本實用新型涉及一種教學模擬裝置，尤其涉及一種社會工作教學模擬裝置。

背景技術：

社會工作是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會問題；開展社區(qū)服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的和諧一致，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險和社會服務，還包括移風易俗等社會改造方面的工作。

通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質(zhì)提高，使他們成為社會所需要的人。

模擬是對真實事物或者過程的虛擬。模擬要表現(xiàn)出選定的物理系統(tǒng)或抽象系統(tǒng)的關鍵特性。模擬的關鍵問題包括有效信息的獲取、關鍵特性和表現(xiàn)的選定、近似簡化和假設的應用，以及模擬的重現(xiàn)度和有效性。可以認為仿真是一種重現(xiàn)系統(tǒng)外在表現(xiàn)的特殊的模擬。

現(xiàn)有的社會工作教學模擬裝置存在結構單一、操作不便的缺點，因此亟需研發(fā)一種結構新穎、操作方便的社會工作教學模擬裝置。

技術實現(xiàn)要素：

（1）要解決的技術問題

本實用新型為了克服現(xiàn)有的社會工作教學模擬裝置存在結構單一、操作不便的缺點，本實用新型要解決的技術問題是提供一種結構新穎、操作方便的社會工作教學模擬裝置。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種社會工作教學模擬裝置，包括有底板、電機Ⅰ、軸承座、連接桿Ⅰ、轉軸、連接塊、黑板Ⅰ、連接桿Ⅱ、黑板Ⅱ、導向板、電機Ⅱ、安裝架、放置板、幕布、螺母Ⅰ、螺桿Ⅰ、螺桿Ⅱ、螺母Ⅱ、電動推桿、投影儀、齒輪、齒條、右架、滑軌、滑塊和連桿，底板頂部從左至右依次設有電機Ⅰ、齒輪、電動推桿和右架，電機Ⅰ頂部設有放置板，放置板右側設有幕布，放置板左側設有安裝架，安裝架內(nèi)頂部設有電機Ⅱ，電機Ⅱ上連接有轉軸，安裝架內(nèi)底部設有軸承座，轉軸下端與軸承座連接，轉軸上設有螺桿Ⅰ和螺桿Ⅱ，螺桿Ⅰ位于螺桿Ⅱ的上方，螺桿Ⅰ上設有螺母Ⅰ，螺母Ⅰ與螺桿Ⅰ配合，螺母Ⅰ左側設有連接塊，連接塊后側設有連接桿Ⅱ，連接桿Ⅱ左端設有黑板Ⅱ，螺桿Ⅱ上設有螺母Ⅱ，螺母Ⅱ左側設有連接桿Ⅰ，連接桿Ⅰ左端設有黑板Ⅰ，安裝架內(nèi)頂部和底部之間設有導向板，導向板位于電機Ⅱ左側，連接桿Ⅰ和連接桿Ⅱ與導向板配合，右架左側上部設有滑軌，滑軌上滑動式設有滑塊，滑塊左側設有齒條，齒條與齒輪嚙合，齒輪上鉸接連接有連桿，連桿右端設有投影儀。

優(yōu)選地，還包括有放置臺，底板頂部后側設有放置臺。

優(yōu)選地，底板材質(zhì)為不銹鋼。

工作原理：在需要進行社會教學時，可以使用本裝置，教學人員控制投影儀啟動，投影儀將畫面通過幕布呈現(xiàn)給大家，讓大家可以最大程度的可以享受教學課程，當需要對投影儀調(diào)整投射角度時，控制電動推桿伸長，帶動齒條向上移動，進而帶動齒輪逆時針旋轉，從而帶動連桿向下擺動，使得投影儀向下投射畫面，當連桿向下擺動一定角度時，控制電動推桿停止伸長，當控制電動推桿收縮時，使得投影儀向上投射畫面，當向上擺動一定角度時，控制電動推桿停止收縮，通過控制電動推桿伸縮，就可以調(diào)整投影儀投射的角度。當需要用到文字式教學時，控制投影儀關閉，然后控制電機Ⅰ旋轉180°，帶動放置板及其上機構旋轉180°，此時幕布位于放置板左側，此時教學人員就可以進行文字式教學，當黑板Ⅰ上的文字寫滿時，可以控制電機Ⅱ順時針旋轉，帶動轉軸順時針旋轉，進而帶動螺桿Ⅰ和螺桿Ⅱ順時針旋轉，螺桿Ⅰ帶動螺母Ⅰ及其上機構向下移動，螺桿Ⅱ帶動螺母Ⅱ及其上機構向上移動，當黑板Ⅰ位于黑板Ⅱ的下方時，控制電機Ⅱ停止順時針旋轉，此時教學人員就可以繼續(xù)在黑板Ⅱ寫字，進行文字式教學，當教學完成后，控制電機Ⅰ再次旋轉180°，使得幕布回到原來位置，同時控制電機Ⅱ逆時針旋轉，使得黑板Ⅰ和黑板Ⅱ復位，當黑板Ⅰ和黑板Ⅱ復位完成時，控制電機Ⅱ停止逆時針旋轉。

因為還包括有放置臺，底板頂部后側設有放置臺，放置臺可以放置一些教學人員的教學用具，方便教學人員對教學工作的進行。

因為底板材質(zhì)為不銹鋼，不銹鋼耐腐蝕性和耐酸性強，可以使裝置的使用壽命更長。

（3）有益效果

本實用新型達到了結構新穎、操作方便的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的第一種主視結構示意圖；

圖2為本實用新型的連接塊和連接桿Ⅱ的側視結構示意圖；

圖3為本實用新型的導向板側視結構示意圖；

圖4為本實用新型的第二種主視結構示意圖。

附圖中的標記為：1-底板，2-電機Ⅰ，3-軸承座，4-連接桿Ⅰ，5-轉軸，6-連接塊，7-黑板Ⅰ，8-連接桿Ⅱ，9-黑板Ⅱ，10-導向板，11-電機Ⅱ，12-安裝架，13-放置板，14-幕布，15-螺母Ⅰ，16-螺桿Ⅰ，17-螺桿Ⅱ，18-螺母Ⅱ，19-電動推桿，20-投影儀，21-齒輪，22-齒條，23-右架，24-滑軌，25-滑塊，26-連桿，27-放置臺。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。

實施例1

一種社會工作教學模擬裝置，如圖1-4所示，包括有底板1、電機Ⅰ2、軸承座3、連接桿Ⅰ4、轉軸5、連接塊6、黑板Ⅰ7、連接桿Ⅱ8、黑板Ⅱ9、導向板10、電機Ⅱ11、安裝架12、放置板13、幕布14、螺母Ⅰ15、螺桿Ⅰ16、螺桿Ⅱ17、螺母Ⅱ18、電動推桿19、投影儀20、齒輪21、齒條22、右架23、滑軌24、滑塊25和連桿26，底板1頂部從左至右依次設有電機Ⅰ2、齒輪21、電動推桿19和右架23，電機Ⅰ2頂部設有放置板13，放置板13右側設有幕布14，放置板13左側設有安裝架12，安裝架12內(nèi)頂部設有電機Ⅱ11，電機Ⅱ11上連接有轉軸5，安裝架12內(nèi)底部設有軸承座3，轉軸5下端與軸承座3連接，轉軸5上設有螺桿Ⅰ16和螺桿Ⅱ17，螺桿Ⅰ16位于螺桿Ⅱ17的上方，螺桿Ⅰ16上設有螺母Ⅰ15，螺母Ⅰ15與螺桿Ⅰ16配合，螺母Ⅰ15左側設有連接塊6，連接塊6后側設有連接桿Ⅱ8，連接桿Ⅱ8左端設有黑板Ⅱ9，螺桿Ⅱ17上設有螺母Ⅱ18，螺母Ⅱ18左側設有連接桿Ⅰ4，連接桿Ⅰ4左端設有黑板Ⅰ7，安裝架12內(nèi)頂部和底部之間設有導向板10，導向板10位于電機Ⅱ11左側，連接桿Ⅰ4和連接桿Ⅱ8與導向板10配合，右架23左側上部設有滑軌24，滑軌24上滑動式設有滑塊25，滑塊25左側設有齒條22，齒條22與齒輪21嚙合，齒輪21上鉸接連接有連桿26，連桿26右端設有投影儀20。

還包括有放置臺27，底板1頂部后側設有放置臺27。

底板1材質(zhì)為不銹鋼。

工作原理：在需要進行社會教學時，可以使用本裝置，教學人員控制投影儀20啟動，投影儀20將畫面通過幕布14呈現(xiàn)給大家，讓大家可以最大程度的可以享受教學課程，當需要對投影儀20調(diào)整投射角度時，控制電動推桿19伸長，帶動齒條22向上移動，進而帶動齒輪21逆時針旋轉，從而帶動連桿26向下擺動，使得投影儀20向下投射畫面，當連桿26向下擺動一定角度時，控制電動推桿19停止伸長，當控制電動推桿19收縮時，使得投影儀20向上投射畫面，當向上擺動一定角度時，控制電動推桿19停止收縮，通過控制電動推桿19伸縮，就可以調(diào)整投影儀20投射的角度。當需要用到文字式教學時，控制投影儀20關閉，然后控制電機Ⅰ2旋轉180°，帶動放置板13及其上機構旋轉180°，此時幕布14位于放置板13左側，此時教學人員就可以進行文字式教學，當黑板Ⅰ7上的文字寫滿時，可以控制電機Ⅱ11順時針旋轉，帶動轉軸5順時針旋轉，進而帶動螺桿Ⅰ16和螺桿Ⅱ17順時針旋轉，螺桿Ⅰ16帶動螺母Ⅰ15及其上機構向下移動，螺桿Ⅱ17帶動螺母Ⅱ18及其上機構向上移動，當黑板Ⅰ7位于黑板Ⅱ9的下方時，控制電機Ⅱ11停止順時針旋轉，此時教學人員就可以繼續(xù)在黑板Ⅱ9寫字，進行文字式教學，當教學完成后，控制電機Ⅰ2再次旋轉180°，使得幕布14回到原來位置，同時控制電機Ⅱ11逆時針旋轉，使得黑板Ⅰ7和黑板Ⅱ9復位，當黑板Ⅰ7和黑板Ⅱ9復位完成時，控制電機Ⅱ11停止逆時針旋轉。

因為還包括有放置臺27，底板1頂部后側設有放置臺27，放置臺27可以放置一些教學人員的教學用具，方便教學人員對教學工作的進行。

因為底板1材質(zhì)為不銹鋼，不銹鋼耐腐蝕性和耐酸性強，可以使裝置的使用壽命更長。

以上所述實施例僅表達了本實用新型的優(yōu)選實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本發(fā)明構思的前提下，還可以做出若干變形、改進及替代，這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此，本實用新型專利的保護范圍應以所附權利要求為準。