防瞌睡課桌的制作方法
【專利摘要】防瞌睡課桌，屬于一種教學工具，其特征在于桌面前端安裝了重量感應板，重量感應板下面安裝了自動感應振動器；使用時，只要學生趴在桌面上，就會使頭部的主要重量壓在重量感應板上，重量感應板壓迫感應振動器，使振動器自動振動，學生即無法安睡，并立即清醒，繼續聽課，此時也并未影響周圍同學和老師，可以提高學習效率。
【專利說明】防瞌睡課桌
【技術領域】
[0001]本發明涉及一種教學工具，特別是一種可預防打瞌睡的防瞌睡課桌。
【背景技術】
[0002]學生聽課時，經常有打瞌睡現象，嚴重影響了自身的學習效果和班級的學習氛圍。出現這種情況時，一般只能是老師當場指出，這樣又影響的教學思路，降低了教學效果；或者由小組長提示，這樣也會妨礙小組長的學習效果。

【發明內容】

[0003]本發明所要解決的技術問題是提供一種可以在學生瞌睡時立即自動提醒的課桌，以防止學生瞌睡。
[0004]為解決上述技術問題，本發明所采用的技術方案是一種防瞌睡課桌，包括桌面，其特征在于桌面前端安裝了重量感應板，重量感應板下面安裝了自動感應振動器。
[0005]使用時，只要學生趴在桌面上，就會使頭部的主要重量壓在重量感應板上，重量感應板壓迫感應振動器，使振動器自動振動，學生即無法安睡，并立即清醒，繼續聽課，此時也并未影響周圍同學和老師。
[0006]本發明的有益效果是直接在課桌桌面上安裝重量感應器和感應振動器，可以自動提醒學生不要打瞌睡，并使學生變得清醒而繼續聽課，同時也不會影響周圍的同學和老師，提聞了學習效率。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1為本發明的結構示意圖。
[0008]圖中:1.桌面，2.重量感應板，3.自動感應振動器。
【具體實施方式】
[0009]下面結合實施例對本發明作進一步說明。
[0010]在現有課桌的桌面I的前端安裝重量感應板2，在重量感應板2的下面安裝自動感應振動器3，即做成防瞌睡課桌。
[0011]學生打瞌睡時，會趴在桌面I上，使頭部的主要重量壓在重量感應板2上，重量感應板2壓迫感應振動器3，感應振動器3立即自動振動，學生即無法安睡，并立即清醒，繼續聽課。
【權利要求】
1.防瞌睡課桌，包括桌面(1)，其特征在于桌面(I)前端安裝了重量感應板(2)，重量感應板(2)下面安裝了自動感應振動器(3)。
【文檔編號】A47B41/00GK103799708SQ201210446720
【公開日】2014年5月21日 申請日期:2012年11月11日 優先權日:2012年11月11日
【發明者】龍再興 申請人:龍再興