信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏的制作方法
【專利摘要】信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏，包括外殼、顯示屏、接收盒以及主控面板，所述顯示屏嵌固在外殼的外側(cè)面上，所述接收盒和主控面板置于外殼內(nèi)，所述外殼上設(shè)置有多個與主控面板連接的控制按鈕，所述接收盒內(nèi)設(shè)置有藍牙通訊器，所述無線通訊器通過連接線纜與存儲器連接。
【專利說明】信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及電子信息【技術(shù)領(lǐng)域】，特別涉及一種信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏。

【背景技術(shù)】
[0002]在信息技術(shù)教學(xué)中，信息顯示屏的應(yīng)用使得教學(xué)過程更為生動，教學(xué)內(nèi)容更為豐富，更具有時效性。然而傳統(tǒng)的信息終端基本上都是有線顯示屏，它只能通過有線的方式進行接收、存儲、顯示文字信息，傳統(tǒng)電子屏有線聯(lián)機的方式受到了大量的束縛，使得顯示屏必須通過有線連接，使得其應(yīng)用范圍大大受限制，不能有效的傳輸信息。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是提供一種信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏，它可以解決公知技術(shù)中存在的不足。
[0004]本發(fā)明的技術(shù)方案是:
[0005]信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏，包括外殼、顯示屏、接收盒以及主控面板，所述顯示屏嵌固在外殼的外側(cè)面上，所述接收盒和主控面板置于外殼內(nèi)，所述外殼上設(shè)置有多個與主控面板連接的控制按鈕，所述接收盒內(nèi)設(shè)置有藍牙通訊器，所述無線通訊器通過連接線纜與存儲器連接。
[0006]所述的顯示屏為液晶顯示屏。
[0007]本發(fā)明的有益效果是:
[0008]結(jié)構(gòu)合理，使用方便，易于教學(xué)使用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0010]應(yīng)當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。
[0011]信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏，包括外殼、顯示屏、接收盒以及主控面板，所述顯示屏嵌固在外殼的外側(cè)面上，所述接收盒和主控面板置于外殼內(nèi)，所述外殼上設(shè)置有多個與主控面板連接的控制按鈕，所述接收盒內(nèi)設(shè)置有藍牙通訊器，所述無線通訊器通過連接線纜與存儲器連接。
[0012]所述的顯示屏為液晶顯示屏。
【權(quán)利要求】
1.信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏，其特征在于:包括外殼、顯示屏、接收盒以及主控面板，所述顯示屏嵌固在外殼的外側(cè)面上，所述接收盒和主控面板置于外殼內(nèi)，所述外殼上設(shè)置有多個與主控面板連接的控制按鈕，所述接收盒內(nèi)設(shè)置有藍牙通訊器，所述無線通訊器通過連接線纜與存儲器連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的信息專業(yè)教學(xué)用顯示屏，其特征在于:所述的顯示屏為液晶顯示屏。
【文檔編號】G09F9/35GK104424821SQ201310365819
【公開日】2015年3月18日 申請日期:2013年8月20日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月20日
【發(fā)明者】霍小衛(wèi) 申請人:鄭州單點科技軟件有限公司