、斷橋、筑橋向前、天使 之手、絕壁逢生、滑桿、軟梯、速降、網繩、抓桿、巨人梯、穿越叢林、攀巖與一體，具有功能多， 占地面積小，節省材料、制作成本低，多科目能同時訓練、省時省力、使用方便等優點，與現 有技術相比結構緊湊、合理，經試驗試用結果表明，通過一定時間的訓練，能使受訓者克服 心理障礙，適應復雜險惡環境，從而有效地提供心理訓練和體育訓練效果，適用與消防訓練 及各種其它鍛煉。

圖1是本實用新型主視圖的結構示意圖；圖2是本實用新型后視圖的主體結構示意圖；圖3是本實用新型左視圖的主體框架圖圖4是右視圖主體框架結構示意圖；圖5是8. 5m高處的平面項目平面結構圖圖6是Ilm處頂部橫梁平面結構示意圖；圖中1.主體骨架，101.立柱，102，橫梁，103.循環軌道，104.中立柱，105.懸挑 梁，106.連接管兼爬梯，14.爬梯，15.護欄，16.方管平臺，2.翹翹板，3.梅花樁，4.斷橋， 5.筑橋向前，6.天使之手，7.絕壁逢生，8.滑桿，9.軟梯，10.速降滑繩，11.網繩，12.抓桿， 13.巨人梯，14.穿越叢林，15.攀巖，
具體實施方式
請參考圖1至圖6，本實用新型由八根立柱11構成整體顯大方形的主體骨架1，該 主體骨架1上有翹翹板2、梅花樁3、斷橋4、筑橋向前5、天使之手6、絕壁逢生7、滑桿8、軟 梯9、速降10、網繩11、抓桿12、巨人梯13、穿越叢林14、攀巖15。請參考圖1及圖5，主體骨架1的主視圖上有兩根主立柱101，在兩主立柱101之間 的上端架設橫梁102 ；中上端依次架設循環軌道103、爬梯104、護欄105、方管平臺106，其中爬梯104兩端固定在橫梁102及方管平臺106上；在左下端及方管平臺106的下端固定 巨人梯13 ；在右下端及方管平臺106的下端固定穿越叢林14 ；在巨人梯13及穿越叢林14 之間架設中立柱104 ；在主立柱101的旁邊架設抓桿12，在主立柱101的一側固定攀巖15。 在使用空中抓桿12時，訓練員站在板上，果斷奮力向前一躍，抓住前方單杠，在得到地面保 護者確認后，才能松手安全返回地面，培養用積極的心態去爭取和獲得機會，挑戰自我，激 發潛能；在使用巨人梯時，可考驗訓練員個人膽量與技巧，身體的靈活性。在使用穿越叢林 14時，可鍛煉人的勇氣；使用攀巖時，可鍛煉訓練者的攀巖水平。 請參考圖2及圖5，主體骨架1的后視圖上兩根立柱101，在兩主立柱101之間上 端及中上端與主視圖一樣架設相同的裝置，在左下端依次架設有軟梯9和滑桿8 ；在右下端 依次架設有滑桿8及軟梯9，在上述兩根滑桿8之間架設有中立柱104 ；在立柱101 —側架 設有攀巖板，在立柱101上端的懸挑梁105上掛有速降滑繩10。在使用軟梯9時，訓練者能 鍛煉人的協作意識、堅強意志、奉獻精神；在使用滑桿8時，能使訓練者克服恐懼和壓力，培 養積極、勇敢、全力以赴的行動品質；使用速降時，可鍛煉訓練者的膽識，培養自我激勵、勇 于突破自我。
權利要求大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于由八根立柱構成整體顯大方形，主體骨架上有翹翹板、梅花樁、斷橋、筑橋向前、天使之手、絕壁逢生、滑桿、軟梯、速降、網繩、抓桿、巨人梯、穿越叢林、攀巖。
2.依據權利要求1所述的大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于所述主體骨架 的前面有兩根主立柱，在兩主立柱之間的上端架設橫梁；中上端依次架設循環軌道、爬梯、 護欄、方管平臺，其中爬梯兩端固定在橫梁及方管平臺上；在左下端及方管平臺的下端固 定巨人梯；在右下端及方管平臺的下端固定穿越叢林；在巨人梯及穿越叢林之間架設中立 柱；在主立柱的旁邊架設抓狂立柱，在主立柱的一側固定攀巖。
3.依據權利要求1所述的大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于所述主體骨架 的后面有兩根立柱，在兩主立柱之間上端及中上端與主視圖一樣架設相同的裝置，在左下 端依次架設有軟梯和滑桿；在右下端依次架設有滑桿及軟梯，在上述兩根滑桿之間架設有 中立柱；在立柱一側架設有攀巖板，在立柱上端的懸挑梁上掛有速降滑繩。
4 依據權利要求1所述的大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于所述主體骨架 的左側面有四根立柱，在第一根與第二根主立柱之間架設有連接管兼爬梯，在第二根及第 三根立柱之間架設有網繩。
5.依據權利要求1所述的大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于所述主體骨架 的右側面有四根立柱，在第一根與第二根主立柱之間架設有連接管兼爬梯，在第二根及第 三根立柱之間架設有攀巖。
6.依據權利要求1所述的大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于所述主體骨架 的內部四根主立柱組成的方框內依次架設有翹翹板、梅花樁、斷橋、天使之手、絕緣逢生。
7.依據權利要求1所述的大方形消防心理行為訓練器械，其特征在于所述主體骨架 的四根外主立柱組成的方框內架設有循環軌道，該循環軌道的單個單元顯“U”形。
專利摘要本實用新型公開了一種大方形消防心理行為訓練器械，由八根立柱構成整體顯大方形，主體骨架上有翹翹板、梅花樁、斷橋、筑橋向前、天使之手、絕壁逢生、滑桿、軟梯、速降、網繩、抓桿、巨人梯、穿越叢林、攀巖。本實用新型集有翹翹板、梅花樁、斷橋、筑橋向前、天使之手、絕壁逢生、滑桿、軟梯、速降、網繩、抓桿、巨人梯、穿越叢林、攀巖與一體，具有功能多，占地面積小，節省材料、制作成本低，多科目能同時訓練、省時省力、使用方便等優點，與現有技術相比結構緊湊、合理，經試驗試用結果表明，通過一定時間的訓練，能使受訓者克服心理障礙，適應復雜險惡環境，從而有效地提供心理訓練和體育訓練效果，適用與消防訓練及各種其它鍛煉。
文檔編號A63B26/00GK201586346SQ200920220660
公開日2010年9月22日 申請日期2009年10月30日 優先權日2009年10月30日
發明者靳建洋 申請人:靳建洋