本實用新型涉及文化教育用品技術領域，具體的說，是涉及一種臺歷，即是顯示日歷的臺歷，又可用作練字使用。

背景技術：

臺歷是指放在桌幾上的日歷。主要品種有各種商務臺歷、紙架臺歷、記事臺歷、便簽式臺歷、禮品臺歷、個性臺歷等。臺歷款式從最初的簡單樣式，到現在的許多變種樣式，是最近幾年來市場經濟以及互聯網的普及和發展都帶動了不同文化之間的交流，當然臺歷也在其中，最普遍的就是臺歷已經趨向于一種日歷文化的象征。如個性臺歷，就是用自己的照片或者自己喜歡的圖片做成的臺歷。

隨著電子商務的大力發展，電商為了吸引買家注意，對于商品細分和特征化越來越明顯，臺歷日益成為一種時尚和時節產品，設計元素也是豐富多彩。但盡管如此，臺歷紙的翻頁或隨手撕掉后，除當作廢品回收其它的基本沒什么用。

而人們的日常生活中的提筆忘字、字形丑陋等現象又非常普遍。特別是博大精深的毛筆或硬筆書法擅長者鳳毛麟角，而想練習者又大有人在，然而，練習者卻時常發現隨手練習輔助工具缺乏。

因此，針對以上不足，本實用新型提供了一種新型的練字臺歷。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于克服現有技術的不足，適應現實需要，提供一種練字臺歷。

為了實現本實用新型的目的,本實用新型采用的技術方案為：

一種練字臺歷，包括臺歷架和臺歷紙，所述臺歷紙的正面為日歷印刷區，臺歷紙的反面為練字區，同一本臺歷中，不同臺歷紙的練字區分別設有水寫紙層和/或習字帖層，水寫紙層和/或習字帖層與臺歷紙的反面合為一體或與臺歷紙的反面分層設置。

優選，所述臺歷架上設有水寫毛筆或褪色筆的掛鉤、水寫毛筆或褪色筆的放置區或另設有獨立筆架。

進一步，所述臺歷架為折疊式立式架，臺歷架翻頁連接位置的至少一端設有掛鉤，水寫毛筆或褪色筆的一端掛在掛鉤上。

進一步，水寫紙層和/或習字帖層的上沿與臺歷紙的反面固定粘連或活動粘連在一起，水寫紙層和/或習字帖層的其它部分與臺歷紙的反面分層設置。

進一步，臺歷紙反面的表面層為水寫紙材料層。

進一步，臺歷紙反面的表面層為習字帖層。

進一步，一本臺歷中的部分臺歷紙的反面設有水寫紙層，部分臺歷紙的反面設有習字帖層時，筆的一端為水寫毛筆，筆另一端褪色筆。

本實用新型的有益效果在于：

1. 在查看日歷時，可以有時間就隨手練習毛筆和/或硬筆書法；

2. 即是顯示日歷的臺歷，又可用作練字使用，能有助于培養每日一練的習字習慣,又能在臺歷過期后，不至于不在浪費；

3. 作為電商產品，即新穎又時尚，是該產品的一個特色賣點。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例1的正面結構示意圖。

圖2為本實用新型實施例1的反而結構示意圖。

圖3為本實用新型臺歷紙與水寫紙材料層結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明：

實施例1：參見圖1-圖3。

一種毛筆水寫練字臺歷，包括臺歷架1和臺歷紙2，所述臺歷紙2的正面為日歷印刷區21，臺歷紙2的反面為毛筆水寫區22，所述毛筆水寫區22采用水寫紙層結構，水寫紙與臺歷紙2的反面分層設置。

所述臺歷架1為折疊式立式架，臺歷架1翻頁連接位置的一端設有掛鉤4，水寫毛筆3的尾部掛在掛鉤4上。其它方式中，臺歷架1上還可以設有水寫毛筆3放置區或另設有水寫毛筆3獨立筆架。

水寫紙的上沿與臺歷紙2的反面固定粘連或活動粘連在一起，水寫紙的其它部分與臺歷紙2的反面分層設置。

實施例2：

水寫紙與臺歷紙2的反面合為一體；臺歷紙2的反面采用水寫紙材料成型。其它與實施例1類似。

實施例3：

所述練字區設有習字帖層，習字帖層與臺歷紙的反面分層設置。

所述臺歷架上設有褪色筆的掛鉤，褪色筆的尾部掛在掛鉤上。其它方式中，臺歷架1上還可以設有褪色筆的放置區或另設有獨立筆架。

習字帖層的上沿與臺歷紙的反面固定粘連或活動粘連在一起，習字帖層的其它部分與臺歷紙的反面分層設置。

實施例4：

習字帖層與臺歷紙的反面合為一體，臺歷紙反面的表面層為習字帖層。其它與實施例3類似。

實施例5：

一本臺歷中的部分臺歷紙的反面設有水寫紙層，部分臺歷紙的反面設有習字帖層，筆的一端為水寫毛筆，筆另一端褪色筆。其它與上述實施例綜合后類似。

以上所述僅為本實用新型的實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內容所作的等同變換或直接或間接運用在相關的技術領域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內。