專利名稱：可調節學步車的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于童車領域，具體地說是一種嬰幼兒乘坐的可調節學步車。
背景技術：
現有嬰幼兒的學步車一般由底輪、車身架、座椅等固定連接組成，適合一定年齡階段的嬰幼兒使用，但是由于嬰幼兒也存在個體上的差異，如果沒有合適調節座椅的高度，不利于嬰幼兒腿部的發育，另外下盤的大小局限會使嬰幼兒走路受到阻礙。此外，現有的學步車體積較小，無法收縮，運輸和存放不方便。

實用新型內容本實用新型的目的是提供一種供嬰幼兒使用的可調節學步車。本實用新型的要解決的是現有學步車不能靈活地調節高度及下盤的大小，給嬰幼J L使用帶來局限，以及體積較大，運輸和存放不方便的問題。本實用新型為解決其技術問題所采用的技術方案是本實用新型包括上盤、下盤和支撐架；上盤和下盤之間通過支撐架連接，所述下盤包括前盤和后盤，前盤和后盤為插接式連接。本實用新型的有益效果是本學步車下盤的大小可根據需要調節，使得不同大小的J L童在使用時，腳不會被邊緣牽絆。同時支撐架可以滑動，使上盤能上下調節，運輸在存放時，支撐架收起，上盤位于下盤內側，實現小體積下的運輸和存放。

圖1為本實用新型的結構示意圖。圖2為本實用新型底部結構示意圖。圖3為本實用新型之下盤拉伸時的結構示意圖。圖4為本實用新型之下盤縮進時的結構示意圖。圖中1.上盤本體,2.坐椅,3.支撐架,4.后盤,5.滾輪,6.前盤,7.前滑槽,8.滾輪插孔，9.插柱，10.加強筋，11.滾輪插口，12.插管，13.螺栓，14.固定槽，15.后滑槽，16.后滑槽，17.固定槽，18.螺栓，19.插管，20.滾輪插口，21.加強筋，22.滾輪插孔，23.插柱，24.前滑槽。
具體實施方式
以下結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。如圖所示，本實用新型包括上盤、下盤和支撐架3 ;上盤和下盤之間通過支撐架3連接，所述下盤包括前盤6和后盤4，前盤6和后盤4為插接式連接。前盤6插接端設有插柱9和插柱23,后盤4插接端設有插管12和插管19。前盤6和后盤4插接式連接狀態下，前盤6的插柱9和插柱23分別插于后盤4的有插管12和插管19內。所述前盤6插柱9上設有加強筋10，插柱23上設有加強筋21，給插柱足夠的支
撐強度。所述后盤4的插管12上設有固定槽14和滾輪插口 11，插管19上設有固定槽17和滾輪插口 20，前盤6的插柱9上設有滾輪插孔8，插柱23上設有滾輪插孔22。所述前盤6內側二邊分別設有前滑槽7和前滑槽24，后盤內側二邊分別設有后滑槽15和后滑槽16，支撐架3上分別設有前滑條和后滑條，前滑條位于前滑槽7和前滑槽24內，后滑條位于后滑槽15和后滑槽16內。下盤底部安裝有若干滾輪5。上盤包括上盤本體I和坐椅2。當下盤被拉開或縮進時，固定槽14上利用螺栓13將插柱9固定，固定槽17上利用螺栓18將插柱23固定。另外將滾輪5插入插管12上的滾輪插口 11和插柱9上的滾輪插孔8內，插管19上的滾輪插口 20和插柱23上的滾輪插孔22內，這樣前盤6和后盤4就受到了雙重的固定，不易散架。
權利要求1.一種可調節學步車，包括上盤、下盤和支撐架；上盤和下盤之間通過支撐架連接，其特征在于所述下盤包括前盤和后盤，前盤和后盤為插接式連接。
2.根據權利要求1所述的可調節學步車，其特征在于所述前盤插接端設有插柱，所述后盤插接端設有插管，前盤和后盤插接式連接狀態下，前盤的插柱插于后盤的插管內。
3.根據權利要求2所述的可調節學步車，其特征在于所述前盤插柱上設有加強筋。
4.根據權利要求2所述的可調節學步車，其特征在于所述后盤的插管上設有固定槽和滾輪插口，前盤的插柱上設有滾輪插孔。
5.根據權利要求1所述的可調節學步車，其特征在于所述前盤內側二邊各設有一條前滑槽，后盤內側二邊各設有一條后滑槽，支撐架上分別設有前滑條和后滑條，前滑條位于前滑槽內，后滑條位于后滑槽內。
6.根據權利要求1所述的可調節學步車，其特征在于下盤底部安裝有滾輪。
7.根據權利要求1所述的可調節學步車，其特征在于上盤包括上盤本體和坐椅。
專利摘要本實用新型公開了一種可調節學步車，包括上盤、下盤和支撐架；上盤和下盤之間通過支撐架連接，所述下盤包括前盤和后盤，前盤和后盤為插接式連接。本實用新型適合嬰幼兒學步使用。
文檔編號A47D13/04GK202820505SQ201220379438
公開日2013年3月27日 申請日期2012年8月2日 優先權日2012年8月2日
發明者潘曉明 申請人:潘曉明