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一種金融經濟學教學使用的展示裝置的制作方法

文檔序號:12252058閱讀:232來源:國知局
一種金融經濟學教學使用的展示裝置的制作方法

本實用新型涉及教學工具領域,更具體地說是指適用于金融經濟的一種金融經濟學教學使用的展示裝置。



背景技術:

現在,在教育過程中,有些知識是不能直觀表達出來,比如經濟教育中的一些數據。雖然,現在有很多動畫軟件去做得直觀一些,但是在動畫制作的過程需要耗費很多時間,效率不高。但是,如果人工畫出來話,在有限的課堂時間里,可能會影響上課效率。

特別是,經濟金融教育要展示經濟金融規律的圖表或圖像較多,在授課的時候,教師要手拿著各種大小不一的圖表,此時會顯得非常不方便。

所以有必要設計一種方便授課的教學用展示裝置。



技術實現要素:

本實用新型的目的在于克服現有技術的缺陷,提供一種金融經濟學教學使用的展示裝置。

為實現上述目的,本實用新型采用以下技術方案:

一種金融經濟學教學使用的展示裝置,包括底座,固定于底座上的固定立柱,套合于固定立柱的套筒,固定聯接于套筒上端的支座,固定于支座的黑板,及鉸接于黑板側邊的展示板;所述黑板內部鑲嵌有若干磁鐵;所述展示板設有若干柱狀圖顯示組件及餅狀圖顯示組件;所述柱狀圖顯示組件包括固定聯接于展示板的滑軌,與滑軌滑動聯接的滑座,及一端固定聯接于滑軌底部另一端固定聯接于滑座的彈性套;所述滑軌、滑座均為磁鐵;所述餅狀圖顯示組件包括固定于展示板上的軸心,五個不同直徑的旋轉套;所述旋轉套依此套合于軸心上并兩兩相對旋轉運動;所述旋轉套沿徑向設有延伸塊;所述延伸塊一側設有彈性的扇形物件;所述扇形物件一側設有與展示板固定聯接的固定塊,轉動旋轉套,扇形物件相對固定塊環繞伸展。

其進一步技術方案為:所述固定立柱設有鎖緊套。

其進一步技術方案為:還包括固定聯接于底座下方的若干萬向輪。

其進一步技術方案為:還包括吸附于黑板表面的磁鐵塊。

其進一步技術方案為:所述展示板與黑板鉸接處為合頁聯接。

其進一步技術方案為:所述彈性套為膠套,所述膠套能隨著滑座上下伸縮,并覆蓋于滑軌外側。

其進一步技術方案為:所述五個扇形物件顏色別為紅、黃、綠、青、藍。

其進一步技術方案為:所述扇形物件為有彈性的布料。

本實用新型與現有技術相比的有益效果是:本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置,拆卸方便,占用空間小,高度可以升降,便于存放和運輸。在授課的過程中形象直觀的把金融經濟學類的柱狀圖和餅狀圖表現出來,有助于學生的理解,提高授課質量。

下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步描述。

附圖說明

圖1為本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置的整體結構示意圖;

圖2為本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置的滑軌和滑座結構示意圖;

圖3為本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置的柱狀圖顯示組件的結構示意圖;

圖4為本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置的餅狀圖顯示組件示意圖;

圖5為本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置的餅狀圖顯示組件結構示意圖。

具體實施方式

為了更充分理解本實用新型的技術內容,下面結合具體實施例對本實用新型的技術方案進一步介紹和說明,但不局限于此。

如圖1所示,一種金融經濟學教學使用的展示裝置,包括底座10,固定于底座10上的固定立柱20,套合于固定立柱20的套筒40,固定聯接于套筒40上端的支座50,固定聯接于支座50的黑板60,及鉸接于黑板60側邊的展示板80;黑板60內部鑲嵌有若干磁鐵;展示板80設有若干柱狀圖顯示組件81及餅狀圖顯示組件82。

如圖2至圖5所示,柱狀圖顯示組件81包括固定聯接于展示板80的滑軌83,與滑軌83滑動聯接的滑座84,及一端固定聯接于滑軌83底部,另一端固定聯接于滑座84的彈性套831;滑軌83、滑座84均為磁鐵;餅狀圖顯示組件82包括固定于展示板80上的軸心89,五個不同直徑的旋轉套88;旋轉套88依此套合于軸心89上并兩兩相對旋轉運動;旋轉套88沿徑向設有延伸塊87;延伸塊87一側設有有彈性的扇形物件86;扇形物件86一側設有與展示板80固定聯接的固定塊85,轉動旋轉套88,扇形物件86相對固定塊85環繞伸展。

優選的,展示板80在滑軌一側還設有刻度,如此能準確的把數據在柱狀圖上表示出來。

授課的時候,教師可以在展示板80進行柱狀圖或餅狀圖展示,黑板60可以進行書寫或將打印好的圖紙掛上去,這樣有利于學生直觀理解,同時也有利于教師提高授課質量。

優選的,固定立柱20設有鎖緊套30,以便升降的時候進行鎖緊。

優選的,還包括固定聯接于底座10下方的若干萬向輪90,有利移動。

優選的,還包括吸附于黑板60表面的磁鐵塊70,便于將圖紙掛在黑板上。

優選的,展示板80與黑板60鉸接處為合頁61聯接。

優選的,彈性套831為膠套,所述膠套能隨著滑座上下伸縮,并覆蓋于滑軌83外側。

優選的,五個扇形物件86顏色分別別為紅、黃、綠、青、藍,有利于明顯區分各種數據。

優選的,扇形物件86為有彈性的布料。

綜上所述,本實用新型一種金融經濟學教學使用的展示裝置,拆卸方便,占用空間小,高度可以升降,便于存放和運輸。在授課的過程中形象直觀的把金融經濟學類的柱狀圖和餅狀圖表現出來,有助于學生的理解,提高授課質量。

上述僅以實施例來進一步說明本實用新型的技術內容,以便于讀者更容易理解,但不代表本實用新型的實施方式僅限于此,任何依本實用新型所做的技術延伸或再創造,均受本實用新型的保護。本實用新型的保護范圍以權利要求書為準。

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