專利名稱：多功能音樂坐箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學設(shè)備，具體是涉及一種用于音樂室、舞蹈室的坐箱。
背景技術(shù)：
在社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，人們對教育的認識不斷提高。由以前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，而音樂已不再僅是傳統(tǒng)的唱歌教學，更多的要求教師通過各種方式、活動等使課堂變得更生動有趣，使學生處于積極主動地位。而傳統(tǒng)的音樂教室設(shè)備很不規(guī)范，主要是在音樂教室里擺放普通的桌椅，學生只能坐著上課，不便于和老師互動。

實用新型內(nèi)容
·[0003]本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種多功能音樂坐箱。為解決上述問題，本實用新型采用的技術(shù)方包括由正方體或長方體構(gòu)成的箱體，所述箱體各頂點設(shè)置三面包角塊，各棱邊設(shè)置包邊條。所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述箱體其中一三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊的表面設(shè)有凹坑，相對三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊的表面設(shè)有凸點，所述凹坑與凸點形狀相適應(yīng)。所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述三面包角塊由橡膠或塑料制成。所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述包邊條由橡膠或塑料制成。所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述箱體各面由塑料制成。所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述三面包角塊表面的凹坑與凸點為圓形。本發(fā)明創(chuàng)造采用環(huán)保的塑料為材料，制成正方體或長方體的箱體，在箱體各頂點設(shè)置四對不同的三面包角塊，組成本發(fā)明創(chuàng)造的音樂坐箱主體結(jié)構(gòu)。通過本發(fā)明創(chuàng)造實現(xiàn)的音樂坐箱除了供學生就坐外，還可以隨意拼接成各種形狀，如合唱臺階、舞臺、舞蹈道具、爵士鼓等，可以滿足音樂課中的各種互動需求，可以讓音樂課變的更生動有趣。另外，本音樂坐箱還具有體積小、重量輕、使用安全、色彩豐富、成本低，使用壽命長等特點。
以下結(jié)合附圖
和具體實施方式
對本發(fā)明作進一步詳細的說明。圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，顯示三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊的表面設(shè)有凹坑的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，顯示相對圖I所述面的三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊的表面設(shè)有凸點的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本實用新型的三面包角塊的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為本實用新型的包邊條的結(jié)構(gòu)示意圖。圖5為表面具有三個凸點的三面包角塊結(jié)構(gòu)示意圖。圖6為表面具有兩個凸點一個凹坑的三面包角塊結(jié)構(gòu)示意圖。[0018]圖7為表面具有一個凸點兩個凹坑的三面包角塊結(jié)構(gòu)不意圖。圖8為表面具有三個凹坑的三面包角塊結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如圖I至圖8所示，本實用新型的多功能音樂坐箱，包括由正方體或長方體構(gòu)成的箱體1，所述箱體I各頂點設(shè)置三面包角塊2，各棱邊設(shè)置包邊條3。所述箱體I其中一三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊2的表面設(shè)有凹坑2-1，相對三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊2的表面設(shè)有凸點2-2，所述凹坑2-1與凸點2-2形狀相適應(yīng)。所述三面包角塊2、包邊條3由塑料或橡膠制成。所述箱體I各面由塑料制成。所述三面包角塊2表面的凹坑2-1與凸點2-2優(yōu)選為圓形，也可以為其它形狀，如方形等。 本實用新型包括四對不同的三面包角塊2，分別為1、表面具有三個凸點的三面包角塊，如圖5所示，這種結(jié)構(gòu)的三面包角塊設(shè)置在箱體的頂點d上；2、為表面具有兩個凸點一個凹坑的三面包角塊，如圖6所示,這種結(jié)構(gòu)的三面包角塊設(shè)置在箱體的頂點cl、c2、c3上；3、為表面具有一個凸點兩個凹坑的三面包角塊，如圖7所示，這種結(jié)構(gòu)的三面包角塊設(shè)置在箱體的頂點bl、b2、b3上；4、為表面具有三個凹坑的三面包角塊，如圖8所示，這種結(jié)構(gòu)的三面包角塊設(shè)置在箱體的頂點a上。以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種多功能音樂坐箱，其特征在于所述多功能音樂坐箱包括由正方體或長方體構(gòu)成的箱體(I)，所述箱體(I)各頂點設(shè)置三面包角塊(2)，各棱邊設(shè)置包邊條(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述箱體(I)其中一三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊(2)的表面設(shè)有凹坑(2-1)，相對三相鄰面對應(yīng)的三面包角塊(2)的表面設(shè)有凸點(2-2)，所述凹坑(2-1)與凸點(2-2)形狀相適應(yīng)。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述三面包角塊(2)由橡膠或塑料制成。
4.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述包邊條(3)由橡膠或塑料制成。
5.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述箱體(I)各面由塑料制成。
6.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多功能音樂坐箱，其特征在于所述三面包角塊(2)表面的凹坑(2-1)與凸點(2-2)為圓形。
專利摘要本實用新型公開了一種教學設(shè)備，具體是涉及一種用于音樂室、舞蹈室的坐箱。本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種多功能音樂坐箱。為解決上述問題，本實用新型采用的技術(shù)方包括由正方體或長方體構(gòu)成的箱體，所述箱體各頂點設(shè)置三面包角塊，各棱邊設(shè)置包邊條。通過本實用新型實現(xiàn)的音樂坐箱除了供學生就坐外，還可以隨意拼接成各種形狀，如合唱臺階、舞臺、舞蹈道具、爵士鼓等，可以滿足音樂課中的各種互動需求，可以讓音樂課變的更生動有趣。
文檔編號A47C9/08GK202618996SQ20122014349
公開日2012年12月26日 申請日期2012年3月28日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月28日
發(fā)明者盧如永 申請人:盧如永