專利名稱：兒童開智畫板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種兒童開智畫板。
二背景技術：
兒童學畫寓教于樂，通過涂涂畫畫來提高他們的審美素質、審美心理和開發潛在 的智力，主要表現在1兒童學畫發展個人情趣愛好；2促進兒童身心情感發展；3培養兒童 認識自我、認識世界的審美心理以及養成創造性思維和形象思維的良好習慣；4培養兒童 想象力、創造力、開發智力潛能。漢語拼音的學習是小學生打開知識大門的金鑰匙，是邁向科學高峰的階梯。學會 了拼音就能讓孩子自己認讀課本中的生字，并流暢地讀下來。隨著孩子的識字量增多，閱讀 和寫作的水平也會相應提高。因此拼音是識字的基礎、是閱讀、習作的前提、也是學好中文 不可缺少的部分，是推廣與普及普通話最好的方式。因此，在學習母語的黃金時期不僅要學 漢語拼音，而且一定要掌握和應用好。現如今學校減少小學拼音課學習的時間，這樣兒童學 習拼音的時間很有限，有些兒童可能不太會或者不熟練，這樣對以后的學習不能打下良好 的基礎，也會影響到其他學科的學習，還可能影響到兒童的學習興趣。能不能將拼音學習與繪畫兩者結合在一起，以達到形象思維的開發呢？
三
實用新型內容針對上述情況，為克服現有技術的缺陷，本實用新型的目的在于提供一種兒童開 智畫板，可有效解決拼音學習與繪畫相結合，利于形象思維的開發問題。本實用新型的技術方案是，本實用新型的畫板本體為長方形體，長方形體上有333 個均置的點孔，333個點孔自上而下組成間距相等的15排，相鄰三排的點孔構成一組，共分 為五組，每組中相鄰三列的9個點孔構成一個單元，三個奇數組每組分布有7個單元，兩個 偶數組每組分布有8個單元，共有37個單元，奇數組與相鄰的偶數組每個單元交錯排列， 每個單元四周的點孔處有數字1-8，每個單元內設有圖案及色彩層，圖案及色彩層上有保護 層。本實用新型結構簡單，易操作，根據學員的年齡特征，將拼音學習融入到繪畫的學 習、課堂游戲之中，圖形拼音的結合的方式生動有趣，課堂學習快速找點、連線的同時，將拼 音、繪畫的學習融入其中，對兒童記憶熟練程度、視幅掃描速讀提出了要求，為兒童拼音、繪 畫學習打下一定的基礎，幫助兒童順利接軌小學的學習，有利于形象思維的開發，提高兒童 的綜合素質。
四
圖1為本實用新型的立體結構圖。圖2為本實用新型的俯視結構圖。圖3為本實用新型的主視圖(剖開)。五具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的具體實施方式
作詳細的說明。由圖1-圖3所示，本實用新型的畫板本體1為長方形體，長方形體上有333個均 置的點孔2，333個點孔2自上而下組成間距相等的15排，相鄰三排的點孔構成一組，共分 為五組，每組中相鄰三列的9個點孔構成一個單元3，三個奇數組每組分布有7個單元，兩個 偶數組每組分布有8個單元，共有37個單元，奇數組與相鄰的偶數組每個單元交錯排列，每 個單元四周的點孔處有數字1-8，每個單元內設有圖案及色彩層5，圖案及色彩層上有保護 層4。為了方便找點的位置，每個單元四周的點孔2的數字1-8以每單元的上部中間孔 為1作起點逆時針順序排列，每個單元內的圖案及色彩層5中的圖案以拼音字母結合圖形 為主，色彩為每組中各個單元內的顏色為一個色系，顏色深淺逐漸從左向右過渡。在制用時，本實用新型的五組從上到下可為黃、紅、藍、紫、綠五種顏色，從左到右 是顏色的一個純度上的變化，如黃色由淺黃過渡到深黃，有利于兒童對色彩有一定的認識。為了保證使用效果，畫板本體四周裝有畫框。使用時，將本實用新型放置在繪畫材質上，按教師的指導一邊通過拼音的學習，快 速的找到點的位置，一邊通過點孔在繪畫材質上畫點，按要求將一幅畫或幾何圖形需標的 點一一標記完成，將各個點用不同形狀的線有序的連接起來，方便而快速地畫成一幅畫的 主題或一個幾何圖形，將拼音學習融入到了繪畫的學習、課堂游戲之中。本實用新型畫板上的拼音圖形有助于兒童在語言學習的最佳時期打下基礎；還可 以讓兒童對顏色的知識有一定認識；在兒童找點的同時鍛煉孩子的注意力、記憶力、視幅掃 描能力。本實用新型在兒童進行繪畫、制作幾何圖形的同時能學習拼音，認識色彩，快速找 點，引發學生學習的興趣、引發連線構圖的思索，有利于形象思維的開發。
權利要求1.一種兒童開智畫板，其特征在于，畫板本體(1)為長方形體，長方形體上有333個均 置的點孔( ，333個點孔O)自上而下組成間距相等的15排，相鄰三排的點孔構成一組， 共分為五組，每組中相鄰三列的9個點孔構成一個單元(3)，三個奇數組每組分布有7個單 元，兩個偶數組每組分布有8個單元，共有37個單元，奇數組與相鄰的偶數組每個單元交錯 排列，每個單元四周的點孔處有數字1-8，每個單元內設有圖案及色彩層(5)，圖案及色彩 層上有保護層(4)。
2.根據權利要求1所述的兒童開智畫板，其特征在于，所說的每個單元四周的點孔(2) 的數字1-8以每單元的上部中間孔為1作起點逆時針順序排列。
3.根據權利要求1所述的兒童開智畫板，其特征在于，所說的畫板本體(1)四周裝有畫框。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童開智畫板，可有效解決拼音學習與繪畫相結合，利于形象思維的開發問題。本實用新型的畫板本體為長方形體，長方形體上有333個均置的點孔，333個點孔自上而下組成間距相等的15排，相鄰三排的點孔構成一組，共分為五組，每組中相鄰三列的9個點孔構成一個單元，三個奇數組每組分布有7個單元，兩個偶數組每組分布有8個單元，共有37個單元，奇數組與相鄰的偶數組每個單元交錯排列，每個單元四周的點孔處有數字1-8，每個單元內設有圖案及色彩層，圖案及色彩層上有保護層。本實用新型結構簡單，易操作，為兒童拼音、繪畫學習打下一定的基礎，有利于形象思維的開發，提高兒童的綜合素質。
文檔編號B44D3/18GK201816403SQ201020295939
公開日2011年5月4日 申請日期2010年8月18日 優先權日2010年8月18日
發明者李恒輝 申請人:李恒輝