專利名稱：一種兒童激光玩具的制作方法
技術領域：
本發明涉及兒童玩具。
背景技術：
兒童在成長過程中，需要在適當時期開發鍛煉大腦的記憶能力，反應能力，以及抽 象邏輯思維能力。但是現在的玩具，在鍛煉大腦的反應能力方面做得比較多，但是抽象邏輯 思維能力往往不注重，而注重抽象邏輯思維能力的一些玩具，比如下棋，在趣味性上又不大 夠，而且不適合較為低齡的兒童。

發明內容
本發明所要解決的技術問題是提供一種能開發鍛煉兒童大腦的記憶能力、反應能 力和抽象邏輯思維能力的兒童激光玩具。為解決上述技術問題，本發明采用以下技術方案
它包括托板，所述托板上豎立有多個可改變反射角度的鏡面，它還包括控制模塊，所 述控制模塊與多個LED燈相連；它還設有與所述LED燈相連的感光模塊，所述感光模塊控制 所述LED燈的開閉；它還包括發光裝置，所述發光裝置的位置和所述鏡面相配。本發明與現有技術相比具有以下優點本發明使用的時候，通過控制模塊控制多 個LED燈的亮起，然后讓兒童在游戲過程中記憶隨機不同的LED燈點亮的順序，并通過對反 射介質(如鏡面)之間的反射關系的調整，從而順利傳遞出光線，利用光線觸發感光模塊，從 而使得LED燈重新打開，從而鍛煉兒童大腦的記憶能力、反應能力和抽象邏輯思維能力。


利用附圖對本發明作進一步說明，但附圖中的實施例不構成對本發明的任何限 制。圖1是本發明所提供實施例的電路圖2是本發明所提供實施例的俯視狀態示意圖； 圖3是圖2的立體狀態示意圖； 圖4是本發明所提供實施例的側面示意圖； 圖5是本發明的流程圖。
具體實施例方式參照附圖。本發明包括發光裝置1、感光模塊2、LED燈3、反射介質4、托板5，電路 板及電池放置倉6。具體來說，本發明包括托板5，所述托板5上豎立有多個可改變反射角度的反射介 質4，它還包括控制模塊，所述控制模塊與多個LED燈3相連；它還設有與所述LED燈3相 連的感光模塊2，所述感光模塊2控制所述LED燈3的開閉；它還包括發光裝置1，所述發光裝置1的位置和所述反射介質4相配。在本實施例中，所述LED燈3分布于所述托板的周圍一圈，實際上所述LED燈3可 以有多種設置方式，LED燈3的設置目的是為了指示游戲者需要導出的光線線路。本實施例中，所述可改變反射角度的反射介質4為鏡面，并設于每次可旋轉90度 的撥片卡槽上。所述反射介質4從托板5的下方伸出，所述撥片卡槽設于托板下方，兒童可以用手 扳動反射介質4，通過每次反射介質4的轉動，多個反射介質4能夠組成多個直角形，形狀如 迷宮一般，便于玩游戲的兒童鍛煉邏輯思維能力，而且90度的設置也便于光線的折射和返 回。它還設有語音模塊，所述語音模塊與所述控制模塊相連并受該控制模塊控制。所 述語音模塊主要完成在游戲過程中各種語言、音樂等語音的存儲與播放。本發明所述控制模塊為單片機，該單片機控制LED燈3和語音模塊，具體來說，控 制LED燈3亮起的位置以及亮起的前后次序的隨機性。所述多個LED燈3可以分組，比如 可以分為3個LED燈一組、4個LED燈一組或6個LED燈一組，使用的時候，在控制模塊的控 制下，該組的LED燈，隨機依次順序亮起，并伴隨聲音，接著自動滅掉。使用者通過旋轉反射 介質4，讓從發光裝置1發出的光線通過反射介質4，讓光線經過反射介質4之間的反射傳 遞，最終到達之前亮起的LED燈下方的感光模塊2，從而再次觸發點亮LED燈3。為了起到鼓勵作用，使用者正確點亮則進入下一關卡，LED燈3的數量隨著進入更 高的關卡而遞增。本發明通過結構設置，使游戲者控制游戲的過程，控制各個模塊按游戲進程作出 相應的反應，多個LED燈3為游戲過程指示燈，引導游戲者按游戲進程進行游戲。感光模塊 2則對游戲者的反應進行檢測，將光源信號轉換成電信號提拱給控制模塊進行游戲進程判 斷。發光裝置1提供游戲需要的光源，電源部分為系統提供各部分需要的工作電源。以一組6個LED燈3為例，具體來說，本發明的使用步驟如下
1)、打開電源，開始游戲的音樂響起，第一關卡開始。接著6個LED燈中任意3個伴隨 音樂依照隨機順序依次亮起，接著滅掉；
2)、發光裝置1發射的光從反射介質組成的反射陣的外圍一側向反射陣內射出，使用 者通過對反射介質的位置的旋轉調整，使光線順利從反射介質組成的反射陣中傳遞出來；
3)、順利傳遞出來的光束在傳遞過程中，每次到達反射介質4，從而照射到與該反射介 質4所對應的LED燈3的感光模塊2，從而點亮其所在位置的LED燈3。如此操作接著點亮 下一個LED燈3，等到把所有剛才隨機亮起的LED燈3全部順利點亮之后，順利進入下一關， 否則，重新開始本關。最后應當說明的是，以上實施例僅用以說明本發明的技術方案，而非對本發明保 護范圍的限制，盡管參照較佳實施例對本發明作了詳細地說明，本領域的普通技術人員應 當理解，可以對本發明的技術方案進行修改或者等同替換，而不脫離本發明技術方案的實 質和范圍。
權利要求
一種兒童激光玩具，其特征在于它包括托板,所述托板上豎立有多個可改變反射角度的反射介質，它還包括控制模塊，所述控制模塊與多個LED燈相連；它還設有與所述LED燈相連的感光模塊，所述感光模塊控制所述LED燈的開閉；它還包括發光裝置，所述發光裝置的位置和所述反射介質相配。
2.如權利要求1所述的一種兒童激光玩具，其特征在于所述可改變反射角度的反射介 質為鏡面，并設于每次可旋轉90度的撥片卡槽上。
3.如權利要求1所述的一種兒童激光玩具，其特征在于它還設有語音模塊，所述語音 模塊與所述控制模塊相連。
全文摘要
本發明提供一種兒童激光玩具。它包括托板,所述托板上豎立有多個可改變反射角度的鏡面，它還包括控制模塊，所述控制模塊與多個LED燈相連；它還設有與所述LED燈相連的感光模塊，所述感光模塊控制所述LED燈的開閉；它還包括發光裝置，所述發光裝置的位置和所述鏡面相配。本發明使用的時候，通過控制模塊控制多個LED燈的亮起，然后讓兒童在游戲過程中記憶隨機不同的LED燈點亮的順序，并通過對反射介質(如鏡面)之間的反射關系的調整，從而順利傳遞出光線，利用光線觸發感光模塊，從而使得LED燈重新打開，從而鍛煉兒童大腦的記憶能力、反應能力和抽象邏輯思維能力。
文檔編號A63H33/22GK101961560SQ20101020231
公開日2011年2月2日 申請日期2010年6月18日 優先權日2010年6月18日
發明者林璐, 沈曉偉 申請人:浙江理工大學