專利名稱：一種帶有永磁體的智能音樂示教板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種樂理知識教學工具，一種智能音樂教育示教板。
背景技術：
目前，在音樂教學中，通常采用音樂設備結合畫有五線譜、鍵盤的顯示板來進行樂理知識講解，該種示教方式不能將樂器和示教有機結合起來，很難達到生動形象地演示。
發明內容本實用新型的目的是提供一種顯示直觀、操作方便，將示教板與樂器可連接起來使用的帶有永磁體的智能音樂示教板，可使學員快速掌握樂理知識，生動有趣。為實現上述目的，本實用新型通過以下技術方案實現一種帶有永磁體的智能音樂示教板，包括基板、鍵盤顯示區、五線譜顯示區、控制器、控制面板、可移動磁性音樂符號放置區域，所述的鍵盤顯示區上的鍵盤音位與五線譜顯示區上的音位符號相對應，在基板上設有可移動磁性音樂符號放置區域，在該區域設有多個永磁體，基板為鐵制材料制成；所述的控制器包括微處理器、只讀存儲器、隨機存儲器，微處理器的數據總線上接有只讀存儲器和隨機存儲器，微處理器還分別與鍵盤顯示區與五線譜顯示區上的發光二極管相連接，微處理器設有外接樂器的通訊接口。與現有技術相比，本實用新型的有益效果是本裝置在音樂教學時可形象直觀地演示，可培養學員的音樂興趣，快速掌握音樂基礎知識，有效地提聞首樂質量。

圖I是一種帶有永磁體的智能音樂示教板的結構圖；圖2是控制器的結構框圖。圖中1-鍵盤顯示區 2-五線譜顯示區 3-基板 4-存儲曲目數碼顯示區5-控制面板6-可移動磁性音樂符號放置區域
具體實施方式
見圖1，一種帶有永磁體的智能音樂示教板，包括鍵盤顯示區I、五線譜顯示區2、基板3、控制器、存儲曲目數碼顯示區4、控制面板5，所述的鍵盤顯示區I上的鍵盤音位與五線譜顯示區2上的音位符號相對應，在基板3上設有可移動磁性音樂符號放置區域6。所述的基板材質為鐵制材料，在教學時，教師更為方便地使用可移動磁性音樂符號放置區域6的永磁體在五線譜或鍵盤區域做演示。見圖2，控制器包括微處理器、只讀存儲器、隨機存儲器，微處理器的數據總線上接有只讀存儲器和隨機存儲器，微處理器還分別與鍵盤顯示區與五線譜顯示區上的發光二極管相連接，微處理器設有外接電子琴的通訊接口。[0013]本裝置智能音樂教育示教板的使用方法是在教學時，通過通訊接口將示教板與樂器相連接，在控制器的只讀存儲器中可存有300首曲目，通過在示教板的存儲曲目數碼顯示區4上選取要播放的曲目，然后樂器中就會播放該曲目，五線譜顯示區2上的發光二極管3也會隨著播放的曲目的演奏作相應的跳動。這種教學裝置可使得音樂教學更加生動、有趣。
權利要求1 .一種帶有永磁體的智能音樂示教板，其特征在于，包括基板、鍵盤顯示區、五線譜顯示區、控制器、控制面板、可移動磁性音樂符號放置區域，所述的鍵盤顯示區上的鍵盤音位與五線譜顯示區上的音位符號相對應，在基板上設有可移動磁性音樂符號放置區域，在該區域設有多個永磁體，基板為鐵制材料制成；所述的控制器包括微處理器、只讀存儲器、隨機存儲器，微處理器的數據總線上接有只讀存儲器和隨機存儲器，微處理器還分別與鍵盤顯示區與五線譜顯示區上的發光二極管相連接，微處理器設有外接樂器的通訊接口。
專利摘要本實用新型涉及一種帶有永磁體的智能音樂示教板，包括基板、鍵盤顯示區、五線譜顯示區、控制器、可移動磁性音樂符號放置區域，所述的鍵盤顯示區上的鍵盤音位與五線譜顯示區上的音位符號相對應，在基板上設有可移動磁性音樂符號放置區域，在該區域設有多個永磁體，基板為鐵制材料制成；所述的控制器包括微處理器、只讀存儲器、隨機存儲器，微處理器的數據總線上接有只讀存儲器和隨機存儲器，微處理器還分別與鍵盤顯示區與五線譜顯示區上的發光二極管相連接，微處理器設有外接樂器的通訊接口。與現有技術相比，本實用新型的有益效果是本裝置在音樂教學時可形象直觀地演示，可培養學員的音樂興趣，快速掌握音樂基礎知識，有效地提高音樂質量。
文檔編號G09B15/04GK202736337SQ20122045250
公開日2013年2月13日 申請日期2012年9月7日 優先權日2012年9月7日
發明者樸美蘭 申請人:樸美蘭