專利名稱：探究種子發(fā)芽條件實驗箱套裝的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種中小學(xué)實驗器材，特別提供了一種能探究種子發(fā)芽條件的器材箱以及配套的種子板。
背景技術(shù)：
種子的發(fā)芽需要一定的條件。在探究種子發(fā)芽條件的過程中，我們需要讓學(xué)生提出可能影響種子發(fā)芽的因素，設(shè)計種子發(fā)芽實驗的實驗，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。在課堂中，學(xué)生可能提出很多影響種子發(fā)芽的因素，比如是否與水份有關(guān)、是否與陽光有關(guān)、是否與溫度有關(guān)、是否與空氣有關(guān)……在使用實驗來驗證上述因素的過程中，如何控制變量，即在對比實驗中如何控制某個影響因素研究影響種子發(fā)芽的條件，一直是本實驗的難點。
發(fā)明內(nèi)容本實驗套裝就是在本實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，保證了在對比實驗中嚴(yán)格控制各變量，并具有一定的擴(kuò)展性。本實用新型的一種探究種子發(fā)芽條件實驗箱套裝，包括種子發(fā)芽板、參考對比箱、探究水分因素箱、探究無光因素箱、探究強(qiáng)光因素箱、探究溫度因素箱、探究空氣流動因素箱、擴(kuò)展功能箱。作為優(yōu)選，所述種子發(fā)芽板可以方便地通過調(diào)節(jié)螺絲，調(diào)節(jié)種子板在水中的位置，讓種子室中的種子能吸收到水分。本儀器中的 所有實驗箱均以無色、透明的有機(jī)玻璃制成。下面分別就各實驗箱、組件介紹一下本實用的各部分結(jié)構(gòu)、原理和作用。參考對比箱在參考對比箱內(nèi)，有可以放置種子發(fā)芽板的空間，通過該實驗箱，可以方便地與其它實驗箱中的種子做對比發(fā)芽前后種子觀察的對比實驗。種子發(fā)芽板該發(fā)芽板在套裝中，一共七塊，各發(fā)芽板都分別放置在每個發(fā)芽箱的底部。該發(fā)芽板上有可以放置100粒黃豆種子的種子室。在此儀器上四個角上，有調(diào)節(jié)螺絲，通過調(diào)節(jié)螺絲的高低，控制發(fā)芽板上給水盤在水槽中的位置，可以達(dá)到探究水分影響發(fā)芽的因素。探究水分因素箱探究水分因素箱可以通過改變水槽中水的多少、板子板在水中的位置，來控制種子吸收水的多少。探究水分因素箱可以與其它實驗箱一起，探究種子在不同水分條件下種子的發(fā)芽情況。探究無光因素箱該實驗箱除箱門以外，其它五面全部貼上黑色不透明塑膠貼。[0019]在箱門外有遮光布，可以方便地做種子無光條件下的發(fā)芽實驗，與其它實驗箱一起，探究種子在無光條件下種子的發(fā)芽情況。探究強(qiáng)光因素箱該實驗箱上部裝有LED植物專用補(bǔ)光燈。在實驗箱上部裝的LED植物專用補(bǔ)光燈，可以方便地做種子強(qiáng)光條件下的發(fā)芽實驗，與其它實驗箱一起，探究種子在強(qiáng)光條件下種子的發(fā)芽情況。探究溫度因素箱該實驗箱內(nèi)裝有溫敏控制元件、發(fā)熱盤等裝置。在實驗箱內(nèi)裝的溫敏控制元件、發(fā)熱盤等裝置，可以方便提高實驗箱內(nèi)的溫度，與其它實驗箱一起，探究種子在較高溫條件(如40攝氏度)下種子的發(fā)芽情況。探究空氣流動因素箱該實驗箱上方有大的通風(fēng)孔，在實驗箱通風(fēng)孔處裝有小型電動機(jī)、扇葉。在實驗箱內(nèi)裝的小型電動機(jī)、扇葉等裝置，可以方便地提高實驗箱內(nèi)的空氣流動速度，與其它實驗箱一起，探究種子在空氣流速較快的情況下種子的發(fā)芽情況。擴(kuò)展功能箱該實驗箱具有與參考對比箱一樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在學(xué)生提出其它可能影響種子發(fā)芽的影響因素時，可以通過改裝此擴(kuò)展功能箱，達(dá)到探究其它影響發(fā)芽因素的目的。本實用新型的優(yōu)點如下:通過各實驗發(fā)芽箱的組合，可以保證在控制變量的前提下，做多組種子發(fā)芽的對比實驗，以達(dá)到探究影響種子發(fā)芽的影響因素。通過本套裝中的種子發(fā)芽板，探究一百粒種子的發(fā)芽，可以避免使用較少數(shù)量種子發(fā)芽的偶然性因素對實驗的影響。具有一定的擴(kuò)展功能，增加了可以探究影響因素的數(shù)量。通過本套裝中的種子發(fā)芽板，可以單獨做一百粒種子發(fā)芽實驗，讓學(xué)生完成觀察種子的發(fā)芽過程、統(tǒng)計種子的發(fā)芽率等實驗。為了保證安全，每個帶電實驗箱都裝有保險絲。在使用中，每個實驗箱的插頭都插在質(zhì)量較好的并安裝有漏電保護(hù)裝置的多孔插座上，能絕對保證師生的安全。并且多孔插座上的開關(guān)，能保證同時能通電，達(dá)到了控制每個變量的細(xì)節(jié)。
以下結(jié)合附圖及實施方式對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明:


圖1參考對比箱圖中:1、箱體，2、箱門拉手，3、通風(fēng)孔；圖2探究水份因素箱圖3探究無光因素箱圖中:4、遮光布；圖4探究強(qiáng)光因素箱圖中:5、LED燈座，6、植物補(bǔ)光LED燈，7、熔絲，8、插頭，9、導(dǎo)線；圖5探究溫度因素箱[0046]圖中:10、發(fā)熱盤，11、溫敏控制元件；圖6探究空氣流動因素箱圖中:12、小型電動機(jī)，13、大通風(fēng)孔，14、扇葉；圖7擴(kuò)展功能箱圖8種子發(fā)芽板俯視圖圖中:15、調(diào)節(jié)螺絲，16、種子室，17、給水盤；圖9種子發(fā)芽板主視圖圖中:18、給水槽
具體實施方式
如
圖1-10所示，本實用新型的包括種子發(fā)芽板、參考對比箱、探究水分因素箱、探究無光因素箱、探究強(qiáng)光因素箱、探究溫度因素箱、探究空氣流動因素箱、擴(kuò)展功能箱。其中，所述種子發(fā)芽板可以方便地通過調(diào)節(jié)螺絲，調(diào)節(jié)種子板在水中的位置，讓種子室中的種子能吸收到水分。為了保證種子發(fā)芽實驗不受其它因素的影響，在使用本實驗箱前，必須使用物理或者化學(xué)等方法，對實驗箱內(nèi)部進(jìn)行消毒。對實驗所用種子使用種子專用消毒劑進(jìn)行浸泡。做實驗時，需針對提出的不同影響因素，使用合適的實驗箱。實施例1:驗證水分是否影響種子的發(fā)芽探究水分因素箱可以通過改變水槽18中水的多少、板子板在水中的位置，來控制種子吸收水的多少。探究水分因素箱可以與其它實驗箱一起，探究種子在不同水分條件下種子的發(fā)芽情況。在探究水分因素箱中，多放入水分，調(diào)節(jié)螺絲，讓種子多接觸水。保證與參考對比箱中的其它外界條件一樣，觀察種子的發(fā)芽情況，進(jìn)行分析，得出結(jié)論。實施例2:驗證磁場是否影響種子的發(fā)芽在擴(kuò)展實驗箱種子發(fā)芽板下，放置強(qiáng)磁場。保證與參考對比箱中的其它外界條件一樣，觀察種子的發(fā)芽情況，進(jìn)行分析，得出結(jié)論。實施例3:驗證磷酸氫二鉀溶液是否影響種子的發(fā)芽磷酸氫二鉀溶液是一樣常用的肥料。在實驗前先按磷酸氫二鉀溶液說明書要求配置合適濃度的磷酸氫二鉀溶液。在擴(kuò)展實驗箱種子發(fā)芽板下的水槽中，放入已經(jīng)配置好的磷酸氫二鉀溶液。保證與參考對比箱中的其它外界條件一樣，觀察種子的發(fā)芽情況，進(jìn)行分析，得出結(jié)論。實施例4:驗證土壤是否影響種子的發(fā)芽在擴(kuò)展實驗箱種子發(fā)芽板中，放置土壤。保證與參考對比箱中的其它外界條件一樣，觀察種子的發(fā)芽情況，進(jìn)行分析，得出結(jié)論。
權(quán)利要求1.一種探究種子發(fā)芽條件實驗箱套裝，包括種子發(fā)芽板、參考對比箱、探究水分因素箱、探究無光因素箱、探究強(qiáng)光因素箱、探究溫度因素箱、探究空氣流動因素箱、擴(kuò)展功能箱。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的探究種子發(fā)芽條件實驗箱套裝，其特征在于:種子發(fā)芽板可以方便地通過調(diào)節(jié)螺絲，調(diào)節(jié)種子板在水中的位置，讓種子室中的種子能吸收到水分。
專利摘要本實用新型屬于一種適用于中小學(xué)探究種子發(fā)芽條件的實驗器具。它由八個實驗箱與配置的種子發(fā)芽板組成。使用本實驗箱套裝，可以通過對比的方法分別探究水分、光線、溫度、空氣流通速度等因素對種子發(fā)芽的影響。配套的擴(kuò)展箱，可以供學(xué)生改裝，以驗證其它可能的影響因素。種子發(fā)芽板可以容納一百粒種子，便于觀察種子的發(fā)芽情況，統(tǒng)計種子的發(fā)芽率，避免了諸多偶然因素對種子發(fā)芽的影響。本實驗箱套裝具有簡單、直觀、實用等特點，方便學(xué)生科學(xué)、準(zhǔn)確地探究出種子發(fā)芽的條件。
文檔編號G09B23/38GK203013105SQ20122058974
公開日2013年6月19日 申請日期2012年11月11日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月11日
發(fā)明者吳振興, 顧寒飛, 王玉乾 申請人:吳振興