本實用新型涉及教學技術領域，具體涉及一種新型教學用載玻片固定架。

背景技術：

教師在講課時，會用到載玻片做實驗讓同學進行觀察，同時由學生自行操作時，由于好奇或是多動的原因，在不注意的情況下往往手會直接接觸載玻片，導致載玻片污染，在教學過程中這樣的問題常常出現，導致在做觀察時載玻片上有污漬，為此特別設計一種新型的固定架，避免學生在操作是直接手拿，污染載玻片，讓其放置在固定架上進行觀察及做試驗。

技術實現要素：

本實用新型的目的是提供一種新型教學用載玻片固定架，能夠很好的對載玻片進行加持同時便于觀察，方便操作，操作方便。

本實用新型為了實現上述目的，采用的技術解決方案是：

一種新型教學用載玻片固定架，包括本體1、玻片架2、活動架3、支撐臺4，其特征在于：本體1為梯形，在本體1側壁位置設有轉軸，轉軸與活動3固定連接，活動架3上設有帶有彈性的夾口，本體1上端面為透明面，在透明面下方設有燈管，燈管通過電池連接供電。

本實用新型能夠產生的有益效果：設計合理、結構簡單、使用方便。

附圖說明

附圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

結合圖1說明本實施方式，一種新型教學用載玻片固定架，包括本體1、玻片架2、活動架3、支撐臺4，其特征在于：本體1為梯形，在本體1側壁位置設有轉軸，轉軸與活動3固定連接，活動架3上設有帶有彈性的夾口，本體1上端面為透明面，在透明面下方設有燈管，燈管通過電池連接供電。

活動架與本體是通過轉軸進行連接，這樣在固定載玻片時更方便，通過彈性的夾口加持載玻片，同時在本體上端面為透明面，可通過過燈管的照射對其進行觀察其在是現實受熱變化，不用額外進行其他加熱處理，操作簡單方便，同時在不用的情況下，活動架通過轉軸可貼在本體側面上，在本體下面設有一排豎直槽，其作用主要是為了試驗完畢晾曬載玻片使用。

當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。