一種漢字組詞教學(xué)裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種漢字組詞教學(xué)裝置，屬于語文教學(xué)用具。該裝置包括基板、LED點(diǎn)陣屏、電子標(biāo)簽讀寫器、微控制器以及若干塊展板；每塊展板的內(nèi)部都裝有一個電子標(biāo)簽，每塊展板的正面分別印有不同的漢字；所述LED點(diǎn)陣屏和電子標(biāo)簽讀與器均設(shè)于基板的正面。本實(shí)用新型能自動識別出展板上的漢字，并能通過LED點(diǎn)陣屏顯示出含有該漢字的詞語，便于老師進(jìn)行漢字組詞教學(xué)。
【專利說明】—種漢字組詞教學(xué)裝置【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種漢字組詞教學(xué)裝置，屬于語文教學(xué)用具。
【背景技術(shù)】
[0002]組詞是小學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)，老師在教學(xué)生進(jìn)行組詞時，通常是通過板書或口述的方式進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)方式比較枯燥，并不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時間長了還會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦感。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型針對【背景技術(shù)】中的問題，提出一種漢字組詞教學(xué)裝置。
[0004]本實(shí)用新型為解決以上問題，采用如下技術(shù)方案:
[0005]一種漢字組詞教學(xué)裝置，包括基板、LED點(diǎn)陣屏、電子標(biāo)簽讀寫器、微控制器以及若干塊展板；每塊展板的內(nèi)部都裝有一個電子標(biāo)簽，每塊展板的正面分別印有不同的漢字；所述LED點(diǎn)陣屏和電子標(biāo)簽讀寫器均設(shè)于基板的正面；所述電子標(biāo)簽讀寫器通過串口數(shù)據(jù)線與微控制器連接；所述LED點(diǎn)陣屏通過USB數(shù)據(jù)線與微控制器連接。
[0006]作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)化方案，每塊展板的下方還設(shè)有手柄。
[0007]技術(shù)效果:
[0008]1、本實(shí)用新型能自動識別出展板上的漢字，并能通過LED點(diǎn)陣屏顯示出含有該漢字的詞語，便于老師進(jìn)行漢字組詞教學(xué)。
[0009]2、本實(shí)用新型構(gòu)思巧妙，且具有一定的趣味性，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2是將展板放在電子標(biāo)簽讀寫器前時的狀態(tài)圖。
[0012]圖1、圖2中標(biāo)號名稱:1、基板；2、LED點(diǎn)陣屏；3、電子標(biāo)簽讀與器；4、展板；5、手柄。
【具體實(shí)施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的技術(shù)方案做進(jìn)一步詳細(xì)地介紹:
[0014]本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)如圖1所示，包括基板1、LED點(diǎn)陣屏2、電子標(biāo)簽讀寫器3、微控制器以及若干塊展板4 ;每塊展板4的內(nèi)部都裝有一個電子標(biāo)簽，每塊展板4的正面分別印有不同的漢字；每個電子標(biāo)簽中都設(shè)有不同的電子編碼；所述LED點(diǎn)陣屏2和電子標(biāo)簽讀寫器3均設(shè)于基板I的正面；所述電子標(biāo)簽讀寫器3通過串口數(shù)據(jù)線與微控制器連接，微控制器只要通過電子標(biāo)簽讀寫器3讀取展板4內(nèi)電子標(biāo)簽中的電子編碼，就可以識別出展板4上的漢字；所述LED點(diǎn)陣屏2通過USB數(shù)據(jù)線與微控制器連接。
[0015]所述微控制器米用SiliconLabs公司型號為C8051F340微控制器；所述電子標(biāo)簽讀寫器3采用廣州周立功單片機(jī)發(fā)展有限公司的ZLG500B ;所述展板4采用塑料展板，每塊展板4的下方還設(shè)有手柄5，便于老師對展板4進(jìn)行拿取。
[0016]教學(xué)時，老師只需任選一塊展板4并將其放在電子標(biāo)簽讀寫器3前(如圖2所示)，微控制器便會通過電子標(biāo)簽讀寫器3識別出該展板4上的漢字，隨后，微控制器會控制LED點(diǎn)陣屏2顯示若干個含有該漢字的詞語，以供學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【權(quán)利要求】
1.一種漢字組詞教學(xué)裝置，其特征在于:包括基板(1)、LED點(diǎn)陣屏(2)、電子標(biāo)簽讀寫器(3)、微控制器以及若干塊展板(4);每塊展板(4)的內(nèi)部都裝有一個電子標(biāo)簽，每塊展板(4)的正面分別印有不同的漢字；所述LED點(diǎn)陣屏(2)和電子標(biāo)簽讀寫器(3)均設(shè)于基板(I)的正面；所述電子標(biāo)簽讀寫器(3)通過串口數(shù)據(jù)線與微控制器連接；所述LED點(diǎn)陣屏(2)通過USB數(shù)據(jù)線與微控制器連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢字組詞教學(xué)裝置，其特征在于:每塊展板(4)的下方還設(shè)有手柄(5)。
【文檔編號】G09B5/02GK203480704SQ201320668434
【公開日】2014年3月12日 申請日期:2013年10月19日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月19日
【發(fā)明者】亓詠梅, 張大勇 申請人:亓詠梅