專利名稱：一種新型筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種筆。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在很多筆特別是鋼筆，帶有筆套。寫字時，需要摘下筆套。筆套摘下后 放置在何處成了問題。
一般來講，大家習慣將筆套套在筆頭上。套過多次后， 筆套和筆頭之間的配合就不那么緊了，這時，寫字時舞動筆，有時候筆套就從 筆頭上掉下來。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提出一種新型筆，所述新型筆的筆套與筆本體連接 在一起，解決了筆套容易丟失的問題。
本實用新型通過以下技術(shù)方案解決上述技術(shù)問題，達到本實用新型的目的。
一種新型筆，包括筆本體、筆套，其特征在于還包括連接條，所述筆本 體側(cè)面設(shè)置有縱向的滑槽，所述連接條的一端設(shè)置在所述滑槽中，另一端與所 述筆套連接。
進一步，包括兩條滑槽和兩條連接條。
連接條包括連接條本體，在連接條本體的一端設(shè)置有與連接條本體垂直的 連接軸，連接軸連接一滑塊，滑塊卡在滑槽中。
由于本實用新型的筆本體和筆套之間設(shè)置了連接條，所以，筆套不容易丟失。以下結(jié)合附圖和具體實施方式
來進一步說明本實用新型。
圖1是筆套套在筆本體的筆尾的示意圖。
圖2是筆套套在筆本體的筆頭的示意圖。 圖3是連接條的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
為使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了 解，下面結(jié)合具體實施方式
，進一步闡述本實用新型。
一種新型筆，包括一筆本體1、 一筆套2，還包括兩連接條3。筆本體1兩 側(cè)面各設(shè)置有一條縱向的滑槽10，連接條3的一端31設(shè)置在所述滑槽10中， 另一端32與筆套2連接。
圖1中，筆套2套在筆本體1的筆尾ll。如果要將筆套2套在筆本體1的 筆頭12，先將筆套2往左推，同時連接條3從滑槽10的右端102滑向左端101， 筆套2退出筆本體的筆尾11。然后，將筆套2轉(zhuǎn)向筆本體1的筆頭12。接著將 筆套2往右推，同時連接條3從滑槽10的左端101滑向右端102，筆套2退至 筆頭12的右端。最后將筆套2往左推，同時連接條3從滑槽10的右端102滑 向左端101，筆套2在了筆頭12上，如圖2所示。
圖2中，筆套2套在筆本體1的筆頭12。如果要將筆套2套在筆本體1的 筆尾11 ，先將筆套2往右推，同時連接條3從滑槽10的左端101滑向右端102， 筆套2退出筆本體的筆頭12。然后，將筆套2轉(zhuǎn)向筆本體1的筆尾ll。接著將 筆套2往左推，同時連接條3從滑槽10的右端102滑向左端101，筆套2退至 筆尾12的左端。最后將筆套2往右推，同時連接條3從滑槽10的左端101滑向右端102，筆套2在了筆尾11上，如
圖1所示。
參見圖4，連接條3包括連接條本體33,在連接條本體33的一端設(shè)置有與 連接條本體33垂直的連接軸31a，連接軸31a連接一俯視呈圓形的滑塊31b，滑 塊31b卡在滑槽10中。這樣保證了連接條3可在滑槽10中沿滑槽的軸向運動 并能在滑槽10中轉(zhuǎn)動。連接條本體31的另一端也可以設(shè)置連接軸32a、滑塊 32b，在筆套2上開槽，將滑塊32b設(shè)置在槽中，這樣筆套2就可繞連接軸32b 轉(zhuǎn)動，方便了本實用新型的使用。
以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優(yōu)點。 本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例 和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范 圍的前提下本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保 護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等 同物界定。
權(quán)利要求1、 一種新型筆，包括筆本體、筆套，其特征在于還包括連接條，所述筆 本體側(cè)面設(shè)置有縱向的滑槽，所述連接條的一端設(shè)置在所述滑槽中，另一端與 所述筆套連接。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型筆，其特征在于包括兩條滑槽和兩條連接條。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型筆，其特征在于連接條包括連接條本體， 在連接條本體的一端設(shè)置有與連接條本體垂直的連接軸，連接軸連接一滑塊， 滑塊卡在滑槽中。
專利摘要本實用新型涉及一種筆。一種新型筆，包括筆本體、筆套，其特征在于還包括連接條，所述筆本體側(cè)面設(shè)置有縱向的滑槽，所述連接條的一端設(shè)置在所述滑槽中，另一端與所述筆套連接。本實用新型解決了筆套容易丟失的問題。
文檔編號B43K23/00GK201154603SQ20072019949
公開日2008年11月26日 申請日期2007年12月19日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月19日
發(fā)明者陳宏道 申請人:上海市格致中學