專利名稱：一種可折疊課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及ー種家具，具體來講是ー種可折疊課桌。
背景技術：
現在學校教室內的課桌大小形狀相同，整齊排列，這就使相鄰兩課桌間的空間形成死角，清掃地面時非常不方便；另外，在教室內舉行其它文體活動吋，由于課桌占用大部分空間，所以擺放時受到很大限制，影響正常使用，如果將課桌制作成為可折疊式，以上問題便可輕松解決了。

實用新型內容本實用新型的目的在于提供ー種可折疊課桌，該課桌具有隨時調整桌面使用面積 以適應不同需求的功能。本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是一種可折疊課桌，其結構包括課桌本體，所述的課桌本體由桌面、前擋板、側擋板和后擋板構成，前擋板與后擋板平行排列，均垂直于地面，桌面水平設置在前、后擋板的上面，所述的側擋板位于前、后擋板之間，兩端分別插入至前、后擋板相對面上的滑槽內，桌面的底部與前擋板的正前方均設有相互吻合的卡槽與楔形溝槽。本實用新型的有益效果是正常使用桌子時，可向前拉動前擋板，使側擋板垂直于前、后擋板之間，三者形成一矩形框架，向上推動桌面至前擋板上方并將桌面水平擺放在前、后擋板之上；放學后清掃地面或有其它活動時，可將桌面取下，將桌面上的卡槽插入至前擋板上的楔形溝槽內，使兩者并列，再將側擋板一端抬起，水平推動前擋板使之與后擋板之間的距離最小；本實用新型結構簡單，使用安全、方便，能夠合理利用空間，有效減少和避免了課桌占用空間大、不便于擺放的問題。

圖I為本實用新型的結構示意圖。圖中I桌面，2前擋板，3側擋板，4后擋板。
具體實施方式
如圖I所示。一種可折疊課桌,包括課桌本體,所述的課桌本體由桌面I、前擋板
2、側擋板3和后擋板4構成，前擋板2與后擋板4平行排列，均垂直于地面，桌面I水平設置在前、后擋板2和4的上面，側擋板3位于前、后擋板2和4之間，兩端分別插入至前、后擋板2和4相對面上的滑槽內，桌面I的底部與前擋板2的正前方均設有相互吻合的卡槽與楔形溝槽。正常使用桌子時，可向前拉動前擋板2，使側擋板3垂直于前、后擋板2和4之間，三者形成一矩形框架，向上推動桌面I至前擋板2上方并將桌面I水平擺放在前、后擋板2和4之上；放學后清掃地面或有其它活動時，可將桌面I取下，將桌面I上的卡槽插入至前擋板2上的楔 形溝槽內，使兩者并列，再將側擋板3 —端抬起，水平推動前擋板2使之與后擋板4之間的距離最小；本實用新型結構簡單，使用安全、方便，能夠合理利用空間，有效減少和避免了課桌占用空間大、不便于擺放的問題，尤其適用于學校教室或會議室內使用。
權利要求1.一種可折疊課桌，其特征是，包括課桌本體，所述的課桌本體由桌面、前擋板、側擋板和后擋板構成，前擋板與后擋板平行排列，均垂直于地面，桌面水平設置在前、后擋板的上面，所述的側擋板位于前、后擋板之間，兩端分別插入至前、后擋板相對面上的滑槽內，桌面的底部與前擋板的正前方均設有相互吻合的卡槽與楔形溝槽。
專利摘要一種可折疊課桌，屬于一種家具，主要解決傳統課桌占用空間大的問題。它包括課桌本體，所述的課桌本體由桌面、前擋板、側擋板和后擋板構成，前擋板與后擋板平行排列，均垂直于地面，桌面水平放置在前、后擋板的上面，側擋板位于前、后擋板之間，兩端分別插入至前、后擋板相對面上的滑槽內，桌面的底部與前擋板的正前方均設有相互吻合的卡槽與楔形溝槽。本實用新型結構簡單，使用安全、方便，能夠合理利用空間，有效減少和避免了課桌占用空間大、不便于擺放的問題，尤其適用于學校教室或會議室內使用。
文檔編號A47B41/00GK202552842SQ201220221330
公開日2012年11月28日 申請日期2012年5月17日 優先權日2012年5月17日
發明者趙建 申請人:趙建