本發明涉及臺燈技術領域，具體為一種適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈。

背景技術：

臺燈因其使用方便、便于轉移使用地點、易于調節等特點而受到廣大文字工作者及學生的喜愛，尤其對于學生，臺燈更是其生活、學習的必備工具之一。但現有的臺燈結構簡單，功能單一，無法滿足人們日益增長的需求，且人們常常因外界的一些因素而需要轉移學習地點，在場地不平整時（如床頭），人們便無法安放臺燈，使得學生無法很好的學習，為此，我們提出一種適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈。

技術實現要素：

本發明的目的在于提供一種適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈，包括led燈、燈頭、活動軟管、控制器、led燈開關、溫度調節旋鈕、蓄電池、夾板、燈座、電熱板、凹槽、合頁和支撐腿，所述燈座內腔的右端設有蓄電池，所述燈座內腔的左端設有凹槽，所述凹槽的內腔設有支撐腿，所述燈座的上表面嵌有電熱板，所述燈座上表面的右端設有控制器，所述控制器包括led燈開關和溫度調節旋鈕，所述燈座通過活動軟管與燈頭連接，所述燈頭的外表面設有led燈，所述燈座通過合頁與夾板連接，所述蓄電池的輸出端與控制器的輸入端電連接，所述控制器的輸出端與led燈開關和溫度調節旋鈕的輸入端電連接，所述led燈開關的輸出端與led燈的輸入端電連接，所述溫度調節旋鈕的輸出端與電熱板的輸入端電連接。

優選的，所述凹槽的數量為2個，且為對稱設置。

優選的，所述支撐腿外表面的底部設有橡膠墊，且高度與夾板的高度相等。

優選的，所述電熱板的上表面與燈座的上表面平齊。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：該適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈通過支撐腿和夾板的共同作用，可滿足學生在不同地理環境下使用臺燈的需求，為學生的使用帶來極大的便利，電熱板可在寒冷的冬天也能使學生更好的學習，有效提高了學習效率及保障了學生的身體健康，自帶了蓄電池，滿足了人們在不同時間、不同地理情況下使用本臺燈的需求。

附圖說明

圖1為本發明結構示意圖；

圖2為本發明夾板與支撐腿結構示意圖；

圖3為本發明控制器結構示意圖。

圖中：1led燈、2燈頭、3活動軟管、4控制器、41led燈開關、42溫度調節旋鈕、5蓄電池、6夾板、7燈座、8電熱板、9凹槽、10合頁、11支撐腿。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

請參閱圖1-3，本發明提供一種技術方案：一種適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈，包括led燈1、燈頭2、活動軟管3、控制器4、led燈開關41、溫度調節旋鈕42、蓄電池5、夾板6、燈座7、電熱板8、凹槽9、合頁10和支撐腿11，燈座7內腔的右端設有蓄電池5，滿足了人們在不同時間、不同地理情況下使用本臺燈的需求，燈座7內腔的左端設有凹槽9，凹槽9的內腔設有支撐腿11，燈座7的上表面嵌有電熱板8，可在寒冷的冬天也能使學生更好的學習，有效提高了學習效率及保障了學生的身體健康，燈座7上表面的右端設有控制器4，控制器4包括led燈開關41和溫度調節旋鈕42，燈座7通過活動軟管3與燈頭2連接，燈頭2的外表面設有led燈1，燈座7通過合頁10與夾板6連接，蓄電池5的輸出端與控制器4的輸入端電連接，控制器4的輸出端與led燈開關41和溫度調節旋鈕42的輸入端電連接，led燈開關41的輸出端與led燈1的輸入端電連接，溫度調節旋鈕42的輸出端與電熱板8的輸入端電連接，凹槽9的數量為2個，且為對稱設置，支撐腿11外表面的底部設有橡膠墊，增加與桌面間的摩擦力，提高臺燈放置的穩定性，且高度與夾板6的高度相等，電熱板8的上表面與燈座7的上表面平齊，通過支撐腿11和夾板6的共同作用，可滿足學生在不同地理環境下使用臺燈的需求，為學生的使用帶來極大的便利。

盡管已經示出和描述了本發明的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本發明的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本發明的范圍由所附權利要求及其等同物限定。

技術特征：

技術總結
本發明公開了一種適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈，包括LED燈、燈頭、活動軟管、控制器、LED燈開關、溫度調節旋鈕、蓄電池、夾板、燈座、電熱板、凹槽、合頁和支撐腿，所述燈座內腔的右端設有蓄電池，所述燈座內腔的左端設有凹槽，所述凹槽的內腔設有支撐腿，所述燈座的上表面嵌有電熱板，所述燈座上表面的右端設有控制器，所述控制器包括LED燈開關和溫度調節旋鈕，所述燈座通過活動軟管與燈頭連接，所述燈頭的外表面設有LED燈，所述燈座通過合頁與夾板連接。該適用于多種環境下牢靠的學生用臺燈通過支撐腿和夾板的共同作用，可滿足學生在不同地理環境下使用臺燈的需求，為學生的使用帶來極大的便利。

技術研發人員：高忠青
受保護的技術使用者：淄博夸克醫藥技術有限公司
技術研發日：2017.05.26
技術公布日：2017.09.08