本實用新型涉及醫療器械裝置技術領域，具體涉及語言治療訓練領域。

背景技術：

目前，吹氣訓練的項目中都缺乏一定的精確性評估，這樣會影響治療效果；同時，在目前的吹氣訓練治療項目中都或多或少的缺乏了可調節的難度分級和趣味性，這樣會使使用者在進行吹氣訓練時顯得單調而枯燥乏味。(設計出來的目的評定治療可調亮點心肺康復阿之類的)。

技術實現要素：

本使用新型提供了一種有趣性的和多樣性的可進行難度分級的可用于評估與治療相結合的可調式吹氣訓練儀。

為了達到上述目的，本使用新型采用的技術方案是：一種可調式吹氣訓練儀，其特征在于：包括支架結構，支架結構由伸縮節、第三短管、第二短管組成，第三短管、第二短管分別連接至伸縮節，使得第三短管與第二短管連接，第三短管的一端連接90°二通管的一端，90°二通管的另外一端接連接托架，小兵乓球放在托架上，第二短管另一端與第二90°三通的第一端口相連，第二90°三通的第二端口連接第一90°三通的第一端口，第二90°三通的第三端口通過第四短管連接管堵，第一90°三通的第二端口連接出氣端口，出氣端口位于托架的下方，所述第一90°三通的第三端口與第一短管的一端連接，第一短管的另一端連接吹氣口型，伸縮節采用螺旋爪式鎖緊伸縮節，第一90°三通的第二端口上套有通氣導管，小兵乓球通過細線連接出氣端口。

本發明的有益效果是：伸縮節能通過旋轉鎖緊與放松自由調節支架高度；整體結構簡單，易于拼接；乒乓球通過細線與固定短管相連，便于乒乓球吹落后回收。同時，通過本實用新型可以進行定性與定量相結合的方式，對吹氣能力的變化程度及治療效果進行監察，督促，測量和評價的綜合行為。

附圖說明：

圖1：為本實用新型結構的主觀圖；

圖2：為本實用新型結構的主觀附加圖；

圖3：為本實用新型結構的伸縮節的結構分解圖；

圖4：為本實用新型結構的氣流測量計的主觀圖；

圖5：為本實用新型結構的氣流測量計中的調節閥的結構分解圖；

具體實施方式：

參閱圖一，本實施例可調式吹氣訓練儀，包括支架結構，支架結構由伸縮節8、第三短管9、第二短管7組成，第三短管9、第二短管7分別連接至伸縮節8，使得第三短管9與第二短管7連接，第三短管9的一端連接90°二通管10的一端，90°二通管10的另外一端接連接托架12，小兵乓球13放在托架12上，第二短管7另一端與第二90°三通4的第一端口相連，第二90°三通4的第二端口連接第一90°三通2的第一端口，第二90°三通4的第三端口通過第四短管5連接管堵6，第一90°三通2的第二端口連接出氣端口3，出氣端口3位于托架12的下方，所述第一90°三通2的第三端口與第一短管1的一端連接，第一短管1的另一端連接吹氣口型14，伸縮節8采用螺旋爪式鎖緊伸縮節，第一90°三通2的第二端口上套有通氣導管15，小兵乓球13通過細線連接出氣端口3。

操作流程為：

1)定量評估：用氣流測量計(見圖四)套在出氣端口(3)上，測量患者吹氣能力的程度，讓患者在第一短管(1)用力吹氣，治療師在旁記下小乒乓球所達到的最大高度即可；

2)更改托架上的物體

①患者手持訓練儀(見圖一)，把乒乓球(13)放在托架(12)上，在進氣端第一短管(1)進行吹氣，氣流推動乒乓球，使其懸浮在空中或者掉下。可通過改變乒乓球(13) 的重量、大小、顏色、材料等進行難度分級，還可通過調節伸縮節(8)來調節支架的高度進行難度分級；

②患者手持訓練儀(見圖一)，把彩色泡沫制成的雪花放在托架上，在進氣端，即第一短管(1)進行吹氣，氣流通過出氣端口(3)，使彩色雪花飄散。可通過調節伸縮節(8)來調節支架的高度和改變泡沫的數量、重量、大小形狀等進行難度分級。也可把彩色雪花換成一串小鈴鐺，氣流通過出氣端口，使鈴鐺響起，提供聽覺反饋；

3)外加氣球

可撤去支架，將氣球套在出氣端口(3)上，在進氣端第一短管(1)進行吹氣，氣流通過出氣端口(3)，使氣球膨脹。可在氣球表面畫上“表情包”或者卡通等有趣圖案，提高患者的興趣及積極性；

4)出氣端上增加導管；

當氣流從出氣端口(3)吹出時，為了集中氣流，可選擇加入通氣導管(15)套在通氣端口(3)上再進行吹氣；

5)更改吹氣口型；

參閱圖二，考慮患者張口程度不同，設計不同的吹氣口型(14)(如扁嘴、圓錐狀、漏斗狀等口型)；

6)外加支架固定；

對于不能手持訓練儀(見圖一)的患者，可使用支架來固定。