本實(shí)用新型涉及一種燈具，特別是一種臺(tái)燈。

背景技術(shù)：

臺(tái)燈是人們生活中用來(lái)照明的一種家用電器，目前市場(chǎng)上的臺(tái)燈種類(lèi)包括工藝臺(tái)燈和學(xué)習(xí)臺(tái)燈。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)臺(tái)燈基本上都是由一個(gè)燈座和筒型燈罩組成，它的工作原理主要是把燈光集中在一小塊區(qū)域內(nèi)，集中光線(xiàn)，便于工作和學(xué)習(xí)。一般學(xué)習(xí)臺(tái)燈用的燈泡是白熾燈或者節(jié)能燈泡，只能用于最普通的學(xué)習(xí)和生活的照明，無(wú)法滿(mǎn)足小朋友或成人在讀書(shū)、復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、講故事及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的需要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種學(xué)習(xí)臺(tái)燈，以滿(mǎn)足小朋友在讀書(shū)、復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、講故事及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的需要。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型的一種學(xué)習(xí)臺(tái)燈，包括臺(tái)燈座，臺(tái)燈座上設(shè)置有支撐桿，支撐桿上連接有燈罩，燈罩內(nèi)安裝有燈管，所述燈罩上安裝有攝像頭和麥克風(fēng)，所述燈罩或者臺(tái)燈座上安裝有播音喇叭，所述臺(tái)燈座上設(shè)置有若干控制按鈕。

所述臺(tái)燈座安裝有顯示屏，所述燈罩或者臺(tái)燈座上安裝有掃描筆。

所述控制按鈕包括開(kāi)始或者停止按鈕、錄音或者放音按鈕和翻頁(yè)按鈕。

所述臺(tái)燈座內(nèi)設(shè)置有藍(lán)牙或者Wi-Fi元件，臺(tái)燈座上安裝有控制該藍(lán)牙或者Wi-Fi元件的藍(lán)牙或者Wi-Fi開(kāi)關(guān)。

所述臺(tái)燈座或燈罩內(nèi)設(shè)置有圖像識(shí)別元件。所述臺(tái)燈座或燈罩內(nèi)設(shè)置有電子智能圖像與聲音記錄及處理元件。

本實(shí)用新型的有益效果是：這種學(xué)習(xí)臺(tái)燈中，可以利用攝像頭和麥克風(fēng)對(duì)書(shū)本內(nèi)容和朗讀內(nèi)容進(jìn)行錄制，并通過(guò)控制按鈕操作其播放過(guò)程，使臺(tái)燈在具有照明功能同時(shí)可以滿(mǎn)足小朋友或成人在讀書(shū)、復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、講故事及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的需要。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

參照?qǐng)D1，本實(shí)用新型的一種學(xué)習(xí)臺(tái)燈，包括臺(tái)燈座1，臺(tái)燈座1上設(shè)置有支撐桿2，支撐桿2上連接有燈罩3，燈罩3內(nèi)安裝有燈管4，所述燈罩3上安裝有攝像頭5和麥克風(fēng)6，所述燈罩3或者臺(tái)燈座1上安裝有播音喇叭7，所述臺(tái)燈座1上設(shè)置有若干控制按鈕。這種學(xué)習(xí)臺(tái)燈中，可以利用攝像頭和麥克風(fēng)對(duì)書(shū)本內(nèi)容和朗讀內(nèi)容進(jìn)行錄制，并通過(guò)控制按鈕操作其播放過(guò)程，使臺(tái)燈在具有照明功能同時(shí)可以滿(mǎn)足小朋友或成人在讀書(shū)、復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、講故事及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的需要。

所述臺(tái)燈座1安裝有顯示屏8，所述燈罩3或者臺(tái)燈座1上安裝有掃描筆9，用掃描筆掃過(guò)要查閱的生字、詞或英文單詞，并按一下筆上的確認(rèn)按鈕，系統(tǒng)將查閱字典，并將查到的內(nèi)容讀出，并顯示在顯示屏上。所述控制按鈕包括開(kāi)始或者停止按鈕10、錄音或者放音按鈕11和翻頁(yè)按鈕12。所述臺(tái)燈座1內(nèi)設(shè)置有藍(lán)牙或者Wi-Fi元件，臺(tái)燈座1上安裝有控制該藍(lán)牙或者Wi-Fi元件的藍(lán)牙或者Wi-Fi開(kāi)關(guān)13，讓父母或其他人通過(guò)手機(jī)或電腦與臺(tái)燈連線(xiàn)，通過(guò)聲音與圖像的幫助解決孩子讀書(shū)或作業(yè)時(shí)遇到的困難。所述臺(tái)燈座1或燈罩3內(nèi)設(shè)置有圖像識(shí)別元件，所述臺(tái)燈座1或燈罩3內(nèi)設(shè)置有電子智能圖像與聲音記錄及處理元件。

本實(shí)用新型具體使用例子：當(dāng)媽媽拿著一本書(shū)給孩子講故事時(shí)，將當(dāng)前頁(yè)面放置于攝像頭下方，按下開(kāi)始錄音按鈕，臺(tái)燈內(nèi)的智能裝置將對(duì)當(dāng)前頁(yè)面進(jìn)行拍照，并同時(shí)記錄媽媽的聲音，直到當(dāng)前頁(yè)讀完，媽媽按一下翻頁(yè)按鈕為止；翻至下一頁(yè)后，媽媽再按一下開(kāi)始錄音按鈕，臺(tái)燈內(nèi)的智能裝置將重復(fù)拍照及錄音的動(dòng)作，直至媽媽將一本書(shū)的每一頁(yè)都讀完為止。媽媽讀完后，將臺(tái)燈設(shè)置到放音模式。

媽媽不在家時(shí)，孩子將媽媽在臺(tái)燈下錄制過(guò)的任一頁(yè)書(shū)置于臺(tái)燈下方時(shí)，臺(tái)燈內(nèi)的智能裝置將自動(dòng)識(shí)別出對(duì)應(yīng)于當(dāng)前頁(yè)的錄音，并開(kāi)始放音，直到當(dāng)前頁(yè)的錄音完全放完為止。當(dāng)孩子翻頁(yè)至另一頁(yè)并放在燈下，如當(dāng)前頁(yè)還未放音完畢，則系統(tǒng)將停止當(dāng)前頁(yè)的放音，而跳轉(zhuǎn)至下一頁(yè)開(kāi)始下一頁(yè)的放音。

稍大些的孩子，如進(jìn)入小學(xué)或中學(xué)的孩子，則可以利用這一功能實(shí)現(xiàn)由家長(zhǎng)讀或孩子讀，由孩子復(fù)讀或聽(tīng)寫(xiě)的功能。先由家長(zhǎng)或孩子自己將要聽(tīng)寫(xiě)或復(fù)述的內(nèi)容放置于臺(tái)燈下，按下錄音按鈕進(jìn)行圖像拍攝和錄音，錄音時(shí)可作適當(dāng)?shù)耐ｎD以便于聽(tīng)寫(xiě)或復(fù)述。當(dāng)需要聽(tīng)寫(xiě)或復(fù)述時(shí)，將臺(tái)燈設(shè)置在放音功能，然后將要聽(tīng)寫(xiě)的那一頁(yè)放在臺(tái)燈下，臺(tái)燈將自動(dòng)回放聽(tīng)寫(xiě)錄音。

當(dāng)家長(zhǎng)不在家，如何檢查孩子的朗讀或發(fā)音練習(xí)呢？同樣，可以利用上述功能，由孩子將相應(yīng)頁(yè)面的圖像及朗讀內(nèi)容存入臺(tái)燈。當(dāng)家長(zhǎng)回到家，只需要將要朗讀的那一頁(yè)放在臺(tái)燈下檢查是否在臺(tái)燈內(nèi)有相應(yīng)的聲音記錄即可，并可跟蹤朗讀的質(zhì)量。

以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)先實(shí)施方式，只要以基本相同手段實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型目的的技術(shù)方案都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。