本實用新型涉及思想教育工具技術領域，具體設計一種黨政思想宣傳欄。

背景技術：

宣傳欄屬于VI應用里的一種，是組織或企業單位等進行自我宣傳的有效手段。當今社會是一個信息時代，公眾獲悉信息的渠道可謂五花八門，宣傳欄的作用不可忽視，宣傳欄一般都建在小區的出入口或文化廣場、活動中心、公路沿街或會所附近等，為民眾提供最新的資訊信息窗口。社區宣傳欄是各小區宣傳的陣地，是向社區居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛生等各方面知識的窗口，也是社區居民掌握科普知識的一條重要渠道，是號召全民動員的“傳話器”。但是目前宣傳欄均為文字讀物，對于一些文化水平低的群眾或視力不好的年長者來說存在閱讀障礙，不利于宣傳，而且宣傳欄沒有照明設備，光線暗時無法看清，沒有書寫區，不便于提意見。

技術實現要素：

針對上述存在的問題，本實用新型提出了一種具有書寫區、可進行語音閱讀的黨政思想宣傳欄。

為了實現上述的目的，本實用新型采用以下的技術方案：

一種黨政思想宣傳欄，包括展板、雨棚、意見箱、支撐架，所述展板四周設有固定框，所述固定框上端通過連接桿與所述雨棚相連，所述雨棚外側設有太陽能電池板，所述固定框左側固定設有意見箱，所述意見箱上設有鎖門，所述鎖門上部設有投遞口，所述鎖門下部側邊緣設有透明擋板，所述鎖門上設有鎖定裝置，所述意見箱與所述固定框相鄰的內壁上部設有USB接口，靠近所述意見箱一側的所述固定框上設有控制面板和電子顯示屏，所述電子顯示屏設于所述控制面板上方，所述固定框右側設有支撐臺，所述支撐臺上設有儲書箱和抽拉箱，所述儲書箱設于所述固定框和所述抽拉箱之間，所述固定框下端設有所述支撐架，所述支撐架下方設有支撐腳。

優選的，所述雨棚內側下端設有LED燈，所述雨棚與所述連接桿間設有加強桿。

優選的，所述USB接口、電子顯示屏、控制面板、LED燈與所述太陽能電池板電性相連，所述控制面板上設有若干按鈕，所述按鈕分別于所述展板上的不同模塊相對應。

優選的，所述支撐臺內設有滑板，所述滑板與所述支撐臺內側壁通過滑槽滑動連接。

優選的，所述儲書箱上設有透明玻璃門，所述儲書箱與所述透明玻璃門間通過磁塊磁性相連。

優選的，所述抽拉箱上設有把手，所述抽拉箱內設有紙張和筆。

優選的，所述支撐腳為設有限位孔的平臺或帶剎萬向輪。

由于采用上述的技術方案，本實用新型的有益效果是：本實用新型可通過語音閱讀進行宣傳，避免了文化水平低的群眾或視力不好的年長者存在的閱讀障礙問題，通過太陽能電池板供電，節能環保，設有LED燈，提高了閱讀時的光線亮度，設有儲書箱，可儲放與展板上宣傳內容相關的書籍，有利于全面了解該思想政策，支撐臺內設有滑板，需要是提意見時可將其抽出，以滑板為書寫臺，舒適便捷。支撐腳為設有限位孔的平臺或帶剎萬向輪，即可根據需要選擇固定安裝宣傳或移動宣傳。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的左視圖；

圖中：1展板、2雨棚、201太陽能電池板、202LED燈、3意見箱、301鎖門、302投遞口、303透明擋板、304鎖定裝置、305USB接口、4支撐架、401支撐腳、5固定框、501控制面板、502電子顯示屏、6連接桿、7支撐臺、701滑板、8儲書箱、801透明玻璃門、9抽拉箱、901把手、10加強桿。

具體實施方式

為使本實用新型實施例的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合本實用新型實施例，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述。基于本實用新型的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

一種黨政思想宣傳欄，參照圖1、圖2所示，包括展板1、雨棚2、意見箱3、支撐架4，所述展板1四周設有固定框5，所述固定框5上端通過連接桿6與所述雨棚2相連，所述雨棚2與所述連接桿6間設有加強桿10，所述雨棚2外側設有太陽能電池板201，所述雨棚2內側下端設有LED燈202，所述固定框5左側固定設有所述意見箱3，所述意見箱3上設有鎖門301，所述鎖門301上部設有投遞口302，所述鎖門301下部側邊緣設有透明擋板303，所述鎖門301上設有鎖定裝置304，所述意見箱3與所述固定框5相鄰的內壁上部設有USB接口305，靠近所述意見箱3一側的所述固定框5上設有控制面板501和電子顯示屏502，所述電子顯示屏502設于所述控制面板501上方，所述USB接口305、電子顯示屏502、控制面板501、LED燈202與所述太陽能電池板201電性相連，所述控制面板501上設有若干按鈕，所述按鈕分別于所述展板上的不同模塊相對應，所述固定框5右側設有支撐臺7，所述支撐臺7內設有滑板701，所述滑板701與所述支撐臺7內側壁通過滑槽滑動連接，所述支撐臺7上設有儲書箱8和抽拉箱9，所述儲書箱8設于所述固定框5和所述抽拉箱9之間，所述儲書箱8上設有透明玻璃門801，所述儲書箱8與所述透明玻璃門801間通過磁塊磁性相連，所述抽拉箱9上設有把手901，所述抽拉箱9內設有紙張和筆，所述固定框5下端設有所述支撐架4，所述支撐架4下方設有支撐腳401，所述支撐腳401為設有限位孔的平臺或帶剎萬向輪。

具體的，本實用新型可通過語音閱讀進行宣傳，避免了文化水平低的群眾或視力不好的年長者存在的閱讀障礙問題，通過太陽能電池板供電，節能環保，先將錄有展板內容語音的移動硬盤插入USB接口，其中USB接口、電子顯示屏、控制面板、LED燈均與太陽能電池板電性相連，在控制面板上設有若干按鈕，按鈕分別于所述展板上的不同模塊相對應，可通過按壓控制面板上的不同按鈕選擇閱讀展板上不同模塊的內容，同時電子顯示屏上顯示出該模塊標題名稱用以區別，LED燈提高了閱讀時的光線亮度；展板兩側設有意見箱、儲書箱和抽拉箱，儲書箱可儲放與展板上宣傳內容相關的書籍，儲書箱上設有透明玻璃門，可通過書脊上的名稱，快速了解到相關信息，有利于全面了解該思想政策；支撐臺內設有滑板，需要提意見時可將其抽出，然后從抽拉箱中取出紙筆，以滑板為書寫臺，再通過投遞口投入意見箱中，舒適便捷；意見箱上的透明擋板可直觀快捷的了解到是否有群眾的意見反饋，意見箱上設有鎖門保證了紙張的安全性，同時也有利于保障移動硬盤的安全；支撐腳為設有限位孔的平臺或帶剎萬向輪，即可根據需要選擇固定安裝宣傳或移動宣傳。

以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，本領域的普通技術人員應當理解：其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應技術方案的本質脫離本實用新型各實施例技術方案的精神和范圍。