一種數學教學用繪圖板的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種數學教學用繪圖板，它涉及數學教學用具【技術領域】，框架內安裝有網格板，網格板的上端設置有平板，平板上粘接有放置海綿，繪圖條的下端設置有數個定位針，且在定位針的上端設置有定位針柱，繪圖條通過定位針插接在放置海綿上，網格板上網格線的交點處均設置有定位柱；本實用新型操作簡便，能節省時間，提高效率，同時能繪制出各種圖形，結構簡單。
【專利說明】—種數學教學用繪圖板【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種數學教學用繪圖板，屬于數學教學用具【技術領域】。
【背景技術】
[0002]數學作為通識課程，在學生的教育教學中起到越來越重要的作用。而且數學教學時經常需要繪制圖形，現有的繪圖板其功能比較單一，繪制圖形比較復雜，效率低，不能達到使用要求。
實用新型內容
[0003]針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種數學教學用繪圖板。
[0004]本實用新型的一種數學教學用繪圖板，它包含框架、掛接架、網格板、繪圖條、放置海綿、定位柱、定位針、定位針柱，框架內安裝有網格板，網格板的上端設置有平板，平板上粘接有放置海綿，繪圖條的下端設置有數個定位針，且在定位針的上端設置有定位針柱，繪圖條通過定位針插接在放置海綿上，網格板上網格線的交點處均設置有定位柱。
[0005]作為優選，所述的定位柱的中部設置有定位孔，定位孔內設置有定位海綿。
[0006]作為優選，所述的定位針柱內設置有與定位針相匹配的孔。 [0007]本實用新型的有益效果為:操作簡便，能節省時間，提高效率，同時能繪制出各種圖形，結構簡單。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0008]為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述:
[0009]圖1為本實用新型的結構示意圖；
[0010]圖2為本實用新型中繪圖條的結構示意圖；
[0011]圖3為本實用新型中定位柱的結構示意圖；
[0012]圖中:1-框架；2_掛接架；3_網格板；4-繪圖條；5_放置海綿；6_定位柱；61_定位孔；62_定位海綿；7_定位針；8_定位針柱。
【具體實施方式】
[0013]為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本實用新型。但是應該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結構和技術的描述，以避免不必要地混淆本實用新型的概念。
[0014]如圖1-3所示，本【具體實施方式】采用以下技術方案:它包含框架1、掛接架2、網格板3、繪圖條4、放置海綿5、定位柱6、定位針7、定位針柱8，框架I內安裝有網格板3，網格板3的上端設置有平板，平板上粘接有放置海綿5，繪圖條4的下端設置有數個定位針7，且在定位針7的上端設置有定位針柱8，繪圖條4通過定位針7插接在放置海綿5上，網格板3上網格線的交點處均設置有定位柱6。
[0015]進一步的，所述的定位柱6的中部設置有定位孔61，定位孔61內設置有定位海綿62。
[0016]進一步的，所述的定位針柱8內設置有與定位針7相匹配的孔。
[0017]本【具體實施方式】的工作原理為:通過掛接架2將框架I掛在墻上等地方，根據需要畫圖的數據，將繪圖條4從放置海綿5上取下來，根據數據顯示將繪圖條4上的定位針7插在定位柱6上，當繪圖條4有多余時，可以將繪圖條4折疊，將定位針7插在已經定位好的繪圖條4上的定位針柱8上，它能根據需要繪制出曲線、拋物線、圓、三角形等等形狀，操作簡便，能節省時間，提高效率。
[0018]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
【權利要求】
1.一種數學教學用繪圖板，其特征在于:它包含框架(I)、掛接架(2)、網格板(3)、繪圖條(4)、放置海綿(5)、定位柱(6)、定位針(7)、定位針柱(8)，框架(I)內安裝有網格板(3)，網格板(3)的上端設置有平板，平板上粘接有放置海綿(5)，繪圖條(4)的下端設置有數個定位針(7)，且在定位針(7)的上端設置有定位針柱(8)，繪圖條(4)通過定位針(7)插接在放置海綿(5)上，網格板(3)上網格線的交點處均設置有定位柱(6)。
2.根據權利要求1所述的一種數學教學用繪圖板，其特征在于:所述的定位柱(6)的中部設置有定位孔(61)，定位孔(61)內設置有定位海綿(62)。
3.根據權利要求1所述的一種數學教學用繪圖板，其特征在于:所述的定位針柱(8)內設置有與定位針(7)相匹配的孔。
【文檔編號】B43L5/00GK203805569SQ201420233333
【公開日】2014年9月3日 申請日期:2014年5月8日 優先權日:2014年5月8日
【發明者】張炳林 申請人:張炳林