專利名稱：多功能學習桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用具，特別是涉及學習桌。
背景技術：
眾所周知，在學習過程中，學習桌是不可缺少的教具之一。但是目前的學習桌雖然滿足了支撐和儲存的基本功能，但存在占地空間較大，并且不便于搬移和收拾不足。

實用新型內容本實用新型提供一種多功能學習桌，以解決現有學習桌存在的占地空間較大，并且不便于搬移和收拾的不足。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是主要包括一個背面板及一個側面板，所述的側面板和背面板垂直固定連接；在背面板和側面板靠近上端有橫板，所述的橫板與背面板和側面板固定在一起；在橫板的下面有一桌面板，其特征在于所述的桌面板與背面板是轉動件連接。在背面板上安裝有固定轉動上來的桌面板的掛鉤，在側面板上有承托桌面板的承托架。所述的橫板至少為一個。所述的轉動件為至少兩個折頁。所述承托架為突起木塊。本實用新型的有益效果是，這種學習桌能節省空間，而且可放置書本等雜物；且能便于移動和收拾。

下面根據附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明。圖I是本實用新型的結構示意圖；圖2是本實用新型的側面結構示意圖；圖3是桌面板翻折上去的示意圖。
具體實施方式
圖I是本實用新型的結構示意圖，主要包括一個背面板I及一個側面板2，所述的背面板I和側面板2垂直固定連接；在背面板I和側面板2靠近上端處有橫板3，所述的橫板3與背面板I和側面板2固定在一起，此橫板3上可以用來放置書本等物品。在橫板3的下面有一桌面板4，此桌面板4與背面板I是轉動件5連接，此轉動件5可以是木工常用的折頁連接或其他轉軸連接，在背面板I上安裝有固定轉動上來的桌面板的掛鉤6，此處可以是拉鉤或是兩塊相吸的磁鐵式設計。所述的橫板3至少為一個。所述的轉動件5為至少兩個折頁。[0016]所述側面板2上有一承托桌面板的承托架7，此承托架7可以是一塊突起木塊或一固定的直角架。圖2是本實用新型使用時的側面圖，使用時桌面板4放下來，承托架7能夠使桌面板保持在水平位置上。圖3是本實用新型不使用時將桌面板4翻折上去的效果圖，不使用時將桌面板向上翻折，將桌面板4用掛鉤6固定，這樣可以有效的節省空間。另外背面板I和側面板2可以為美觀可以設計成弧形等其他圖案均為本申請人發 明創造之例。
權利要求1.一種多功能學習桌，包括一個背面板(I)及一個側面板(2)，所述的背面板(I)和側面板⑵垂直固定連接；在背面板⑵和側面板⑴靠近上端有橫板(3)，所述的橫板(3)與背面板(I)和側面板(2)固定在一起；在橫板(3)的下面有一桌面板(4)，其特征在于所述的桌面板(4)與背面板(I)是轉動件(5)連接，在背面板(I)上安裝有固定轉動上來的桌面板的掛鉤￠)，在側面板上有承托桌面板的承托架(7)。
2.根據權利要求I所述的多功能學習桌，其特征在于，所述的橫板(3)至少為一個。
3.根據權利要求I所述的多功能學習桌，其特征在于，所述的轉動件(5)為至少兩個折頁。
4.根據權利要求I所述的多功能學習桌，其特征在于，所述承托架(7)為突起木塊。
專利摘要本實用新型涉及一種學習用具，特別是涉及學習桌。本實用新型提供一種多功能學習桌，以解決現有學習桌存在的占地空間較大，并且不便于搬移和收拾的不足。本實用新型的技術方案是主要包括一個背面板及一個側面板，所述的側面板和背面板垂直固定連接；在背面板和側面板靠近上端有橫板，所述的橫板與背面板和側面板固定在一起；在橫板的下面有一桌面板，其特征在于所述的桌面板與背面板是轉動件連接。在背面板上安裝有固定轉動上來的桌面板的掛鉤，在側面板上有承托桌面板的承托架。所述的橫板至少為一個。所述的轉動件為至少兩個折頁。所述承托架為突起木塊。本實用新型的有益效果是，能節省空間，而且可放置書本等雜物；且能便于移動和收拾。
文檔編號A47B5/04GK202653490SQ20122022771
公開日2013年1月9日 申請日期2012年5月21日 優先權日2012年5月21日
發明者趙子川 申請人:趙子川