專利名稱：橡皮擦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)工具，具體來說是一種橡皮擦。
背景技術(shù)：
我們知道，學(xué)習(xí)過程中，尤其是中小學(xué)生，經(jīng)常使用鉛筆寫字。這樣，在寫錯(cuò)字之后，需要用橡皮擦把錯(cuò)誤的地方擦掉。結(jié)果，會(huì)產(chǎn)生一些碎屑，需要用手拍掉或者用嘴吹掉。 不管采用哪種方式，都非常的不衛(wèi)生，而且比較麻煩。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型提供了一種橡皮擦，使得不用手拍或嘴吹就能清理橡皮擦留下的碎屑。為解決上述問題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是一種橡皮擦，包括橡皮擦本體， 其特征在于，還包括連接裝置，連接裝置一端設(shè)置刷子，橡皮擦本體和連接裝置另一端連接；橡皮擦本體和連接裝置的連接方式設(shè)置為分體式連接結(jié)構(gòu)；連接裝置為圓柱體，連接裝置和橡皮擦本體連接端設(shè)置為空心結(jié)構(gòu)，裝置上設(shè)置加緊環(huán)；連接裝置由塑料材料組成。采用上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型獲得的有益效果是將橡皮擦和刷子連接起來，使用方便、干凈衛(wèi)生；橡皮擦和固定裝置設(shè)置分體結(jié)構(gòu)，可以充分利用橡皮擦；連接裝置由塑料材料組成，重量較輕，便于使用。

圖1是本實(shí)用新型所述橡皮擦實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記說明1-橡皮擦本體；2-連接裝置；3-刷子；4-加緊環(huán)。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做詳細(xì)說明。如圖1所示，本實(shí)用新型包括橡皮擦本體1、連接裝置2、刷子3和加緊環(huán)4。連接裝置2 —端設(shè)置刷子3，另一端和橡皮擦本體1連接。橡皮擦本體1和連接裝置2的連接方式為分體式連接，連接裝置2設(shè)置為圓柱體，連接裝置2和橡皮擦本體1連接一端設(shè)置為空心結(jié)構(gòu)，這種空心結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具有一定的彈性，而且空心結(jié)構(gòu)的外端口向內(nèi)端口的直徑逐漸變小，在連接裝置2上設(shè)置加緊環(huán)4，加緊環(huán)的直徑大于空心結(jié)構(gòu)內(nèi)端直徑，小于空心結(jié)構(gòu)外端直徑，這樣把橡皮本體1夾持部分放入空心結(jié)構(gòu)后，可以將加緊環(huán)4推向連接裝置2的端口，實(shí)現(xiàn)對(duì)橡皮擦本體1的固定作用。這樣，當(dāng)寫錯(cuò)了字用橡皮擦擦完之后，便用橡皮擦另一頭的小刷子將遺留下的橡皮屑輕輕的掃去即可，既方便又衛(wèi)生。當(dāng)橡皮擦本體1用到不能再用的時(shí)候，可以將加緊環(huán)4推到空心另一端，這樣就可以取出橡皮擦本體1剩余的部分，繼續(xù)使用，避免浪費(fèi)。 作為改進(jìn)方案，連接裝置2可以設(shè)置為塑料結(jié)構(gòu)，這樣使用起來更加方便。
權(quán)利要求1.一種橡皮擦，包括橡皮擦本體，其特征在于，還包括連接裝置，連接裝置一端設(shè)置刷子，橡皮擦本體和連接裝置另一端連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述橡皮擦，其特征在于，橡皮擦本體和連接裝置的連接方式設(shè)置為分體式連接結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述橡皮擦，其特征在于，連接裝置為圓柱體，連接裝置和橡皮擦本體連接端設(shè)置為空心結(jié)構(gòu)，裝置上設(shè)置加緊環(huán)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述橡皮擦，其特征在于，連接裝置由塑料材料組成。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種橡皮擦，包括橡皮擦本體(2)，還包括刷子(3)和連接裝置(1)，橡皮擦本體(2)和刷子(3)固定在連接裝置上(1)，本實(shí)用新型使用方便、干凈衛(wèi)生。
文檔編號(hào)B43L19/00GK202186196SQ201120246358
公開日2012年4月11日 申請(qǐng)日期2011年7月13日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月13日
發(fā)明者唐紹磊 申請(qǐng)人:山東科技大學(xué)