本實用新型涉及一種垃圾桶，具體的說是一種方便在辦公室飲水機旁使用的環(huán)保垃圾桶。

背景技術：

水是人體的重要組成部分，人體每天都要補充水分，以保證正常的新陳代謝，所以在辦公場所，一般都會在屋子的角落擺放一個飲水機，以方便人們燒水喝水使用，現有的飲水機可以將水加熱到100度左右，這樣在辦公室里，很多喜歡喝茶的人可以直接利用飲水機燒開的水來泡茶喝，但隨之而來的就是隔夜的茶水往往沒地方傾倒；另一方面，去掉茶葉的茶水是植物的好肥料，而在辦公室內一般都會擺放一些盆栽植物，如果能將茶葉過濾掉后用來澆盆栽，不但有利于植物的生長，而且便于隔夜茶水的處理，符合節(jié)能環(huán)保的主題。

技術實現要素：

針對現有技術的不足，本實用新型的目的是提供一種環(huán)保垃圾桶，方便將喝剩的茶水過濾收集起來，并可以利用過濾的茶水來給盆栽澆水，節(jié)約了水資源。

為達到上述目的，本實用新型采用如下技術方案：

一種環(huán)保垃圾桶，其特征在于：包括桶體、第一提手、過濾篩和花灑，所述過濾篩套接在桶體內，其套接相連處位于桶口處，過濾篩的底部設有過濾網；所述桶體的上端設有第一提手，其下端靠近桶底處設有出水口，所述出水口上連有出水管，所述出水管與桶體傾斜相連，在出水管的尾端設有花灑。

較佳地，所述過濾篩的篩口與桶體的桶口大小基本一致，并在篩口處設置一圈環(huán)形凸起，進而通過環(huán)形凸起與桶口相套合。

較佳地，所述過濾篩上設有第二提手，通過第二提手，方便將過濾篩從桶體內取出或套入。

較佳地，所述花灑的離地高度不低于過濾網的離地高度。

較佳地，所述第一提手上設有手握柄。

較佳地，所述第一提手上在與桶體相連處還設有鎖緊螺母，在第一提手繞連接處轉動時，可以通過鎖緊螺母將第一提手鎖緊在桶體上任意位置。

本實用新型的優(yōu)點是：通過在垃圾桶內設置過濾篩，這樣可以將喝過的茶水直接倒在垃圾桶內，在通過過濾篩過濾后，茶葉與茶水分離開來，提起垃圾桶往花灑端傾斜時，過濾后的茶水就會從花灑內流出，從而方便利用它給辦公室內的盆栽澆水，節(jié)約了水資源；而過濾篩內的茶葉可以直接轉移到垃圾袋內。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型做進一步說明。

圖1是本實用新型一種環(huán)保垃圾桶的剖視圖；

圖2是本實用新型中過濾篩的結構示意圖；

圖中：1、桶體；2、第一提手；3、過濾篩；4、花灑；5、過濾網；6、出水口；7、出水管；8、環(huán)形凸起；9、第二提手；10、手握柄；11、鎖緊螺母。

具體實施方式

由圖1可知：一種環(huán)保垃圾桶，包括桶體1、第一提手2、過濾篩3和花灑4，所述過濾篩3的篩口與桶體1的桶口大小基本一致，并在篩口邊緣設置一圈環(huán)形凸起8，所述環(huán)形凸起8可以套接在桶口上，套接好后，過濾篩3懸空位于桶體1內，在過濾篩3的底部設有過濾網5，當將喝剩的茶水倒入垃圾桶時，茶水會直接落在過濾篩3內，經過過濾網5過濾后，茶葉會留在過濾篩3內，而茶水則落入桶體1底部；所述桶體1的上端設有第一提手2，所述第一提手2可以繞相連處轉動，此時，第一提手2上在與桶體1相連處還設有鎖緊螺母11，當第一提手2繞連接處轉動時，可以通過鎖緊螺母11將第一提手2鎖緊在桶體1上任意位置；桶體1下端在靠近桶底處設有出水口6，當第一提手2位于豎直位置時，出水口6剛好與第一提手2位于同一豎直平面內；所述出水口6上連有出水管7，所述出水管7采用上小下大的錐形管，并采用透明材料制成，其與桶體1成一定夾角固定相連，在出水管7的尾端設有花灑4，所述花灑4的離地高度與過濾網5的離地高度基本一致，這樣方便觀察到垃圾桶內茶水的水位，防止其從花灑4端流出。

在圖2中，所述過濾篩3上設有第二提手9，通過第二提手9方便將過濾篩3從桶體1內取出或套入。

在本實施例中，所述第一提手2上設有手握柄10，以方便握拿。

具體使用時，將該垃圾桶擺放在飲水機旁邊，這樣公司職員在接水喝水時，可以將喝剩或隔夜的茶水直接倒入垃圾桶內，從而方便對茶水的收集，避免其污染環(huán)境；倒入后，茶水會直接落在過濾篩3內的過濾網5上，經過過濾，茶葉會留在過濾網5上，而茶水會沉集在垃圾桶底部；將第一提手2在豎直位置鎖緊后，握住手握柄10提起垃圾桶并往花灑4端傾斜時，過濾后的茶水就會從花灑4內流出，從而可以利用茶水給辦公室內的盆栽澆水，將水資源進行充分利用，避免浪費；而通過第二提手9，將過濾篩3從垃圾桶內取出后，其內的茶葉可以直接轉移到垃圾袋內，避免了將茶葉倒入下水道時，容易堵塞下水道的苦惱。

本實用新型已經通過上述實施例進行了說明，但應當理解的是，上述實施例只是用于舉例和說明的目的，而非意在將本實用新型限制于所描述的實施例范圍內。此外本領域技術人員可以理解的是，本實用新型并不局限于上述實施例，根據本實用新型的教導還可以做出更多種的變型和修改，這些變型和修改均落在本實用新型所要求保護的范圍以內。本實用新型的保護范圍由附屬的權利要求書及其等效范圍所界定。