專利名稱：移動教學架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學輔助設備領域，具體地說是移動教學架。
技術背景 在中小學教學過程中，教師經常會給學生們展示一些圖樣，以加深學生的直觀理解和深刻記憶。教師采取的辦法是將圖板掛在黑板上方的釘子上，但是有些黑板上方無法釘釘子，在教學中老師只能把圖板放在講臺上進行展示，極不方便也影響學生觀察。另外，我國有些學校的班級人數甚至達到60人以上，這樣的大班化教學有很多的弊端，教師在展示圖樣時，很難照顧到教室內所有的同學。
發明內容本實用新型的技術任務是針對以上不足之處，提供一種結構簡單、移動靈活的移動教學架。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是該移動教學架包括底部設置有萬向輪的底座、支撐桿和教案臺，底座上固定設置有支撐桿，支撐桿的頂端一側設置有教案臺，教案臺的前側設置有立桿，立桿的頂部設置有水平的掛圖桿，掛圖桿下方的立桿上設置有旋轉座。所述的教案臺的表面設置有至少一個壓書夾。本實用新型的移動教學架和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、易于加工、移動靈活、使用方便等特點，有效的提高了教師的教學效率和教學質量。
以下結合附圖
對本實用新型進一步說明。附圖為移動教學架的結構示意圖。圖中1、底座，2、支撐桿，3、教案臺，4、立桿，5、壓書夾，6、掛圖桿，7、萬向輪，8、旋轉座。
具體實施方式
以下結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。本實用新型的移動教學架，其結構包括底部設置有萬向輪7的底座I、支撐桿2和教案臺3，底座I上固定設置有支撐桿2，支撐桿2的頂端一側設置有教案臺3，教案臺3的表面設置有至少一個壓書夾5，可以將教案放在教案臺3上保證教師能準確的解讀圖樣；教案臺3的前側設置有立桿4，立桿4的頂部設置有水平的掛圖桿6，掛圖桿6下方的立桿4上設置有旋轉座8，通過旋轉座8可以將掛圖桿6在水平方向旋轉任意角度，從而保證不同方向的學生都能清楚的觀察到圖樣。本實用新型的移動教學架其加工制作非常簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所 述的技術特征外，均為本專業技術人員的已知技術。
權利要求1.移動教學架，包括底部設置有萬向輪的底座、支撐桿和教案臺，其特征在于底座上固定設置有支撐桿，支撐桿的頂端一側設置有教案臺，教案臺的前側設置有立桿，立桿的頂部設置有水平的掛圖桿，掛圖桿下方的立桿上設置有旋轉座。
2.根據權利要求I所述的移動教學架，其特征在于所述的教案臺的表面設置有至少一個壓書夾。
專利摘要本實用新型公開了一種移動教學架，屬于教學輔助設備領域，其結構包括底部設置有萬向輪的底座、支撐桿和教案臺，底座上固定設置有支撐桿，支撐桿的頂端一側設置有教案臺，教案臺的前側設置有立桿，立桿的頂部設置有水平的掛圖桿，掛圖桿下方的立桿上設置有旋轉座。本實用新型的移動教學架和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、易于加工、移動靈活、使用方便等特點，有效的提高了教師的教學效率和教學質量。
文檔編號A47B97/02GK202354882SQ20112046535
公開日2012年8月1日 申請日期2011年11月22日 優先權日2011年11月22日
發明者張靜 申請人:張靜