本發(fā)明涉及日常生活用品領(lǐng)域，尤其涉及一種安全垃圾桶。

背景技術(shù)：

垃圾桶，又名廢物箱或垃圾箱，就是裝放垃圾的地方。垃圾桶多數(shù)以金屬或塑膠制，用時放入塑料袋，當(dāng)垃圾一多便可扎起袋丟掉。多數(shù)垃圾桶都有蓋以防垃圾的異味四散，有些垃圾桶可以以腳踏開啟。垃圾桶是人們生活中“藏污納垢”的容器，也是社會文化的一種折射。家居的垃圾桶多數(shù)放于廚房，以便放置廚余。有些家庭會在主要房間都各置一個。有些游樂場的垃圾桶會特別設(shè)計(jì)成可愛的人物。

垃圾桶中具有各種各樣的垃圾，其中會存在一些尖銳鋒利物品，或者廚余物品。而如果家中有一孩童的，因?yàn)楹⑼闷娴奶煨裕麄儠⑺心軌驂虻降奈锲范挤湃胱熘衅穱L其味道。因此，對孩童而言，這些垃圾桶中的垃圾是非常危險(xiǎn)的。而目前市場上的現(xiàn)有普通垃圾桶中，出于成本和方便的考慮，均沒有設(shè)計(jì)一種能夠讓年紀(jì)較小的孩童不能夠開啟，但是成年人或者懂事的孩童能夠方便開啟的垃圾桶。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明針對現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供了一種安全垃圾桶，結(jié)構(gòu)簡單成本低，制造方便易于大范圍推廣，能夠防止兒童開啟但是成年人又能夠很方便開啟。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明通過下述技術(shù)方案得以解決：一種安全垃圾桶，包括桶體和設(shè)置于該桶體內(nèi)部的儲物倉，所述桶體上轉(zhuǎn)動設(shè)置有桶蓋，所述桶體上設(shè)置有兩個腳踏板，分別為甲踏板和乙踏板，所述甲踏板和所述乙踏板分別通過甲連桿和乙連桿各自連接有甲抬起塊和乙抬起塊，所述甲抬起塊和所述乙抬起塊上分別設(shè)置有甲安裝座和乙安裝座，所述甲安裝座和所述乙安裝座之間轉(zhuǎn)動設(shè)置有平衡桿，所述平衡桿上方設(shè)置有頂桿，所述頂桿上設(shè)置有擋板，所述桶體內(nèi)配合該擋板設(shè)置有擋環(huán)，所述桶蓋下部且位于所述頂桿正上方位置設(shè)置有承壓板。

上述技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述平衡桿包括套設(shè)在其內(nèi)部且設(shè)置于兩端部的兩根活動桿，所述活動桿分別轉(zhuǎn)動設(shè)置于所述甲安裝座和所述乙安裝座上。

上述技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述桶蓋通過合頁和所述桶體相連，所述桶體上設(shè)置有限位擋塊，所述桶蓋上設(shè)置有壓塊，所述壓塊壓在所述限位擋塊上且所述桶蓋的上表面和所述桶體的頂面齊平或低于該頂面。

上述技術(shù)方案中，優(yōu)選地，所述承壓板和所述頂桿之間的距離數(shù)值小于所述平衡桿的最高抬起距離數(shù)值，但是大于該最高抬起距離數(shù)值的一半。

本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單成本低，制造方便易于大范圍推廣，能夠防止兒童開啟但是成年人又能夠很方便開啟。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的外部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的非工作狀態(tài)結(jié)構(gòu)意圖。

圖4是本發(fā)明的甲踏板工作狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5是本發(fā)明的乙踏板工作狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6是本發(fā)明的工作狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖與具體實(shí)施方式對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述：如圖1至圖6所示，一種安全垃圾桶，包括桶體1和設(shè)置于該桶體1內(nèi)部的儲物倉14，所述桶體1上轉(zhuǎn)動設(shè)置有桶蓋2，所述桶體1上設(shè)置有兩個腳踏板，分別為甲踏板3和乙踏板4，所述甲踏板3和所述乙踏板4分別通過甲連桿32和乙連桿42各自連接有甲抬起塊31和乙抬起塊41，所述甲抬起塊31和所述乙抬起塊41上分別設(shè)置有甲安裝座33和乙安裝座43，所述甲安裝座33和所述乙安裝座43之間轉(zhuǎn)動設(shè)置有平衡桿5，所述平衡桿5上方設(shè)置有頂桿6，所述頂桿6上設(shè)置有擋板61，所述桶體1內(nèi)配合該擋板61設(shè)置有擋環(huán)11，所述桶蓋2下部且位于所述頂桿6正上方位置設(shè)置有承壓板21。

所述平衡桿5包括套設(shè)在其內(nèi)部且設(shè)置于兩端部的兩根活動桿51，所述活動桿51分別轉(zhuǎn)動設(shè)置于所述甲安裝座33和所述乙安裝座43上。

所述桶蓋2通過合頁12和所述桶體1相連，所述桶體1上設(shè)置有限位擋塊13，所述桶蓋2上設(shè)置有壓塊22，所述壓塊22壓在所述限位擋塊13上且所述桶蓋2的上表面和所述桶體1的頂面齊平或低于該頂面。

所述承壓板21和所述頂桿6之間的距離數(shù)值小于所述平衡桿5的最高抬起距離數(shù)值，但是大于該最高抬起距離數(shù)值的一半。

本裝置設(shè)置甲踏板3和乙踏板4，并且只有同時踩下兩個踏板，才能夠?qū)⒗伴_啟。并且為了避免用手開啟垃圾桶，本裝置的桶蓋2的上表面和桶體1的頂面齊平或低于該頂面，而且桶蓋2上沒有把手，因此，僅僅用手是很難開啟本裝置的垃圾桶的。本裝置的兩個踏板之間具有一定的距離，因?yàn)楹⑼哪_比較小，無法同時踩下兩個踏板，這樣就能夠避免被孩童開啟了。而成人的腳比較大，就能夠同時踩下兩塊踏板，這樣才能夠開啟本裝置。本裝置這樣設(shè)置，就能夠防止孩童意外打開垃圾桶了。

本裝置中，頂桿6和平衡桿5之間具有間距，頂桿6和承壓板21之間也具有間距，并且承壓板21和所述頂桿6之間的距離數(shù)值小于所述平衡桿5的最高抬起距離數(shù)值，但是大于該最高抬起距離數(shù)值的一半。當(dāng)只踩下一塊踏板的時候，雖然平衡桿5會向上移動，但是其上移的距離不夠促使頂桿6頂起承壓板21。而只有同時踩下兩塊踏板的時候，平衡桿5才會向上足夠的距離移動，使得頂桿6頂起承壓板21，也即本裝置的桶蓋2因此而翻轉(zhuǎn)。

如附圖4所示，此時是甲踏板3被踩下，從而使得甲抬起塊31上升，使得平衡桿5一端上移，而另一端依舊處于原位，所示只能夠?qū)㈨敆U6抬起一小段距離，但是無法頂起承壓板21，無法打開桶蓋2。

如附圖5所示，此時是乙踏板4被踩下，從而使得乙抬起塊41上升，使得平衡桿5一端上移，而另一端依舊處于原位，所示只能夠?qū)㈨敆U6抬起一小段距離，但是無法頂起承壓板21，依舊無法打開桶蓋2。

如附圖6所示，此時是甲踏板3和乙踏板4同時被踩下，這就使得平衡桿5兩端同時上移，就保證平衡桿5上移的距離就是最大距離，所以能夠頂起承壓板21，從而打開桶蓋2。

本發(fā)明的保護(hù)范圍包括但不限于以上實(shí)施方式，本發(fā)明的保護(hù)范圍以權(quán)利要求書為準(zhǔn)，任何對本技術(shù)做出的本領(lǐng)域的技術(shù)人員容易想到的替換、變形、改進(jìn)均落入本發(fā)明的保護(hù)范圍。

本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單成本低，制造方便易于大范圍推廣，能夠防止兒童開啟但是成年人又能夠很方便開啟。