專利名稱：液體壓強與流速的關系演示儀的制作方法
技術領域：
液體壓強與流速的關系演示儀技術領域[0001]本實用新型涉及一種教具，尤其涉及一種液體壓強與流速的關系演示儀。
背景技術：
[0002]目前，在中學物理為了探究液體壓強與流速的關系的教學活動中，利用傳統教具兩端開口的連通器式的演示儀來完成探究演示，這種方式雖然可以達到教學的目的，但實驗過程中水的流速的不同只能通過水平管的橫截面積的大小來推理判斷，需要學生具有一定的生活實踐經驗或較強的分析判斷和推理能力，而該物理現象在生活中的直觀呈現也不多見，因此，在教學活動中學生不易將液體的壓強與流速有效聯系起來，甚至存在種種疑惑，導致實際實驗探究效率不聞。實用新型內容[0003]本實用新型所要解決的技術問題是提供一種結構簡單、操作簡捷、性能穩定，較傳統器材能直觀呈現液體壓強與流速的關系，提高實驗探究效率的液體壓強與流速的關系演示儀。[0004]為解決上述問題，本實用新型所述的液體壓強與流速的關系演示儀，其特征在于:該演示儀包括水平管，所述水平管兩端設有進水口和出水口，其上部設有豎管；所述出水口上設有閥門。[0005]所述水平管分為橫截面積不同的兩部分，其內部設有水輪。[0006]本實用新型與現有技術相比具有以下優點:。[0007]1、由于本實用新型中水平管上部設有豎管，因此，可以通過豎管內液面的高低直觀的呈現水平管內各部分液體壓強的大小。[0008]2、由于本實用新型中出水口上設有閥門，因此，可以方便的控制水的流動與否。閥門關閉時水不流動，呈現的是連通器的原理與特征；閥門打開時，水平管內的水隨之流動，呈現的是液體的壓強與流速的關系。既可以探究連通器的特征，又可以探究液體的壓強與流速的關系。[0009]3、由于本實用新型中水平管分為橫截面積不同的兩部分，其內部設有水輪，因此，可以有效的將水平管內的水分為流速不同的兩部分，而設在其內部的水輪則直觀的呈現出流速大小的不同，從而將液體的壓強與流速直觀有效的聯系起來。


[0010]
以下結合附圖對本實用新型的具體實施方式
作進一步詳細說明。[0011]圖1為本實用新型的結構示意圖。[0012]圖中:I一水平管2—進水口 3—出水口 4一閥門5—豎管6—水輪。
具體實施方式
[0013]如圖1所示，液體壓強與流速的關系演示儀，該演示儀包括水平管1，進水口 2、出水3、閥門4、豎管5、水輪6。[0014]其中，水平管I的上部設有豎管5 ;水平管I分為橫截面積不同的兩部分，其內部設有水輪6 ;出水口 3上設有閥門4。[0015]實施例1探究連通器的特征。[0016](I)將該演示儀水平豎直放置，并將進水口與水源連接。[0017](2)閥門關閉時，該演示儀左右兩個豎管內液面相平，說明連通器內液體靜止時各液面總保持相平。[0018]實施例2探究液體的壓強與流速的關系。[0019]( I)打開閥門，水平管內液體隨之流動，左右兩個豎管內液面不相平。[0020](2)左側水輪轉速小，說明此處水的流速小；左側豎管內液面高，說明對應液體的壓強大。右側水輪轉速大，說明此處水的流速大；右側豎管內液面低，說明對應液體的壓強小。[0021](3)綜合以上可得:液體的壓強與液體的流速有關，流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大。
權利要求1.液體壓強與流速的關系演示儀，其特征在于:該演示儀包括水平管(1);所述水平管(I)兩端設有進水口( 2 )和出水口( 3 )，其上部設有豎管(5 );所述出水口( 3 )上設有閥門(4)。
2.如權利要求1所述的液體壓強與流速的關系演示儀，其特征在于:所述水平管(I)分為橫截面積不同的 兩部分，其內部設有水輪(6)。
專利摘要本實用新型涉及一種液體壓強與流速的關系演示儀，該演示儀包括水平管、進水口、出水口、閥門、豎管和水輪。所述水平管兩端設有所述進水口和出水口，上部設有所述豎管，內部設有所述水輪；所述出水口設有所述閥門。本實用新型結構簡單、操作簡捷、性能穩定，較傳統器材能更加直觀有效的探究液體壓強與流速的關系，提高實驗探究效率。
文檔編號G09B23/12GK203085028SQ20132009478
公開日2013年7月24日 申請日期2013年3月3日 優先權日2013年3月3日
發明者師海滿 申請人:師海滿