專利名稱：交互式閱讀裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種可幫助閱讀的學習裝置，尤指一種具有互動學習功能 的交互式閱讀裝置。
背景技術：
按一般而言，傳統的學習閱讀型態通常都是以平面的文字或者是圖案為學 習教材，這種學習教材對于具有通常知識的人而言，使用時不會顯得困難，學 習程度的深淺就要取決于學習者的學習效率了，然而，對于兒童而言，若兒童 還沒有受過相關的閱讀或文字訓練，對于閱讀平面的文字或圖案等的學習教材， 就顯得非常困難了。
通常，這時候就需要父母無時無刻的陪伴身旁，當兒童有疑問或者是無法 了解時，父母可以實時的給予解答甚至解說，藉由此種方式，可以使得兒童獲 得較佳的學習效果，但是，并不是每位父母都有足夠的時間陪伴于兒童的身旁。
近年來有越來越多的實驗證實，若當人們閱讀時，能夠以聲音或者是動畫
來輔助學習，不僅可以有效的加強學習印象，也可以得到更佳的學習效率，于
是，市場上推出了許多可以發出聲音的有聲書，藉由聲音的發出，使得兒童學
習時，能夠有互動之學習效果。
然而上述有聲書學習于使用時，存在下列問題與缺失尚待改進 雖然有業者推出了可以發出聲音藉以達到互動效果的有聲書，藉由聲音的
發出，以加強學習者的學習效率，然而該種有聲書卻無法以動畫方式以加強學
習者的記憶，互動功能效果較為不足。
要如何解決上述習用之問題與缺失，即為本實用新型之設計人與從事此行
業之相關廠商所亟欲研究改善之方向所在者。
發明內容
本實用新型之主要目的在于提供一種具有動畫顯示能力的交互式閱讀裝置。
為了實現上述目的，本實用新型所采用的技術方案是本實用新型閱讀裝 置可供閱讀圖書內容，該圖書可設有索引值(例如條形碼、數字)，且該閱讀裝置包括有讀取器與接收器，其中該讀取器設有光學傳感器、控制接口與發送 端，該光學傳感器可供讀取該索引值，該控制接口可供處理該索引值，該發送 端可無線傳輸該索引值，又，該接收器設有接收端、索引值譯碼電路與連接接 口，該接收端可供接收該索引值，該索引值譯碼電路可供譯碼該索引值，該連 接接口可供連接至多媒體播放器，該多媒體播放器可連接至顯示設備。
由于上述技術方案的采用，閱讀者可以利用讀取器讀取圖書上之索引，并 且利用顯示設備得到多媒體輸出效果(例如影像、聲音或圖片)，藉由上述技 術，可針對現有有聲書所存在之無法具有影像或圖片輸出功能的問題點加以突 破，達到具有互動學習功能之實用進步性。


圖l是本實用新型較佳實施例之立體圖2是本實用新型較佳實施例之控制原理方塊其中，1、閱讀裝置，2、圖書，21、索引值，3、讀取器，31、光學傳感器， 32、控制接口， 321、索引值解讀電路，322、索引值加密編碼電路，33、發送 端，4、接收器，41、接收端，42、索引值譯碼電路，43、連接接口， 5、多媒 體播放器，51、多媒體檔案，52、顯示設備。
具體實施方式
以下結合附圖和具體的實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明 請參閱圖1與圖2所示，是本實用新型較佳實施例之立體圖與控制原理方 塊圖，由圖中可清楚看出本實用新型閱讀裝置1包括可供閱讀的圖書2(當然 也可以是類似的載體，例如卡片或者其它)，該圖書2之適當位置處(例如需 要對文字或者圖片需要解釋的地方)設有索引值21,并且閱讀裝置l還包括有 讀取器3，該讀取器3包括依次順序電連接的光學傳感器31、控制接口32 與發送端33，其中該光學傳感ll 31可供讀取該索引值21,該控制接口 32 包括有索引值解讀電路321與索引值加密編碼電路322藉以處理該索引值 21,該發送端33可以無線傳輸或者有線傳輸方式傳送該索引值21，該無線傳 輸方式可為藍牙(Bliietooth)、 WI—FI、無線電波(RF)、激光、微波或紅外 傳輸其中之一者；
接收器4,該接收器4包括依次順序電連接的接收端41、索引值譯碼電路42與連接接口 43，其中該接收端41可供接收由所述發送端33發送的索引值21， 該索引值譯碼電路42可供譯碼該索引值21,以及該連接接口 43可供傳送索 引值21,該連接接口 43可為USB、 UART、 GPIO等接口其中之一者，并且 該連接接口 43可供連接至一多媒體播放器5(例如CD播放器、VCD播放器、 DVD播放器、電視機、投影機、錄放機、MP3播放器、MPEG4播放器、計算 機系統等多媒體裝置其中之一者)，該多媒體播放器5具有對應于該索引值21 之多媒體檔案51 (例如MP3、 MPEG1、 MPEG2、 MPEG3、 MPEG4、 AVI、 RM、 RMVB、 ISO、 DAT等多媒體檔案其中之一者)，該多媒體播放器5可自 帶顯示裝置或者連接至顯示設備52,連接方式可透過AV復合視頻接口、 S-端 子接口、HDMI接口、DVI接口等視頻接口連接，該顯示設備52可為TV、LCD、 CRT、電子紙、手機等具顯示功能裝置其中之一者。
再者，該多媒體播放器5可具有REAL PLAYER或是MEDIA PLAYER等 播放影音檔案之應用程序。
藉由上述之結構、組成設計，茲就本實用新型之使用作動情形說明如下， 請同時配合參閱圖1、圖2所示，是本實用新型較佳實施例之方塊圖與實施示意 圖，由圖中可清楚看出，當本實用新型閱讀裝置1于使用時，系可供閱讀一圖 書2，該圖書2上適當位置處(例如文章或圖片旁)可設置有索引值21 (例 如條形碼或數值)，使用者即可以利用讀取器3之光學傳感器31藉以讀取該 索引值21,并且讀取器3之控制接口 32利用索引值解讀電路321與索引值加密 編碼電路322將該索引值21進行解讀與加密編碼，而該發送端33即將經過加 密編碼后之索引值21以無線傳輸方式傳送至該接收器4,又該接收器4即利用 該接收端41接收該索引值21,并且利用該索引值譯碼電路42譯碼該索引值21， 最后再利用連接接口 43將該索引值21數據傳送至一多媒體播放器5，該多媒體 播放器5即搜尋對應于該索引值21數據之影像、圖片或聲音之多媒體檔案51 (例如MP3、 MPEG1、 MPEG2、 MPEG3、 MPEG4、 AVI、 RM、 RMVB、 ISO、 DAT等多媒體檔案其中之一者)并且利用顯示設備52播放。
藉此，閱讀者即可以利用本實用新型閱讀裝置1進行閱讀，并且當閱讀圖 書2時可以得到實時且具有交互式的多媒體影音效果，達到了本實用新型閱讀 裝置1具有互動學習功能之實用進步性。
惟，以上所述僅為本實用新型之較佳實施例而已，非因此即局限本實用新 型之專利范圍，故舉凡運用本實用新型說明書及圖式內容所為之簡易修飾及等效結構變化，均應同理包含于本實用新型之專利范圍內，合予陳明。
故，請參閱全部附圖所示，本實用新型使用時，與習用技術相較，著實存 在下列優點
本實用新型閱讀裝置1可閱讀圖書2，該圖書2之適當位置可設置有索引值 21，并且本實用新型還包括有讀取器3與接收器4，該讀取器3包括有可供讀取 該索引值21之光學傳感器31,可供處理該索引值21之控制接口 32,可無線傳 輸該索引值21之發送端33，該接收器4包括有可供接收該索引值21之接收端 41，可供譯碼該索引值21之索引值譯碼電路42與可供傳送索引值21之連接接 口 43，并且該連接接口 43可供連接至一多媒體播放器5，該多媒體播放器5具 有對應于該索引值21之多媒體檔案51并且該多媒體播放器5可供連接至顯示 設備52藉以播放，藉由上述結構，閱讀者可以利用讀取器3讀取圖書2上的索 引值21，并且該讀取器3可無線傳輸索引值21至接收器4,該接收器4再連接 至多媒體檔案51,該顯示設備52即可以將對應于該索引值21之多媒體檔案51 實時的播放出來，即達到本實用新型具有互動學習功能之實甩進步性。
權利要求1、一種交互式閱讀裝置，其特征在于，該裝置包括依次順序設置的具有多個索引值的載體；讀取器，包括有一可供讀取上述索引值之光學傳感器、一可供編碼該索引值之控制接口與一可傳輸該索引值之發送端；接收器，包括有一可供接收上述索引值之接收端、一可供譯碼該索引值之索引值譯碼電路與一可供傳送索引值之連接接口，該連接接口還連接至一多媒體播放器，該多媒體播放器具有對應于該索引值之多媒體檔案。
2、 如權利要求l所述之交互式閱讀裝置，其特征在于該發送端將該索引 值無線傳輸至該接收端。
3、 如權利要求1所述之交互式閱讀裝置，其特征在于該多媒體播放器連 接至一顯示設備。
4、 如權利要求l、 2、 3中任意一項所述之交互式閱讀裝置，其特征在于該控制接口包括有一索引值解讀電路與一索引值加密編碼電路。
5、 如權利要求l、 2、 3中任意一項所述之交互式閱讀裝置，其特征在于 該發送端之無線傳輸方式可為藍牙、ffl-FI、射頻、激光、微波或紅外傳輸其中之一者。
6、 如權利要求l、 2、 3中任意一項所述之交互式閱讀裝置，其特征在于 該連接接口可為USB、 UART、 GPIO等接口其中之一者。
7、 如權利要求l、 2、 3中任意一項所述之交互式閱讀裝置，其特征在于 該多媒體播放器可為CD播放器、VCD播放器、DVD播放器、錄放機、MP3播放器、 MPEG4播放器、計算機系統等多媒體裝置其中之一者。
8、 如權利要求l、 2、 3中任意一項所述之交互式閱讀裝置，其特征在于 該多媒體檔案可為MP3、 MPEG1、 MPEG2、 MPEG3、 MPEG4、 AVI、 RM、 RMVB、 IS0、 DAT等多媒體檔案其中之一者。
9、 如權利要求3所述之交互式閱讀裝置，其特征在于該顯示設備可為TV、 LCD、 CRT、電子紙、手機等具顯示功能裝置其中之一者。
專利摘要本實用新型公開了一種交互式閱讀裝置，可供閱讀圖書內容，該圖書設有索引值，且該閱讀裝置包括有讀取器與接收器，其中該讀取器設有光學傳感器、控制接口與發送端，該光學傳感器可供讀取該索引值，該控制接口可供處理該索引值，該發送端可無線傳輸該索引值，又，該接收器設有接收端、索引值譯碼電路與連接接口，該接收端可供接收該索引值，該索引值譯碼電路可供譯碼該索引值，該連接接口可供連接至多媒體播放器，該多媒體播放器可連接至顯示設備。上述方案提供了一種具有動畫顯示能力的交互式閱讀裝置，可針對現有有聲書所存在之無法具有影像或圖片輸出功能的問題點加以突破，達到具有互動學習功能之實用進步性。
文檔編號G09B5/00GK201359783SQ20082019959
公開日2009年12月9日 申請日期2008年12月10日 優先權日2008年12月10日
發明者于蓓蓓, 簡丞志, 詹榮桐 申請人:于蓓蓓