新型高中課桌的制作方法
【專利摘要】一種新型高中課桌，包括桌面，桌兜，桌腿，旋轉放書架和伸縮支書架。桌兜安裝在桌腿上端，旋轉放書架鉸接與后桌腿距地面三分之一處，伸縮支書架下端焊接在桌腿后支支架的U形橫梁上。轉動旋轉放書架可調節旋轉書架翻轉角度，調節旋轉放書架完成取書放書的工作。伸縮支書架可調節高度，調節伸縮支書架完成支起書本的工作。該書桌的旋轉放書架不僅使放書取書方便，解決高中學生因書桌擺滿課本而無法學習的問題，而且伸縮支書架可以支起并夾著書本，防止書頁的隨意翻動。該課桌利用率提高，結構簡單，成本低廉，非常適用于高中的學生。
【專利說明】新型高中課桌

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學教具領域，特別是一種提高桌子利用率的課桌。


【發明內容】

[0002]本實用新型設計的目的是提供更為便利有用的課桌，一種新型高中課桌具有節約桌面空間的功能，同時該課桌還具備防止書頁隨意翻動的功能，具有較高的實用性，功能多樣，結構簡單，制作方便，無污染，市場前景廣泛等優點。
[0003]本實用新型通過一下技術方案來達到上述目的:
[0004]一種新型高中課桌，包括桌面，桌兜，桌腿，旋轉放書架和伸縮支書架。桌腿由左桌腿、右桌腿、第一銷釘、第二銷釘和U形橫梁組成。旋轉放書架由一個無頂面無前面長方體、擋塊組成，第一銷釘與左后支架與旋轉放書架的左后底角鉸接，擋塊在旋轉放書架左面板下邊沿距前沿1cm處鑲嵌。伸縮支書架由左支架、右支架、第一橫桿、第二橫桿組成，第一橫桿在第二橫桿上方，第一橫桿和第二橫桿與左支架和右支架相連，左支架和右支架支架穿過桌面與焊接在桌腿后端的U形橫梁相連。
[0005]本實用新型突出的優點在于:
[0006]1，想拿書時，可將旋轉放書架旋轉到擋塊與第二銷釘接觸的狀態，以方便取書；拿完書后，再將旋轉放書架旋到擋塊與左桌腿后支架接觸的狀態，節約桌面空間，提高桌面利用率。
[0007]2，當學生在上課或寫作業時，可將支書架收起，讀書或背書時，可將支書架拉起，然后將書夾在兩根橫桿之間，當收起支書架時，支書架還可以作為防止筆掉落的遮擋物。
[0008]3，在生產過程中桌面可為木質材料，其余部分可是合金，材料很容易采購，而簡單的原理也使得這種課桌在生產中的加工性，可裝配性增強。
[0009]4，學生在使用過程中不需要考慮安全問題，在生產過程中，很少有害污染物的出現，符合綠色制造的要求。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型所述新型高中課桌示意圖。

【具體實施方式】
[0011]以下通過附圖對本實用新型的技術方案作進一步說明。
[0012]圖1所示新型高中課桌，包括桌面1，桌兜2，桌腿22，旋轉放書架23和伸縮支書架24。桌腿22由左前桌腿9，左后桌腿11，右前桌腿8，右后桌腿10和U形橫梁7組成。旋轉放書架23由左側板18，右側板19，下板20，后板21和擋塊12組成，旋轉把手13安裝于旋轉書架23左側。旋轉放書架23左后底角通過銷釘14與左后桌腿11鉸接，旋轉放書架23右后底角通過銷釘15與右后桌腿10鉸接，旋轉放書架23左前定位銷釘16固定于左前桌腿9，旋轉放書架23右前定位銷釘17固定于右前桌腿8，，伸縮支書架24由左支架4、右支架3、第一橫桿5、第二橫桿6組成，第一橫桿5在第二橫桿6上方，第一橫桿5焊接于左支架4和右支架3，第二橫桿6焊接于焊接于左支架4和右支架3，左支架4和右支架3穿過桌面I焊接在桌腿22后端U型橫梁7。
[0013]旋轉放書架23旋轉向前旋轉至左前桌腿9上的左前定位銷釘16和右前桌腿8上的定位銷釘17上時，達到從旋轉放書架23存取書的目的，存取書完畢時向后翻轉旋轉放書架23使擋塊至左后桌腿11處；拉出左支架4和右支架3，第一橫桿5，第二橫桿6固定書本25達到防止書頁隨意翻動的目的。
【權利要求】
1.一種新型高中課桌，包括桌面，桌兜，桌腿，旋轉放書架和伸縮支書架，其特征在于: 所述桌腿由左桌腿、右桌腿、第一銷釘、第二銷釘和V形橫梁組成， 所述旋轉放書架由一個無頂面無前面長方體、擋塊組成，第一銷釘與左后支架與旋轉放書架的左后底角鉸接，擋塊焊接于在旋轉放書架左面板下邊沿距前沿10^處， 所述伸縮支書架由左支架、右支架、第一橫桿、第二橫桿組成，第一橫桿在第二橫桿上方，第一橫桿和第二橫桿與左支架和右支架相連，左支架和右支架穿過桌面與焊接在左桌腿后支架和右桌腿后支架的V形橫梁相連。
【文檔編號】A47B41/06GK204232573SQ201420701477
【公開日】2015年4月1日 申請日期:2014年11月21日 優先權日:2014年11月21日
【發明者】劉冰, 張文靖, 劉卉, 覃曉龍, 李巖舟, 陳娟麗, 潘榮安, 蒙柱, 曹越 申請人:廣西大學