本實用新型涉及一種香煙危害中學教學實驗裝置，屬于教學實驗裝置領域。

背景技術：

全世界現有11億人在抽煙(其中中國就有4.6億煙民)，每年全世界因吸煙死亡達400多萬人，香煙的危害大部分成年人都是有認識，只是已經形成了煙癮，無法戒除。中學生處于習慣形成階段，特別愛模仿成年人的抽煙、喝酒等不良習慣。因此將香煙危害實驗列入中學教學中，能夠是他們在這個階段形成一種高度的危害性認識，避免形成煙癮后無法戒除。中國實用新型專利公開了一種“吸煙有害健康的演示器”（申請日：2012.05.29，授權公告號：CN202584494U），該實用新型在過濾管內設置活性炭過濾層，給人的視覺效果不是很明顯，難以給人留下深刻印象，而且設備外觀呆板，不能提高學生興趣。

技術實現要素：

本實用新型目的在于提供一種香煙危害中學教學實驗裝置，該裝置給予實驗人員一個直觀的香煙危害視覺效果，提高學生的實驗興趣。

為實現上述目的，本實用新型一種香煙危害中學教學實驗裝置，包括前觀察室、過濾室和后觀察室，三者均為透明材料構成、依次相接，通過支腿坐落在底板上；前觀察室和過濾室相通；過濾室下方通過導氣管與后觀察室相通，室內設有模擬肺泡；前觀察室上設置有煙嘴，后觀察室通過吸氣管連接呼吸器，吸氣管與呼吸器的連接處設置有第一單向閥。

實驗時，將香煙點燃，不停按壓或踩壓呼吸器，使得后觀察室、過濾室和前觀察室產生負壓，煙氣從煙嘴進入前觀察室、過濾室和后觀察室，實驗人員可以通過觀察觀察室、過濾室和后觀察室的煙氣情況了解香煙經過人體的過程，還可以通過觀察過濾室內的模擬肺泡變色情況感受到吸煙者身體受到的污染過程。本實用新型簡單，能夠直觀地給人以警示，較好地實現教學目的。

附圖說明

圖1為本實用新型原理框圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明。

如圖1所示，一種香煙危害中學教學實驗裝置，包括前觀察室1、過濾室2和后觀察室3，三者均為透明材料構成、依次相接，通過支腿9坐落在底板8上；前觀察室1和過濾室2相通；過濾室2下方通過導氣管12與后觀察室3相通，室內設有模擬肺泡；前觀察室1上方設置有煙嘴4，后觀察室3通過吸氣管6連接呼吸器5，吸氣管6與呼吸器5的連接處設置有第一單向閥7。

實驗時，將香煙20點燃，不停按壓或踩壓呼吸器5，呼吸器5抽出后觀察室3內氣體，第一單向閥7避免呼吸器5內的空氣進入后觀察室3，使得后觀察室3、過濾室2和前觀察室1產生負壓，煙氣從煙嘴4進入前觀察室1、過濾室2和后觀察室3，實驗人員可以通過觀察前觀察室1、過濾室2和后觀察室3的煙氣情況了解香煙經過人體的過程，還可以通過觀察過濾室2內的模擬肺泡變色情況感受到吸煙者身體受到的污染過程。本實用新型簡單，能夠直觀地給人以警示，較好地實現教學目的。

進一步，所述后觀察室3上方設置注水口14，導氣管12與過濾室2的連接處設置有第二單向閥12。第二單向閥12防止水進入后觀察室3。實驗時，可以從注水口14注入清水和其他化學試劑，通過觀察水溶液的變化情況，掌握香煙燃燒物的組成成分。

再進一步，還包括水霧化器10，所述水霧化器10通過霧氣管11與前觀察室1相通。在前觀察室1進行霧化，使得空氣濕潤，煙氣隨著濕潤的空氣進入過濾室2的模擬肺泡，吸附效果更好，很快可以觀察到想要的實驗結果。

所述水霧化器10可以采用蒸汽方式，也可以采用超聲波霧化器，本實用新型優選超聲波霧化器。

優選的，所述過濾室2為香煙過濾海綿，常見、易取、廉價。

又進一步，所述呼吸器5的出氣口設置第三單向閥15，第三單向閥15阻止空氣通過出氣口進入呼吸器5，使得抽氣操作更省力。