一種便攜式教學的制造方法
【專利摘要】本實用新型提供一種便攜式教學機，主要包括基座（1）、主機（2）、手寫屏（3）、折疊支架（4）、LED燈（5）、旋轉攝像頭（6）和VGA接口(8)，本實用新型提供的便攜式教學機，可以很方便的接入投影機進行現場教學，通過手寫屏連接，可進行現場書寫演示，實現教學現場的實時互動，同時配備視頻攝像和網絡連接功能，實現遠程視頻教學。
【專利說明】
【技術領域】
[0001] 本實用新型涉及教學設備領域，特別涉及一種便攜式教學機，可廣泛應用于教育、 培訓等行業。 一種便攜式教學機

【背景技術】
[0002] 隨著計算機的發展和普及，計算機教學越來越受到現代教育的青睞，出現了眾多 的多媒體教學技術。多媒體技術對教學產生了積極的效應，能為學生提供理想的教學環境。 傳統的多媒體教學系統主要由電腦、投影儀、麥克風、音箱等設備組成，由教師事先將課程 資料存放在電腦里，并通過與電腦連接的投影儀將電腦屏幕顯示內容投放到教室的投影幕 布上。
[0003] 然而，傳統的多媒體教學系統主要存在以下幾個缺點：
[0004] 1.不利于實現師生之間的互動，教師只能事先制作好課程資料進行播放，教學過 程中不能現場書寫演示，形式單一，缺乏教師與學生的互動；
[0005] 2.其設備繁多，涉及到電腦設備、投影機、投影幕布等，而且每一種設備的體積較 大，不利于管理維護；
[0006] 3.不能實現遠程教學，對于異地學生來說只能通過觀看教學視頻來學習，不能實 現遠程異地實時授課。
[0007] 基于以上問題，本實用新型專利旨在設計一種便攜式教學機，可以很方便的接入 投影機進行現場教學，通過手寫屏連接，可進行現場演示，實現教學現場的實時互動，同時 配備視頻攝像和網絡連接功能，實現遠程視頻教學。


【發明內容】

[0008] 本實用新型提出了一種便攜式教學機，通過手寫屏連接，可進行現場書寫演示，實 現教學現場的實時互動，很方便的接入投影機進行現場教學，本實用新型具體方案如下：
[0009] 本實用新型所述便攜式教學機主要包括基座（1)、主機（2)、手寫屏（3)、折疊支架 (4)、LED燈（5)、旋轉攝像頭（6)和VGA接口（8);
[0010] 所述主機（2 )連接所述手寫屏（3 )，用于處理和控制，并設置有VGA接口（8)，用于 將手寫屏（3)顯示內容輸出到外接投影儀上顯示；
[0011] 所述手寫屏（3)連接所述主機（2)，用于書寫和顯示；
[0012] 所述折疊支架（4)連接基座（1)并設置在基座（1)的側邊，可折疊；
[0013] 所述LED燈（5 )和旋轉攝像頭（6 )設置在所述折疊支架（4)的前端，所述旋轉攝像 頭（6 )連接所述主機（2 )，用于采集視頻信息并將所述視頻信息傳輸給所述主機（2 )。
[0014] 本實用新型所述主機（2)包括：
[0015] 視頻處理模塊，用于接收并處理所述旋轉攝像頭（6)采集的視頻信息；
[0016] 音頻模塊，用于采集音頻信息并進行播放；
[0017] 網絡傳輸模塊，用于將所述手寫屏（3)顯示內容和所述視頻信息及音頻信息通過 網絡傳輸到遠程客戶端。
[0018] 本實用新型所述主機（2)設置有RJ45接口（7)，用于實現網絡連接。
[0019] 本實用新型所述主機（2 )還設置有USB接口（9)，用于外接移動存儲設備。
[0020] 本實用新型所述手寫屏（3)為電磁式手寫屏。
[0021] 本實用新型所述便攜式教學機還包括控制按鈕，所述控制按鈕包括靜音鍵（10)、 截屏鍵（11)和開關鍵（12)。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0022] 以下參照附圖對本實用新型實施例作進一步說明，其中：
[0023] 圖1是本實用新型的便攜式教學機的結構圖。
[0024] 圖2是本實用新型的便攜式教學機折疊后的結構圖。
[0025] 圖3是本實用新型的便攜式教學機的系統架構圖。

【具體實施方式】
[0026] 下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步的詳細說明。
[0027] 本實用新型提供了一種便攜式教學機，如圖1為本實用新型實施例的便攜式教 學機的結構圖，包括基座（1)、主機（2)、手寫屏（3)、折疊支架（4)、LED燈（5)、旋轉攝像頭 (6)、RJ45 接口（7)、VGA 接口（8)、USB 接口（9)、靜音鍵（10)、截屏鍵（11)和開關鍵（12)。
[0028] 如圖3為本實用新型的系統架構圖，主機（2)連接手寫屏（3)，用于處理和控制，包 括視頻處理模塊、音頻模塊和網絡傳輸模塊，可實現音頻和視頻的采集與播放。主機（2 )設 置有VGA接口（8)，用于將手寫屏（3)顯示內容輸出到外接投影儀上顯示；還設置有RJ45接 口（7)，用于實現網絡連接，將所述手寫屏（3)顯示內容和所述視頻信息及音頻信息通過網 絡傳輸到遠程客戶端。
[0029] 手寫屏（3)連接所述主機（2)，用于書寫和顯示。作為全新技術的電磁式手寫屏， 可以輕松的實現其它觸摸屏無法實現的原生筆跡輸入效果。優先的，本實用新型的手寫屏 (3)采用電磁式手寫屏。
[0030] 折置支架（4)連接基座（1)并設直在基座（1)的側邊，可折置，如圖2為本實用新 型的便攜式教學機折疊后的結構圖。折疊后的教學機方便攜帶。
[0031] 折疊支架（4)的前端設置有用于照明的LED燈（5)和用于采集視頻信息的旋轉攝 像頭（6 )，所述旋轉攝像頭（6 )連接主機（2 )，將所述視頻信息傳輸給主機（2 )。
[0032] 本實用新型的便攜式教學機還設置控制按鈕，控制按鈕包括靜音鍵（10)、截屏鍵 (11)和開關鍵（12)。靜音鍵（10)實現快速操作提高用戶體驗，截屏鍵（11)配備一鍵截屏 能夠，滿足快速截屏發送頁面內容到學生客戶端。
[0033] 本實用新型提供的便攜式教學機，與現有的教學機和多媒體教學技
[0034] 術相比，主要有以下優點：
[0035] 1.實現師生之間的互動，教師教學過程中可以進行現場書寫演示，也可對已有的 課程資料進行實時修改和補充；
[0036] 2.可實現遠程教學，配備網絡通訊和視頻功能，實現異地實時授課；
[0037] 3.設備簡單，方便攜帶，有利于操作使用和管理維護。
[0038] 以上所述本實用新型的【具體實施方式】，并不構成對本實用新型保護范圍的限定。 任何根據本實用新型的技術構思所做出的各種其他相應的改變與變形，均應包含在本實用 新型權利要求的保護范圍內。
【權利要求】
1. 一種便攜式教學機，其特征在于，主要包括基座（1)、主機（2)、手寫屏（3)、折疊支架 (4)、LED燈（5)、旋轉攝像頭（6)和VGA接口（8); 所述主機（2)連接所述手寫屏（3)，用于處理和控制，并設置有VGA接口（8)，用于將手 寫屏（3)顯示內容輸出到外接投影儀上顯示； 所述手寫屏（3)連接所述主機（2)，用于書寫和顯示； 所述折疊支架（4)連接基座（1)并設置在基座（1)的側邊，可折疊； 所述LED燈（5)和旋轉攝像頭（6)設置在所述折疊支架（4)的前端，所述旋轉攝像頭 (6 )連接所述主機（2 )，用于采集視頻信息。
2. 如權利要求1所述的便攜式教學機，其特征在于，所述主機（2)包括： 視頻處理模塊，用于接收并處理所述旋轉攝像頭（6)采集的視頻信息； 音頻模塊，用于采集音頻信息并進行播放； 網絡傳輸模塊，用于將所述手寫屏（3)顯示內容和所述視頻信息及音頻信息通過網絡 傳輸到遠程客戶端。
3. 如權利要求1所述的便攜式教學機，其特征在于，所述主機（2)設置有RJ45接口 (7)，用于實現網絡連接。
4. 如權利要求1所述的便攜式教學機，其特征在于，所述主機（2)還設置有USB接口 (9)，用于外接移動存儲設備。
5. 如權利要求1所述的便攜式教學機，其特征在于，所述手寫屏（3)為電磁式手寫屏。
6. 如權利要求1所述的便攜式教學機，其特征在于，還包括控制按鈕，所述控制按鈕包 括靜音鍵（10)、截屏鍵（11)和開關鍵（12)。
【文檔編號】G09B5/06GK203882463SQ201420274559
【公開日】2014年10月15日 申請日期:2014年5月27日 優先權日:2014年5月27日
【發明者】張建華, 盧啟偉 申請人:深圳市時尚德源文化傳播有限公司