專利名稱：一種兒童益智板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種兒童益智板，屬于兒童益智玩具類。
背景技術：
目前，市場上所出售的兒童學習益智用品一般為一種普通的兒童學習白板， 該白板可以供兒童在面板上寫字、畫畫，并可以隨時清除字跡，使用起來比較 方便，但是功能比較單一，缺少變化；也有的益智用品是在卡片上印刷圖片、 文字，以提高兒童的認知能力，這種卡片雖然可以使兒童認識一些文字或事物， 但這種卡片一般只提供相互獨立的文字或事物，只是讓兒童硬性的記住這些文 字或事物，兒童很難理解各種事物之間的關系。
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種結構簡單、功能多、可以有效提高兒童智力 的一種兒童益智板。
為實現上述目的，本實用新型所釆用的技術方案是 一種兒童益智板，其 特征是所述益智板包括
一底板；
插卡槽，設置在所述底板的上側，包括在底板上設置的凹槽以及在底板的 上側面設置的開口，所述開口與凹槽連通；和 一寫字板，固定設置在所述底板上。
作為上述技術方案的優化方案，所述插卡槽的兩側分別設置有用來放置卡 片的邊槽。
作為上述技術方案的另一種優化方案，所述插卡槽的數量為4個。 作為上述技術方案的再一種優化方案，所述底板上設置有用來放置畫筆的 筆槽。
作為上述技術方案進一步的優化方案，所述寫字板設置有用來擦除字跡的 擦除器。
有益效果本實用新型采用上述結構，具有以下優點在底板上設置有多 個插卡槽，可以將有相互關聯內容的卡片插入，并可以顛倒次序，使兒童可以 根據不同的內容進行學習和理解，充分開發兒童的智力，插卡槽的兩側分別設 置有用來放置卡片的邊槽，可以保證卡片不易脫出，使用更方便。
本實用新型具有較高的使用價值和市場推廣價值。
以下結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

附圖1為本實用新型實施例的結構示意圖； 附圖2為本實用新型實施例中邊槽的結構示意圖。
具體實施方式

l一底板，2-凹槽，3-寫字板，4-筆槽，5-插卡槽，51-凹槽，52-開口， 53-邊槽，6-擦除器
實施例，如圖1所示， 一種兒童益智板，包括底板1，在底板1的下側設置 有凹槽2，在凹槽2內固定有寫字板3，寫字板3上設置有用來擦除字跡的擦除 器6，在寫字板3的左側設置有用來放置畫筆的筆槽4，在底板1的上側開有4 個凹槽51，如圖2所示，在底板1的上側面設置有與凹槽51位置對應的開口 52，開口52與凹槽51連通，插卡槽5的兩側分別插卡槽5設置有用來擱置卡 片的邊槽53。使用時，將四張標有數字"2"、 "4"、 "6"、 "8"的卡片，分別從 開口 52插入4個凹槽51中，通過加、減、乘、除運算，得到數字"24"，可以 將組合的過程在寫字板3上進行演算。
在組合演算的過程中，還可以任意調換數字的組合，使兒童的智力得到充 分開發。
權利要求1、一種兒童益智板，其特征是所述益智板包括一底板(1)；插卡槽(5)，設置在所述底板(1)的上側，包括在底板(1)上設置的凹槽(51)以及在底板(1)的上側面設置的開口(52)，所述開口(52)與凹槽(51)連通；和一寫字板(3)，固定設置在所述底板(1)上。
2、 如權利要求1所述的一種兒童益智板，其特征是所述插卡槽(5)的 兩側分別設置有用來放置卡片的邊槽(53)。
3、 如權利要求1或2所述的一種兒童益智板，其特征是所述插卡槽(5) 的數量為4個。
4、 如權利要求3所述的一種兒童益智板，其特征是所述底板(1)上設 置有用來放置畫筆的筆槽(4)。
5、 如權利要求4所述的一種兒童益智板，其特征是所述寫字板(3)設 置有用來擦除字跡的擦除器(6)。
專利摘要本實用新型公開了一種兒童益智板，所述益智板包括底板，插卡槽，設置在所述底板的上側，包括在底板上設置的凹槽以及在底板的上側面設置的開口，所述開口與凹槽連通，固定設置在所述底板上的寫字板，在底板上設置有多個插卡槽，可以將有相互關聯內容的卡片插入，并可以顛倒次序，使兒童可以根據不同的內容進行學習和理解，充分開發兒童的智力，插卡槽的兩側分別設置有用來放置卡片的邊槽，可以保證卡片不易脫出，使用更方便。
文檔編號B43L1/00GK201068033SQ20072002170
公開日2008年6月4日 申請日期2007年4月30日 優先權日2007年4月30日
發明者李登旺 申請人:李登旺