專利名稱：英語單詞學習板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習工具，具體涉及一種英語單詞學習工具。
背景技術：
目前，常見的英語單詞的學習工具主要有英語單詞書和電子詞典等工具，英語單詞書通常比較厚重，對于學生學習來說比較枯燥，很難激發學生的學習興趣；電子詞典價格比較昂貴，增加了學生學習成本，經濟負擔比較大。

實用新型內容針對上述現有技術的缺陷，本實用新型提供了一種英語單詞學習板。本實用新型主要由板體和掛繩組成，解決其技術問題所采用的技術方案是板體中間位置設置若干顯示孔，每個顯示孔內部設置可以獨立轉動的轉輪，每個轉輪表面設置26個與顯示孔相配套的顯示面，26個顯示面上對應粘貼不同的英文字母貼片，板體正面下方中間位置上設置書本夾，板體正面上方中間位置上設置太陽能電子表，板體的一側設置筆筒。上述的板體的厚度為2_5cm。上述板體上的顯示孔可為正方形或圓形。本實用新型的有益效果在于該英語單詞學習板結構簡單，使用方便靈活，具有太陽能電子表節能環保，大大方便了學生的英語學習，提高了學生英語學習興趣，方便教學使用，普及性強。
以下結合附圖
和具體實施例對本實用新型進一步說明。圖I為本實用新型的結構示意圖。圖中I板體、2掛繩、3顯示孔、4轉輪、5書本夾、6筆筒、7太陽能電子表。
具體實施方式
如圖所示，一種英語單詞學習板，主要由3cm厚的板體I和掛繩2組成，解決其技術問題所采用的技術方案是板體I中間位置設置10個正方形顯示孔3，每個顯示孔3內部設置可以獨立轉動的轉輪4，每個轉輪4表面設置26個與顯示孔相配套的顯示面，26個顯示面上對應粘貼不同的英文字母貼片，板體I正面下方中間位置上設置書本夾5，板體I正面上方中間位置上設置太陽能電子表7，板體I的一側設置筆筒6。使用時，老師或學生轉動轉輪4，使不同的英文字母顯示在顯示孔3內，組成想要學習的英語單詞，老師或學生可將英語課本夾在書本夾5上，便于輔助學習，筆筒6可放置學習用筆，通過太陽能電子表7來掌控學習時間。
權利要求1.一種英語單詞學習板，主要由板體和掛繩組成，其特征是板體中間位置設置若干顯示孔，每個顯示孔內部設置可以獨立轉動的轉輪，每個轉輪表面設置26個與顯示孔相配套的顯示面，26個顯示面上對應粘貼不同的英文字母貼片，板體正面下方中間位置上設置書本夾，板體正面上方中間位置上設置太陽能電子表，板體的一側設置筆筒。
2.根據權利要求I所述的英語單詞學習板，其特征是板體的厚度為2-5cm。
3.根據權利要求I所述的英語單詞學習板，其特征是板體上的顯示孔可為正方形或圓形。
專利摘要一種英語單詞學習板，涉及一種學習工具，該學習板的板體中間位置設置若干顯示孔，每個顯示孔內部設置可以獨立轉動的轉輪，每個轉輪表面設置26個與顯示孔相配套的顯示面，26個顯示面上對應粘貼不同的英文字母貼片，板體正面下方中間位置上設置書本夾，板體正面上方中間位置上設置太陽能電子表，板體的一側設置筆筒。本實用新型具有結構簡單，使用方便靈活、節能環保的優點。
文檔編號G09B19/06GK202549104SQ20122020766
公開日2012年11月21日 申請日期2012年5月7日 優先權日2012年5月7日
發明者李燕 申請人:德州職業技術學院