智能課桌的制作方法
【專利摘要】一種具備視頻的錄制、存儲、傳送等功能的課桌。它具備電源、攝像頭、存儲器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯絡器件、必要輔助器件、相應處理程序等裝置。通過按鍵裝置設定好開始和結束時間后，該課桌即可在設定的時間內、對以課桌為工具的學習過程進行視頻錄制，并將視頻存放在存儲器中、或將視頻傳送到其他視頻設備。
【專利說明】智能課桌
所屬【技術領域】
[0001 ] 本發明涉及一種課桌。尤其是幼兒園、中小學使用的課桌。
【背景技術】
[0002]目前，由于幼兒園、中小學使用的普通課桌僅作為學生課堂學習期間放置書本文具、做作業等方面的工具，功能比較簡單，尤其是缺乏自動記錄學生學習過程的功能。

【發明內容】

[0003]為了使課桌增加自動記錄學生學習過程的功能，本發明提供一種視頻錄制系統，不僅保持課桌的學習工具的各項傳統功能不變，而且具備自動錄制學習過程視頻的智能功倉泛。
[0004]本智能課桌的技術方案是:將電源、攝像頭、存儲器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯絡器件、必要輔助器件、相應處理程序等裝置，裝配在傳統課桌上，以實現將傳統課桌升級成為具備視頻的錄制、存儲、傳送等功能的智能課桌。
[0005]本智能課桌的出現，根本上改變了教師無法詳盡記錄每一個學生課堂學習過程的現狀，也使學生家長全面了解孩子課堂學習過程成為了可能。雖然有的學校已經采用教室懸掛攝像頭記錄教學過程的視頻方式，但因存在距離較遠導致視頻不清晰、和無法兼顧錄制每一個同學視頻等不足，其實用價值較低。
[0006]為避免因學生移動、晃動課桌，而造成攝像頭位置或方向發生變化、或造成攝像頭被擠壓或跌落被損毀等無法正常錄制視頻的狀況，本智能課桌采用將攝像頭等裝置緊固固定在傳統課桌上。
[0007]本智能課桌符合國家現有的法律法規，通過公知的課桌和視頻設備的產品設計方式就可以實現和實施。
[0008]本發明的有益效果是:清晰記錄學生課堂學習的完整過程，可以幫助教師解決學生問題、提高教學質量；記錄學生突發事件的詳細場景，可以幫助學校正確有效處理；清晰呈現孩子的眼神、表情、動作、姿勢，可以幫助家長也參與到課堂教學中，與教師一起共同促進孩子課堂學習進步并養成良好學習習慣。
【權利要求】
1.一種課桌，其特點是具備攝像頭等裝置、具備錄制視頻的功能。
2.根據權利要求1所述的課桌，其特征是將攝像頭等裝置緊固固定在傳統的課桌上。
3.根據權利要求2所述的課桌，其特征是緊固固定方式包括但不限以下方式:模具整體制造、螺釘緊固、焊接緊固、粘合劑緊固等方式。
4.根據權利要求1所述的課桌，其具備電源、攝像頭、存儲器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯絡器件、必要輔助器件、相應處理程序等裝置，其特點是具備視頻的錄制、存儲、傳送等功能。
5.根據權利要求4所述的課桌，其特征是除了‘將攝像頭等裝置緊固固定在傳統的課桌上’的權利要求2所述的內容，其他如電源、攝像頭、存儲器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯絡器件、必要輔助器件、相應處理程序等裝置，可以緊固在課桌上、也可不緊固在傳統的課桌上。
【文檔編號】A47B41/00GK103653799SQ201210355114
【公開日】2014年3月26日 申請日期:2012年9月21日 優先權日:2012年9月21日
【發明者】張旗 申請人:張旗