本發(fā)明涉及實(shí)驗(yàn)室器材技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種實(shí)驗(yàn)室器材放置柜。
背景技術(shù):
在生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常會(huì)用到許多實(shí)驗(yàn)器材,例如三角瓶,量筒,試管刷,實(shí)驗(yàn)擦桌布等,這些經(jīng)常使用的實(shí)驗(yàn)器材,大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室在使用洗刷后,直接放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)面上,占用很大的空間,而試管刷在使用后,大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)門(mén)的放置地方而堆放在水槽旁邊,實(shí)驗(yàn)毛巾在使用后往往直接放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,不容易晾干,現(xiàn)有一般都會(huì)使用放置柜去專(zhuān)門(mén)擺放這些器材,且現(xiàn)有的放置柜內(nèi)部的隔板距離都是固定的,一旦損壞,無(wú)法進(jìn)行拆卸,在使用時(shí)非常不便,降低了使用效率。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的在于提供一種實(shí)驗(yàn)室器材放置柜,具備可以對(duì)隔板進(jìn)行拆卸,提高使用效率的優(yōu)點(diǎn),解決了無(wú)法對(duì)隔板進(jìn)行拆卸,降低使用效率的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種實(shí)驗(yàn)室器材放置柜,包括柜體,所述柜體內(nèi)腔的兩側(cè)均固定連接有滑桿,所述滑桿一端的頂部分別滑動(dòng)連接有第一滑套和第二滑套,所述第一滑套和第二滑套的表面均開(kāi)設(shè)有第一定位孔,所述第一滑套的右側(cè)固定連接有固定塊,所述固定塊的右側(cè)開(kāi)設(shè)有卡槽,所述卡槽的內(nèi)部設(shè)置有卡桿,所述卡桿的右端延伸至卡槽的外部固定連接有第一隔板,所述第二滑套的左側(cè)固定連接有固定框,所述第一隔板的右側(cè)固定連接有連接塊,所述連接塊遠(yuǎn)離第一隔板的一端貫穿固定框并延伸至固定框的內(nèi)部,所述連接塊位于固定框內(nèi)部一端的頂部開(kāi)設(shè)有凹槽,所述固定框內(nèi)腔的頂部固定連接有彈簧,所述彈簧遠(yuǎn)離固定框內(nèi)壁的一端固定連接有與凹槽配合使用的活動(dòng)球,且活動(dòng)球延伸至凹槽的內(nèi)部,所述滑桿的表面均滑動(dòng)連接有第三滑套,所述第三滑套的表面開(kāi)設(shè)有第二定位孔,兩個(gè)所述第三滑套之間固定連接有第二隔板。
優(yōu)選的,所述柜體底部的兩側(cè)均固定連接有支撐腿,所述支撐腿的底部活動(dòng)連接有滾輪。
優(yōu)選的,所述卡槽的內(nèi)部固定連接有夾緊墊,所述夾緊墊與卡桿相接觸。
優(yōu)選的,所述第二隔板的頂部固定連接有電動(dòng)伸縮桿,所述電動(dòng)伸縮桿遠(yuǎn)離第二隔板的一端與第一隔板的底部固定連接。
優(yōu)選的,所述固定框內(nèi)腔的底部固定連接有墊塊,所述墊塊的頂部與連接塊的底部相接觸。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果如下:
1、本發(fā)明通過(guò)固定塊和卡槽的設(shè)置,方便對(duì)卡桿進(jìn)行固定,同時(shí)增加第一隔板固定的穩(wěn)定性,通過(guò)彈簧和活動(dòng)球的設(shè)置,方便對(duì)第一隔板進(jìn)行固定,同時(shí)便于對(duì)其進(jìn)行拆卸,方便更換,同時(shí)解決了無(wú)法對(duì)隔板進(jìn)行拆卸,降低使用效率的問(wèn)題。
2、本發(fā)明通過(guò)墊塊的設(shè)置,可以對(duì)連接塊進(jìn)行支撐,增加對(duì)連接塊和第一隔板固定的穩(wěn)定性,通過(guò)夾緊墊的設(shè)置,方便對(duì)卡桿進(jìn)行固定,防止出現(xiàn)晃動(dòng),通過(guò)第一定位孔和第二定位孔的設(shè)置,方便對(duì)第一滑套、第二滑套和第三滑套進(jìn)行固定,通過(guò)電動(dòng)伸縮桿的設(shè)置,方便對(duì)第一隔板和第二隔板之間的距離進(jìn)行調(diào)節(jié),通過(guò)支撐腿和滾輪的設(shè)置,方便對(duì)柜體進(jìn)行移動(dòng),提高使用效率。
附圖說(shuō)明
圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明a的局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。
圖中:1柜體、2滑桿、3第一滑套、4第二滑套、5第一定位孔、6固定塊、7卡槽、8卡桿、9第一隔板、10固定框、11連接塊、12凹槽、13彈簧、14活動(dòng)球、15第三滑套、16第二定位孔、17第二隔板、18支撐腿、19滾輪、20夾緊墊、21電動(dòng)伸縮桿、22墊塊。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1-2,一種實(shí)驗(yàn)室器材放置柜,包括柜體1,柜體1底部的兩側(cè)均固定連接有支撐腿18,支撐腿18的底部活動(dòng)連接有滾輪19,通過(guò)支撐腿18和滾輪19的設(shè)置,方便對(duì)柜體1進(jìn)行移動(dòng),提高使用效率,柜體1內(nèi)腔的兩側(cè)均固定連接有滑桿2,滑桿2一端的頂部分別滑動(dòng)連接有第一滑套3和第二滑套4,第一滑套3和第二滑套4的表面均開(kāi)設(shè)有第一定位孔5,通過(guò)第一定位孔5和第二定位孔16的設(shè)置,方便對(duì)第一滑套3、第二滑套4和第三滑套15進(jìn)行固定,第一滑套3的右側(cè)固定連接有固定塊6,固定塊6的右側(cè)開(kāi)設(shè)有卡槽7,卡槽7的內(nèi)部固定連接有夾緊墊20,夾緊墊20與卡桿8相接觸,通過(guò)夾緊墊20的設(shè)置,方便對(duì)卡桿8進(jìn)行固定,防止出現(xiàn)晃動(dòng),卡槽7的內(nèi)部設(shè)置有卡桿8,卡桿8的右端延伸至卡槽7的外部固定連接有第一隔板9,第二滑套4的左側(cè)固定連接有固定框10,固定框10內(nèi)腔的底部固定連接有墊塊22,墊塊22的頂部與連接塊11的底部相接觸,通過(guò)墊塊22的設(shè)置,可以對(duì)連接塊11進(jìn)行支撐,增加對(duì)連接塊11和第一隔板9固定的穩(wěn)定性,第一隔板9的右側(cè)固定連接有連接塊11,連接塊11遠(yuǎn)離第一隔板9的一端貫穿固定框10并延伸至固定框10的內(nèi)部,連接塊11位于固定框10內(nèi)部一端的頂部開(kāi)設(shè)有凹槽12,固定框10內(nèi)腔的頂部固定連接有彈簧13,彈簧13遠(yuǎn)離固定框10內(nèi)壁的一端固定連接有與凹槽12配合使用的活動(dòng)球14,且活動(dòng)球14延伸至凹槽12的內(nèi)部,滑桿2的表面均滑動(dòng)連接有第三滑套15,第三滑套15的表面開(kāi)設(shè)有第二定位孔16,兩個(gè)第三滑套15之間固定連接有第二隔板17,第二隔板17的頂部固定連接有電動(dòng)伸縮桿21,電動(dòng)伸縮桿21遠(yuǎn)離第二隔板17的一端與第一隔板9的底部固定連接,通過(guò)電動(dòng)伸縮桿21的設(shè)置,方便對(duì)第一隔板9和第二隔板17之間的距離進(jìn)行調(diào)節(jié),通過(guò)固定塊6和卡槽7的設(shè)置,方便對(duì)卡桿8進(jìn)行固定,同時(shí)增加第一隔板9固定的穩(wěn)定性,通過(guò)彈簧13和活動(dòng)球14的設(shè)置,方便對(duì)第一隔板9進(jìn)行固定,同時(shí)便于對(duì)其進(jìn)行拆卸,方便更換,同時(shí)解決了無(wú)法對(duì)隔板進(jìn)行拆卸,降低使用效率的問(wèn)題。
使用時(shí),當(dāng)需要對(duì)第一隔板9進(jìn)行拆卸更換時(shí),將卡桿8移出卡槽7,使其與夾緊墊20分離,然后使連接塊11與活動(dòng)球14分離,帶動(dòng)彈簧13收縮,移出固定框10內(nèi)部對(duì)第一隔板9進(jìn)行更換,通過(guò)啟動(dòng)電動(dòng)伸縮桿21將第一隔板9向上移動(dòng),調(diào)節(jié)與第二隔板17之間的距離。
綜上所述:該實(shí)驗(yàn)室器材放置柜,通過(guò)固定塊6、卡槽7、卡桿8、第一隔板9、固定框10、連接塊11、凹槽12、彈簧13和活動(dòng)球14的配合,解決了無(wú)法對(duì)隔板進(jìn)行拆卸,降低使用效率的問(wèn)題。
盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。