專(zhuān)利名稱(chēng)：能移動(dòng)的幼兒diy玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種幼兒手工自制教玩具，具體是一種能移動(dòng)的幼兒DIY玩具，本實(shí)用新型特別適用于幼兒園美術(shù)勞動(dòng)課使用。
背景技術(shù)：
幼兒手工自制(DIY)教玩具(教具或/和玩具)是用于幼兒園美術(shù)勞動(dòng)課的常用材料。目前市場(chǎng)上的手工自制教玩具一般是通過(guò)繪畫(huà)、手工、拼貼、剪紙、裝飾等形式，訓(xùn)練幼兒的觀察認(rèn)知能力、繪畫(huà)能力和動(dòng)手能力。現(xiàn)有技術(shù)的幼兒手工自制教玩具大多是靜止的，僅能模仿人物或動(dòng)物形象、色彩
坐寸o
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型提供一種能移動(dòng)的幼兒DIY玩具，其不但能鍛煉幼兒繪畫(huà)、拼貼、剪紙、裝飾等能力，而且能模仿人物或動(dòng)物移動(dòng)，趣味性高。本實(shí)用新型具體采用的技術(shù)方案是:一種能移動(dòng)的幼兒DIY玩具，其特征是，包括筒體，其上下兩端開(kāi)口 ；裝飾紙，粘貼在筒體上端開(kāi)口 ；滾輪，設(shè)置在筒體內(nèi)，軸向有橡皮條穿過(guò)，橡皮條兩端通過(guò)固定棒固定在筒體上；拉線(xiàn)，一端固定并纏繞在滾輪上，另一端穿過(guò)裝飾紙，并連接把手；多個(gè)裝飾物，粘貼在筒體外周。為配合課程設(shè)計(jì)，筒體可以設(shè)計(jì)為多種形狀，操作者對(duì)裝飾紙和裝飾物進(jìn)行剪裁、繪畫(huà)、粘貼等加工，使本實(shí)用新型整體呈課程中人物或動(dòng)物形狀。例如:如果模仿龜兔賽跑中的烏龜形狀，筒體設(shè)計(jì)為圓筒形，裝飾紙上繪制龜殼形狀，用裝飾物模仿烏龜頭部和四肢。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型其不但能鍛煉幼兒繪畫(huà)、拼貼、剪紙、裝飾等能力，而且能模仿人物或動(dòng)物移動(dòng)，趣味性高。另外，本實(shí)用新型還可以讓幼兒認(rèn)知形變等簡(jiǎn)單科學(xué)
原理，啟迪智慧。
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，1-把手，2-拉線(xiàn),3-裝飾紙,4_筒體,5_裝飾物,6_滾輪,7_固定棒，8_橡皮條。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，一種能移動(dòng)的幼兒DIY玩具，包括筒體4，裝飾紙3粘貼在筒體4上端開(kāi)口 ；筒體4內(nèi)設(shè)置滾輪6,滾輪6軸向有橡皮條8穿過(guò),橡皮條8兩端通過(guò)固定棒7固定在筒體4上；在滾輪上固定并纏繞拉線(xiàn)2，拉線(xiàn)2另一端穿過(guò)裝飾紙3并連接把手1，在筒體4外周還粘貼有多個(gè)裝飾物5。本實(shí)用新型使用時(shí)，按照教程或老師指導(dǎo)，加工、裝飾成人物或動(dòng)物形狀，拉動(dòng)拉線(xiàn)，本實(shí)用新型可整體移動(dòng)，寓教于樂(lè)，效果優(yōu)良。
權(quán)利要求1.一種能移動(dòng)的幼兒DIY玩具，其特征是，包括筒體，其上下兩端開(kāi)口 ；裝飾紙，粘貼在筒體上端開(kāi)口 ；滾輪，設(shè)置在筒體內(nèi)，軸向有橡皮條穿過(guò)，橡皮條兩端通過(guò)固定棒固定在筒體上；拉線(xiàn)，一端固定并纏繞在滾輪上，另一端穿過(guò)裝飾紙，并連接把手；多個(gè)裝飾物，粘貼在筒體外周。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種幼兒手工自制教玩具，具體是一種能移動(dòng)的幼兒DIY玩具，其特征是，包括筒體，其上下兩端開(kāi)口；裝飾紙，粘貼在筒體上端開(kāi)口；滾輪，設(shè)置在筒體內(nèi)，軸向有橡皮條穿過(guò)，橡皮條兩端通過(guò)固定棒固定在筒體上；拉線(xiàn)，一端固定并纏繞在滾輪上，另一端穿過(guò)裝飾紙，并連接把手；多個(gè)裝飾物，粘貼在筒體外周。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型其不但能鍛煉幼兒繪畫(huà)、拼貼、剪紙、裝飾等能力，而且能模仿人物或動(dòng)物移動(dòng)，趣味性高。另外，本實(shí)用新型還可以讓幼兒認(rèn)知形變等簡(jiǎn)單科學(xué)原理，啟迪智慧。
文檔編號(hào)A63H33/00GK202983213SQ20122072473
公開(kāi)日2013年6月12日 申請(qǐng)日期2012年12月24日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月24日
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