本實用新型主要涉及兒童玩具領域，特別涉及一種吃豆豆游戲道具。

背景技術：

兒童玩具對于幼兒的思維、感官等有較大的影響，對于提高幼兒的觀察能力、鍛煉幼兒的手部小肌肉等方面，市面上需要多樣性、符合幼兒認知、具有趣味性、可操作性等等方面相結合的游戲道具。

技術實現要素：

本實用新型針對上述問題，提供一種吃豆豆游戲道具，具有立體的圓珠和套圈，還有可拼合的底板及用于收納的游戲盒，結構簡單，操作性強，與市面游戲不同，具有多樣性。

本實用新型的目的可以通過下述技術方案來實現：

本實用新型吃豆豆游戲道具，包括一個游戲盒、兩塊第一底板、兩塊第二底板、多顆圓珠和多個套圈；所述游戲盒呈內腔中空的長方體，所述游戲盒為上開口且游戲盒的底面為正方形，所述游戲盒內的四個底角處均設有一個柱體，所述柱體均與所在底角的三個面貼合，所述柱體的高度小于游戲盒的高度；所述第一底板為正方形的板，所述第一底板的大小為能正好水平置入游戲盒內的大小，所述第一底板一面的一組鄰邊沿邊設有擋條，該組鄰邊中的一邊居中處設有缺口，所述設有擋條的面還呈矩形陣列狀地設有多個凹槽組，所述凹槽組均包括多個用于置入圓珠的凹槽，所述多個凹槽界定一凹槽區，所述套圈的內圓大于所述凹槽區，所述第二底板與第一底板的大小相同，所述第二底板與第一底板的結構為對稱設置。

優選地，所述柱體為三角柱，所述三角柱的底面為等腰直角三角形，所述三角柱的兩個相垂直的側面與相鄰的游戲盒的兩個側面貼合，所述三角柱的底面與游戲盒的底面貼合。

優選地，所述第一底板和第二底板的設有擋條的面均呈三乘三陣列狀地設有九個凹槽組，所述九個凹槽組陣列與所在面同心設置，單個凹槽組包括四個凹槽，所述四個凹槽呈二乘二陣列狀設置。

優選地，所述凹槽的橫截面形狀呈圓形且橫截面略小于圓珠的橫截面。

優選地，所述圓珠的數量為一百四十四個顆，所述套圈的數量為四十二個。

優選地，所述缺口的形狀為半圓形。

本實用新型的優點在于：

1.具有立體的圓珠和套圈，還有可拼合的底板，結構簡單，具有很好的操作性和娛樂性；

2.底板和道具在閑置時，能置于游戲盒內，實現自鎖，收納性強；

3.底板上設有缺口，易于取拿。

附圖說明

圖1為游戲盒的一種結構透視圖。

圖2為第一底板的一種結構示意圖。

圖3為第二底板的一種使用狀態圖。

圖4為圖3的仰視圖。

圖5為本實用新型的一種使用狀態圖。

圖中部件標號如下：

1游戲盒、2第一底板、3第二底板、4圓珠、5套圈、6柱體、7擋條、8缺口、9凹槽。

具體實施方式

以下結合附圖詳細說明本實用新型的具體實施方式，使本領域的技術人員更清楚地理解如何實踐本實用新型。盡管結合其優選的具體實施方案描述了本實用新型，但這些實施方案只是闡述，而不是限制本實用新型的范圍。

如圖1至圖5所示，本實用新型吃豆豆游戲道具，包括一個游戲盒1、兩塊第一底板2、兩塊第二底板3、多顆圓珠4和多個套圈5；所述游戲盒1呈內腔中空的長方體，所述游戲盒1為上開口且游戲盒1的底面為正方形，所述游戲盒1內的四個底角處均設有一個柱體6，所述柱體6均與所在底角的三個面貼合，所述柱體6的高度小于游戲盒1的高度；所述第一底板2為正方形的板，所述第一底板2的大小為能正好水平置入游戲盒1內的大小，所述第一底板2一面的一組鄰邊沿邊設有擋條7，該組鄰邊中的一邊居中處設有缺口8，所述設有擋條7的面還呈矩形陣列狀地設有多個凹槽組，所述凹槽組均包括多個用于置入圓珠4的凹槽9，所述多個凹槽9界定一凹槽區，所述套圈5的內圓大于所述凹槽區，所述第二底板3與第一底板2的大小相同，所述第二底板3與第一底板2的結構為對稱設置。

所述柱體6為三角柱，所述三角柱的底面為等腰直角三角形，所述三角柱的兩個相垂直的側面與相鄰的游戲盒1的兩個側面貼合，所述三角柱的底面與游戲盒1的底面貼合。

所述第一底板2和第二底板3的設有擋條7的面均呈三乘三陣列狀地設有九個凹槽組，所述九個凹槽組陣列與所在面同心設置，單個凹槽組包括四個凹槽9，所述四個凹槽9呈二乘二陣列狀設置。

所述凹槽9的橫截面形狀呈圓形且橫截面略小于圓珠4的橫截面。

所述圓珠4的數量為一百四十四個顆，為紅色、藍色、綠色、黃色各三十六顆。所述套圈5的數量為四十二個，每個套圈5上每九十度設有一個彩色圓點，四個彩色圓點為紅色、藍色、綠色、黃色中任意兩種顏色排列組合，共八十四個組合。

所述缺口8的形狀為半圓形。

閑置時，將所有圓珠4和套圈5較均勻地擺放入游戲盒1內，使其整體的高度小于柱體6的高度，然后水平地將兩塊第一底板2和兩塊第二底板3置入游戲盒1內，第一底板2和第二底板3擺放在四個柱體6上蓋住圓珠4和套圈5。

下為該游戲的具體說明。

游戲適宜年齡段：四至五歲。

游戲目標：

1.能快速找到四種顏色組合正確匹配，發展觀察力；

2.在拋撒圓珠中，鍛煉小肌肉的發展及手部的控制能力。

游戲玩法：

1.將兩塊第一底板2、兩塊第二底板3拼接成一塊大正方形底板，缺口8左右各兩個；

2.套圈5四散在底板外圍，便于觀察；

3.將圓珠4任意嵌入底板的凹槽9里，可用傾灑、套圈套放、拿放、平鋪等多種方法，直到所有圓珠4鋪滿所有凹槽9為止；

4.幼兒觀察圓珠4組合的顏色，尋找與之匹配的套圈5，將套圈5套住這組圓珠4。

游戲規則：

1.圓珠4放入底板上，不得灑落在底板外面；

2.被套住的圓珠4顏色要與套圈5上的圓點顏色完全一致；

3.多名幼兒合作游戲時，套完所有成功的組合，游戲結束；

4.多名幼兒競賽游戲時，以完成自己領地的套圈，多者為勝。

游戲說明：

吃豆豆游戲道具以顏色鮮艷和立體的圓珠4、套圈5為主要材料，設計簡單易操作的游戲，既提高幼兒的觀察能力，又鍛煉幼兒的手部小肌肉，動靜皆具。

該游戲適合中小年齡段幼兒，游戲的規則開放，允許幼兒根據不同的能力和興趣自主決定，可多人合作完成，共同尋找顏色配對。也可兩人對戰，比拼速度，在刺激的游戲中提高觀察能力。

同時，游戲材料從幼兒的生活習慣著手，幫助幼兒整理玩具。由于材料中含有大量零碎和易滾動的圓珠4，為了減輕幼兒整理時發出的巨大聲響，在游戲盒1中準備了絨布，幫助幼兒從小養成輕拿輕放的好習慣。

應當指出，對于經充分說明的本實用新型來說，還可具有多種變換及改型的實施方案，并不局限于上述實施方式的具體實施例。上述實施例僅僅作為本實用新型的說明，而不是對本實用新型的限制。總之，本實用新型的保護范圍應包括那些對于本領域普通技術人員來說顯而易見的變換或替代以及改型。