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涂畫卡的制作方法

文檔序號:2650168閱讀:548來源:國知局
專利名稱:涂畫卡的制作方法
技術領域
本實用新型有關一種兒童用的涂畫卡。
背景技術
隨著生活水平的日益提高,現在的家長越來越關注兒童的早期教育與智力開發(fā), 因此很多家長都為給自己的孩子找到一款新穎有趣且寓教于樂的產品而發(fā)愁。比如就拿兒 童繪畫卡來講,雖然目前市場上這類產品種類繁多,但是那些涂畫卡要么畫面呆板缺乏童 趣新的、具有單一黑白的固案輪廓模式,要么過于復雜不適合低齡兒童;而且有些涂畫卡在 產品功能上缺乏創(chuàng)新,只是簡單的勾線與涂色,由于缺少趣味性所以導致產品的雷同,不能 滿足現在孩子的求知需要。
實用新型內容為此,我們新研發(fā)設計了一款更有趣味性和更實用的涂畫卡,從而滿足孩子的好 奇心,讓他們開始在游戲中學會筆的使用和對色彩的探知,激發(fā)兒童的動手與繪畫能力。本實用新型的涂畫卡包括該涂畫卡為印刷紙板所制成,該印刷紙板的一個側緣 具有至少一個裝訂孔,且表面部分粘貼有一層彩色膠膜層。本實用新型的有益技術效果在于在涂畫卡上分別設置了繪畫區(qū)和示范區(qū),讓兒 童在涂畫時,可一邊參照示范區(qū)的圖案及色彩一邊涂畫繪畫區(qū)的圖畫,指導兒童對色彩的 認知和選擇,使完成后的作品更加美觀,增加兒童的自信心。此外,示范區(qū)圖案的色彩可由 帶有香味的油墨層形成,以此孩子在作畫前,可以用她的小手在帶有香味的油墨層上擦一 擦,就可以聞到香味,從而激發(fā)孩子繪畫欲望。

圖1為本實用新型具體實施例的示意圖。
具體實施方式
如圖1所示,為本實用新型的涂畫卡1。該涂畫卡1分為繪畫區(qū)11和示范區(qū)12 (如 圖所示,虛劃線的左側及右側)。該繪畫區(qū)11具有一幅圖畫13,該示范區(qū)12具有一個彩色 圖案14。由于示范區(qū)12的作用就是提供孩子作畫時的比照,因此示范區(qū)12的圖案14與該 繪畫區(qū)11的圖畫內容應當相配套。此處為了便于說明,圖畫13和圖案14均以蘋果為例。 可從圖1可知,該繪畫區(qū)11的圖畫13是擺放在一起的四個蘋果,且為黑白色墨稿,該示范 區(qū)12的圖案14是一個彩色的蘋果。該示范區(qū)12的蘋果圖案14的顏色,按照常理來說,蘋 果柄和蘋果葉著有綠色、蘋果果體著有紅色、蘋果柄尾端和蘋果座則著上黑色。有了這個示 范區(qū),孩子在使用本實用新型涂畫卡1進行涂畫時,則會比照著示范區(qū)12的蘋果圖案14,在 繪畫區(qū)11的圖畫13上,相應地根據涂畫的位置不同而選擇不同顏色的畫筆,就可以學著將 蘋果柄和蘋果葉涂上綠色、蘋果果體涂上紅色、蘋果柄尾端和蘋果座則涂上黑色。孩子在涂 畫過程中,通過參照示范區(qū)12圖案14上的色彩,提示孩子選擇適當的畫筆來作畫,能讓孩 子認知到不同的物品所具有的顏色,增加孩子對繪畫、色彩的探知和區(qū)分。且由于有參照圖案14,使小孩完成后的作品更加美觀,提升孩子的成就感和自信心。其中,示范區(qū)12的蘋果圖案14的彩色圖案既可通過在示范區(qū)粘貼一層彩色膠膜 而形成,也可通過印刷上一層彩色油墨層而形成。如圖2所示,本實施例以彩色油墨層15 形成該示范區(qū)12的彩色蘋果圖案14為例進行說明。制作過程,可首先在涂畫卡1上印刷 好的示范區(qū)12的蘋果黑白圖案,然后在蘋果的果體上印刷上一層紅色油墨、蘋果柄和葉印 刷上一層綠色油墨...待各部分都印刷上相應色彩的油墨層15后,示范區(qū)12的彩色蘋果 圖案14就形成了。進一步地,可根據繪畫內容的不同,采用不同味道的油墨形成該彩色圖案14的油 墨層15,即彩色油墨層15所具有的香味是與該示范區(qū)12圖案14的內容相對應。例如,本 實施例中,可采用蘋果味道的油墨在示范區(qū)蘋果圖案上形成彩色油墨層15,如果圖畫是橘 子、香蕉、黃瓜等,也可以采用帶有橘子味道、香蕉味道、黃瓜味道的油墨在示范區(qū)內印刷形 成該彩色油墨層15,從而形成了示范區(qū)12漂亮的彩色圖案14。借此,當孩子在作畫前可以 擦拭和觸摸示范區(qū)圖案14上的油墨層15時,就會聞到與圖案14及圖畫13相對應的香味, 從而達到激發(fā)孩子繪畫的欲望。本實用新型的涂畫卡1上的圖畫13不限于瓜果等,還可以是任何可以作為兒童作 畫的內容,而用以形成示范區(qū)12彩色圖案14的油墨層15的香味可選擇與圖畫13的內容 有一些關聯的各種香味或者僅僅是兒童喜愛的香味。本實用新型的涂畫卡,該繪畫區(qū)也可不設圖畫13,僅為一個空白處,以此適應繪畫 能力較強的孩子在沒有黑白色墨稿的情況下,照著示范區(qū)的圖案自由進行作畫。為了在孩子學習繪畫的同時,能夠進一步地掌握更多的知識,可在涂畫卡1的空 白處上標注繪畫內容物品的讀音、英語單詞、以及其他有助于增長孩子知識和培養(yǎng)孩子良 好習慣的文字。例如,繪畫的內容是蘋果,就可以標上“Ping gU0”、“apple”等。由于本實用新型的涂畫卡1選用一定厚度的印刷紙板制成,有一定的硬度,且在 該涂畫卡的一個側緣設有數個裝訂孔,當孩子完成繪畫之后,家長可以將孩子完成的作品 單獨裝裱起來以供展示,也可以將多次完成的作品裝訂成冊,以便于收藏。
權利要求1. 一種涂畫卡,其特征在于該涂畫卡為印刷紙板所制成,該印刷紙板的一個側緣具 有至少一個裝訂孔,且表面部分粘貼有一層彩色膠膜層。
專利摘要本實用新型的涂畫卡包括該涂畫卡為印刷紙板所制成,該印刷紙板的一個側緣具有至少一個裝訂孔,且表面部分粘貼有一層彩色膠膜層。以增強兒童對色彩的認知和激發(fā)孩子繪畫的興趣。
文檔編號B42D15/00GK201845456SQ20102004682
公開日2011年5月25日 申請日期2010年1月12日 優(yōu)先權日2010年1月12日
發(fā)明者黃首征 申請人:黃首征
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