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能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具的制作方法

文檔序號:2186373閱讀:184來源:國知局
能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,包括四方體結構,四方體結構中設置有支撐框,支撐框與支撐柱垂直固定,支撐框包括固定柱和調節柱,調節柱垂直設置在固定柱之間,固定柱的兩端均與支撐柱垂直連接,其中兩根調節柱的兩端均與支撐柱垂直連接,調整柱一和調整柱二與固定柱固定,調整柱一和調整柱二之間均設置有連接柱,連接柱的兩端分別設置在對應的調整柱一和調整柱二內部,且調整柱一和調整柱二均能夠沿著連接柱的軸線移動。該家具能夠調整床體的寬度,適合不同體型的學生使用,使得學生睡覺舒適,同時設置移動式電腦桌,便于學生在床上生活和學習,實現了多功能性。
【專利說明】能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種家具,尤其是涉及一種能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,屬于學生寢室專用家具。
【背景技術】
[0002]廣義的家具是指人類維持正常生活、從事生產實踐和開展社會活動必不可少的一類器具。狹義家具是指在生活、工作或社會實踐中供人們坐、臥或支撐與貯存物品的一類器具。家具是由材料、結構、外觀形式和功能四種因素組成,其中功能是先導,是推動家具發展的動力;結構是主干,是實現功能的基礎。這四種因素互相聯系,又互相制約。由于家具是為了滿足人們一定的物質需求和使用目的而設計與制作的,因此家具還具有功能和外觀形式方面的因素。家具的類型、數量、功能、形式、風格和制作水平以及當時的占有情況,還反映了一個國家與地區在某一歷史時期的社會生活方式,社會物質文明的水平以及歷史文化特征。家具是某一國家或地域在某一歷史時期社會生產力發展水平的標志,是某種生活方式的縮影,是某種文化形態的顯現,因而家具凝聚了豐富而深刻的社會性。在學生寢室中使用的寢室床都是固定的結構,統一的尺寸,但是學生的體型不同,一些體型肥胖的學生睡在統一結構的床上顯得很狹窄,影響學生的生活,同時學生晚上要學習和娛樂,而現有的床都只能是睡覺功能,不能滿足學生的課余生活需要。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的在于克服上述現有高校公寓床體結構固定無法適應不同體型的學生使用的問題,設計了一種能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,該家具能夠調整床體的寬度,適合不同體型的學生使用,使得學生睡覺舒適,解決了現有高校公寓床體結構固定無法適應不同體型的學生使用的問題。
[0004]本實用新型的目的通過下述技術方案實現:能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,包括四根相互平行的支撐柱構成的四方體結構,四方體結構中設置有呈矩形結構的支撐框,支撐框的四個角分別與一根支撐柱垂直固定,支撐框包括兩根相互平行的固定柱和若干根相互平行的調節柱,調節柱垂直設置在固定柱之間,固定柱的兩端均與對應的支撐柱垂直連接,其中兩根調節柱的兩端均與對應的支撐柱垂直連接,剩余的調節柱均分別與固定柱垂直固定,調整柱包括調整柱一和調整柱二,調整柱一和調整柱二分別與其中一根固定柱固定,調整柱一和調整柱二之間均設置有連接柱,連接柱的兩端分別設置在對應的調整柱一和調整柱二內部,且調整柱一和調整柱二均能夠沿著連接柱的軸線移動。利用調整柱一和調整柱二沿著連接柱移動,但是調整柱一和調整柱二相互靠近的端頭要設置在連接柱范圍內,才能保證床體的結構穩定,床體的尺寸能夠調整,對于不同體型的學生都能夠使用,提高舒適性,解決了現有高校公寓床體結構固定無法適應不同體型的學生使用的問題。
[0005]連接柱的外壁上套合有拉緊彈簧,拉緊彈簧的兩端分別穿過調整柱一和調整柱二內部后與對應的支撐柱連接;調整柱一和調整柱二上均設置有貫穿孔,連接柱上設置有若干個通孔,貫穿孔中均設置有鎖緊銷,鎖緊銷一端穿過貫穿孔和拉緊彈簧后設置在對應的通孔內部;鎖緊銷為圓錐臺結構,端面面積較小的一端穿過貫穿孔后設置在對應的通孔內部。利用鎖緊銷能夠將調整好尺寸的調整柱一和調整柱二與連接柱鎖緊,使得結構固定,避免床體出現移動導致學生發生意外。
[0006]固定柱上方設置有電腦桌,且電腦桌與固定柱連接,電腦桌的兩端均設置有安裝柱,安裝柱的一端均與對應的固定柱連接,另一端設置在電腦桌內部,電腦桌內部設置有彈簧一,彈簧一的兩端分別與安裝柱設置在電腦桌內部的端頭連接。電腦桌上學生在寢室中放置電腦或者做作業的工具,電腦桌就是一塊木板,在床體尺寸統一的情況下,傳統的電腦桌也是固定的結構,但是在床體尺寸能夠調整后,傳統的電腦桌的位置相對于使用者就不方便,因此在電腦桌中設置了彈簧,利用彈簧的彈性適應床體尺寸的變化,便于學生使用。
[0007]固定柱的正上方均設置有滑桿,滑桿與固定柱平行,且滑桿的一端與其中一根支撐柱垂直固定,滑桿和固定柱之間設置有若干根定位柱,定位柱的兩端分別與滑桿和固定柱垂直固定,滑桿和定位柱組合形成扶手,便于學生持握,同時起到保護作用,滑桿上均設置有滑板,滑板靠近滑桿的一端內凹形成滑槽,滑槽的兩端與滑板的對稱側壁連通,滑桿設置在滑槽中,且滑板能夠沿著滑桿的軸線方向滑動,安裝柱遠離電腦桌的一端與對應的滑板的側壁垂直連接;滑板遠離滑桿的一端內凹形成凹槽。通過設置滑板和滑桿,使得電腦桌能夠根據不同身高和習慣的學生使用,電腦桌不使用時,只需將電腦桌卡在兩根支撐柱之間,起床尾擋板作用,而不影響學生睡覺和起床。
[0008]綜上所述,本實用新型的有益效果是:該家具能夠調整床體的寬度,適合不同體型的學生使用,使得學生睡覺舒適,同時設置移動式電腦桌,便于學生在床上生活和學習,實現了多功能性。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0010]附圖中標記及相應的零部件名稱:1一支撐柱;2—滑槽;3—凹槽;4一調整柱一;5一連接柱;6—調整柱二 ;7—滑板;8—電腦桌;9一安裝柱;10—定位柱;11一滑桿;12—鎖緊銷;13—拉緊彈黃;14一貫穿孔;15一固定柱。
【具體實施方式】
[0011]下面結合實施例及附圖,對本實用新型作進一步的詳細說明,但本實用新型的實施方式不僅限于此。
[0012]實施例1:
[0013]如圖1所示,能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,包括四根相互平行的支撐柱I構成的四方體結構,四方體結構中設置有呈矩形結構的支撐框,支撐框的四個角分別與一根支撐柱I垂直固定,支撐框包括兩根相互平行的固定柱15和若干根相互平行的調節柱,調節柱垂直設置在固定柱15之間,固定柱15的兩端均與對應的支撐柱I垂直連接,其中兩根調節柱的兩端均與對應的支撐柱I垂直連接,剩余的調節柱均分別與固定柱15垂直固定,調整柱包括調整柱一 4和調整柱二 6,調整柱一 4和調整柱二 6分別與其中一根固定柱15固定,調整柱一 4和調整柱二 6之間均設置有連接柱5,連接柱5的兩端分別設置在對應的調整柱一 4和調整柱二 6內部,且調整柱一 4和調整柱二 6均能夠沿著連接柱5的軸線移動。每一根調節柱的調整柱一 4和調整柱二 6的軸線重合,無論調整柱一 4和調整柱二 6如何移動,連接柱5始終是同時設置在調整柱一 4和調整柱二 6內部,使得兩根固定柱15能夠連接在一起,公寓家具的結構穩定,學生使用安全,通過調整柱一 4和調整柱二6的移動,調整床體的尺寸,對于不同體型的學生都能夠適合,提高了舒適度,解決了現有高校公寓床體結構固定無法適應不同體型的學生使用的問題。
[0014]實施例2:
[0015]如圖1所示,在實施例1的基礎上,連接柱5的外壁上套合有拉緊彈簧13,拉緊彈簧13的兩端分別穿過調整柱一 4和調整柱二 6內部后與對應的支撐柱I連接。調整柱一4和調整柱二 6上均設置有貫穿孔14,連接柱5上設置有若干個通孔,貫穿孔14中均設置有鎖緊銷12,鎖緊銷12 —端穿過貫穿孔14和拉緊彈簧13后設置在對應的通孔內部。鎖緊銷12為圓錐臺結構,端面面積較小的一端穿過貫穿孔14后設置在對應的通孔內部。拉緊彈簧13是用于拉緊調整柱一 4和調整柱二 6,防止調整柱一 4和調整柱二 6移動超出連接柱5最大長度,導致家具出現垮塌的現象,設置通孔是便于鎖緊銷12的穿過,用于固定調整后的尺寸,保證家具的結構穩固,鎖緊銷12設計為圓錐臺結構,插入貫穿孔14和通孔后,不容易脫落,防止在學生使用過程中鎖緊銷12在震動的情況下脫落造成床體垮塌使得學生受傷現象。
[0016]實施例3:
[0017]如圖1所示,在實施例1的基礎上,固定柱15上方設置有電腦桌8,且電腦桌8與固定柱15連接,電腦桌8的兩端均設置有安裝柱9,安裝柱9的一端均與對應的固定柱15連接,另一端設置在電腦桌8內部,電腦桌8內部設置有彈簧一,彈簧一的兩端分別與安裝柱9設置在電腦桌8內部的端頭連接。固定柱15的正上方均設置有滑桿11,滑桿11與固定柱15平行,且滑桿11的一端與其中一根支撐柱I垂直固定,滑桿11和固定柱15之間設置有若干根定位柱10,定位柱10的兩端分別與滑桿11和固定柱15垂直固定。滑桿11和定位柱10組合形成扶手,滑桿11上均設置有滑板7,滑板7靠近滑桿11的一端內凹形成滑槽2,滑槽2的兩端與滑板7的對稱側壁連通,滑桿11設置在滑槽2中,且滑板7能夠沿著滑桿11的軸線方向滑動,安裝柱9遠離電腦桌8的一端與對應的滑板7的側壁垂直連接。滑板7遠離滑桿11的一端內凹形成凹槽3。學生手指扣住凹槽3,拉動滑板7沿著滑桿11移動,根據不同的身高或習慣,將電腦桌8移動到合適的距離,當床體的尺寸調整時,由于拉力的作用,使得安裝柱9從電腦桌8中拉出合適的距離,電腦桌8中設置的彈簧能夠保證安裝柱9有合適的距離伸出,回縮時有足夠的強度保持軌跡,滿足學生使用。
[0018]還可以將固定柱15設置為可以伸縮的結構,滿足不同身高的學生使用,固定柱15設置為調整柱的結構,使得床體不但能夠調整寬度,也可以改變長度,使用范圍更廣,當學校中的學生體型差異太大時,這種結構的公寓床體能夠使得學生使用的舒適度提高。
[0019]采取上述方式,就能較好地實現本實用新型。
【權利要求】
1.能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:包括四根相互平行的支撐柱(I)構成的四方體結構,四方體結構中設置有呈矩形結構的支撐框,支撐框的四個角分別與一根支撐柱(I)垂直固定,支撐框包括兩根相互平行的固定柱(15)和若干根相互平行的調節柱,調節柱垂直設置在固定柱(15)之間,固定柱(15)的兩端均與對應的支撐柱(I)垂直連接,其中兩根調節柱的兩端均與對應的支撐柱(I)垂直連接,剩余的調節柱均分別與固定柱(15)垂直固定,調整柱包括調整柱一(4)和調整柱二(6),調整柱一(4)和調整柱二(6)分別與其中一根固定柱(I5)固定,調整柱一(4)和調整柱二(6)之間均設置有連接柱(5),連接柱(5 )的兩端分別設置在對應的調整柱一(4)和調整柱二( 6 )內部,且調整柱一(4)和調整柱二(6)均能夠沿著連接柱(5)的軸線移動。
2.根據權利要求1所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述連接柱(5)的外壁上套合有拉緊彈簧(13),拉緊彈簧(13)的兩端分別穿過調整柱一(4)和調整柱二(6)內部后與對應的支撐柱(I)連接。
3.根據權利要求2所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述調整柱一(4)和調整柱二(6)上均設置有貫穿孔(14),連接柱(5)上設置有若干個通孔,貫穿孔(14)中均設置有鎖緊銷(12),鎖緊銷(12) —端穿過貫穿孔(14)和拉緊彈簧(13)后設置在對應的通孔內部。
4.根據權利要求3所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述鎖緊銷(12)為圓錐臺結構,端面面積較小的一端穿過貫穿孔(14)后設置在對應的通孔內部。
5.根據權利要求1所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述固定柱(15)上方設置有電腦桌(8),且電腦桌(8)與固定柱(15)連接,電腦桌(8)的兩端均設置有安裝柱(9),安裝柱(9)的一端均與對應的固定柱(15)連接,另一端設置在電腦桌(8 )內部,電腦桌(8 )內部設置有彈簧一,彈簧一的兩端分別與安裝柱(9 )設置在電腦桌(8 )內部的端頭連接。
6.根據權利要求5所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述固定柱(15)的正上方均設置有滑桿(11),滑桿(11)與固定柱(15)平行,且滑桿(11)的一端與其中一根支撐柱(I)垂直固定,滑桿(11)和固定柱(15)之間設置有若干根定位柱(10),定位柱(10)的兩端分別與滑桿(11)和固定柱(15)垂直固定,滑桿(11)和定位柱(10)組合形成扶手。
7.根據權利要求6所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述滑桿(11)上均設置有滑板(7),滑板(7)靠近滑桿(11)的一端內凹形成滑槽(2),滑槽(2 )的兩端與滑板(7 )的對稱側壁連通,滑桿(11)設置在滑槽(2 )中,且滑板(7 )能夠沿著滑桿(11)的軸線方向滑動,安裝柱(9)遠離電腦桌(8)的一端與對應的滑板(7)的側壁垂直連接。
8.根據權利要求7所述的能夠調節寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述滑板(7)遠離滑桿(11)的一端內凹形成凹槽(3)。
【文檔編號】A47C19/22GK203597672SQ201320835558
【公開日】2014年5月21日 申請日期:2013年12月18日 優先權日:2013年12月18日
【發明者】呂建華, 陳銘, 李祥民, 李賢偉, 趙俊琪 申請人:四川農業大學
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