吹泡式呼吸訓(xùn)練器的制造方法
【專(zhuān)利摘要】本發(fā)明吹泡式呼吸訓(xùn)練器旨在提供一種簡(jiǎn)易的、便于攜帶且富有趣味性的適用于COPD患者居家肺康復(fù)的呼吸訓(xùn)練工具。本發(fā)明吹泡式呼吸訓(xùn)練器解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是：吹泡式呼吸訓(xùn)練器由塑料杯、帶2個(gè)把手的托盤(pán)、中間膨大的塑料彎管，帶有顏色的泡泡液組成，塑料杯上有一道液平線，該液平線代表泡泡液需達(dá)到的液平面，塑料杯內(nèi)裝有帶有顏色的泡泡液，托盤(pán)上有2個(gè)把手，塑料彎管中間膨大的部分可防止誤吸。使用時(shí)，患者雙手按住把手，將塑料彎管一端完全緊包含在口中舌和上腭之間，然后進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，只有當(dāng)被吹起的泡泡離開(kāi)液面時(shí)，此次鍛煉才算有效。
【專(zhuān)利說(shuō)明】 吹泡式呼吸訓(xùn)練器

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明吹泡式呼吸訓(xùn)練器涉及用于COPD穩(wěn)定期患者居家肺康復(fù)的呼吸鍛煉器械，尤其涉及一種趣味性、簡(jiǎn)易性、經(jīng)濟(jì)性呼吸訓(xùn)練器。

【背景技術(shù)】
[0002]目前用于CCffD穩(wěn)定期患者居家肺康復(fù)的呼吸鍛煉器械，便于攜帶的訓(xùn)練器大多構(gòu)造復(fù)雜，價(jià)格昂貴；體積較大的器械又存在不易于攜帶的弊端，另外，大部分訓(xùn)練器械使用時(shí)缺乏趣味性，因此在一定程度上阻礙了 COPD穩(wěn)定期患者居家肺康復(fù)的進(jìn)行。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明吹泡式呼吸訓(xùn)練器旨在提供一種簡(jiǎn)易的、便于攜帶且富有趣味性的適用于CCffD患者居家肺康復(fù)的呼吸訓(xùn)練工具。本發(fā)明吹泡式呼吸訓(xùn)練器解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:吹泡式呼吸訓(xùn)練器由塑料杯、帶2個(gè)把手的托盤(pán)、中間膨大的塑料彎管，帶有顏色的泡泡液組成，塑料杯上有一道液平線，該液平線代表泡泡液需達(dá)到的液平面，塑料杯內(nèi)裝有帶有顏色的泡泡液，托盤(pán)上有2個(gè)把手，塑料彎管中間膨大的部分可防止誤吸。使用時(shí)，患者雙手按住把手，將塑料彎管一端完全緊包含在口中舌和上腭之間，然后進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，只有當(dāng)被吹起的泡泡離開(kāi)液面時(shí)，此次鍛煉才算有效，這樣，既能達(dá)到呼吸鍛煉的目的，又具有一定的趣味性。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0004]下面，結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說(shuō)明。
[0005]圖1是呼吸訓(xùn)練器外觀主視圖。
[0006]圖2是塑料彎管外觀主視圖。
[0007]圖3是塑料杯外觀主視圖。
[0008]圖4是托盤(pán)外觀主視圖。
[0009]圖中1.塑料彎管吸嘴，2.塑料彎管中間膨大的部分，3.塑料杯，4.托盤(pán)，5.把手，6.液平線

【具體實(shí)施方式】
[0010]如圖1所示，本發(fā)明吹泡式呼吸訓(xùn)練器由塑料杯、帶2個(gè)把手的托盤(pán)、中間膨大的塑料彎管，帶有顏色的泡泡液組成，塑料杯上有一道液平線，使用時(shí)，患者雙手按住把手，將塑料彎管一端完全緊包含在口中舌和上腭之間，然后進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，只有當(dāng)被吹起的泡泡離開(kāi)液面時(shí)，此次呼吸鍛煉才算有效。
【權(quán)利要求】
1.一種吹泡式呼吸訓(xùn)練器，由塑料杯、帶2個(gè)把手的托盤(pán)、中間膨大的塑料彎管，帶有顏色的泡泡液組成，塑料杯上有一道液平線，代表液體需達(dá)到的液平面，塑料杯內(nèi)裝有帶有顏色的泡泡液，托盤(pán)上有把手，訓(xùn)練時(shí)雙手按在把手上，利于固定訓(xùn)練器，把手也利于平時(shí)攜帶，塑料彎管中間膨大的部分防止誤吸。
【文檔編號(hào)】A63B23/18GK104274951SQ201310291495
【公開(kāi)日】2015年1月14日 申請(qǐng)日期:2013年7月12日 優(yōu)先權(quán)日:2013年7月12日
【發(fā)明者】蔣玉宇, 梁永春, 王衛(wèi)衛(wèi) 申請(qǐng)人:江南大學(xué)