專利名稱：多用智能直尺的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種多用智能直尺，適合于中小學生畫圖、工程人員繪圖和教師教學畫圖。
背景技術：
目前，市場上銷售的直尺的功能比較單一，只能畫直線，需要畫等行距的平行線很難；畫垂直線也受到直尺拐角磨損的影響，不能很好的畫出兩條相交的垂直線；需要畫常用角度線和圓時往往要借助兩個三角尺、量角器和圓規來完成，不能用直尺直接畫出常用的角度線和圓。專利號為ZL20102014415. 8的多用直尺在畫平行線和角度線以及圓方面不夠多樣、靈活。
發明內容本實用新型涉及一種多用智能直尺，可以讓繪圖者畫圖時使用一把直尺就能方便的畫出所需要的平行線、垂直線、角度線和圓，且在畫圖中通過動腦筋方可以激發畫圖者的創新思維。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是該多用智能直尺包括公制刻度線、英制刻度線、公制平行線、英制平行線、垂直線、角度線、畫圓定位孔、工藝孔和放大鏡9 部分。其特征是多條繪圖參照的公、英制平行線分布于直尺正面的左右兩邊，與直尺的2條直邊平行；垂直線位于直尺的中間，與直尺的2條直邊垂直；角度線在直尺底邊和垂直線之間均勻分布，方便畫圓的定位孔在直尺公制刻度線之間不等距均布，工藝孔和放大鏡分布于直尺兩邊的公、英制平行線的空擋處。該多用智能直尺的工藝孔設計為橢圓孔，可設為圓孔或多邊形孔。該多用智能直尺的角度線設在直尺的中間部位的左下方，也可設在垂直線的右下部、左上部、右上部或四周。該多用智能直尺的角度線可設為半圓，分布在直尺中間的上部或下部，也可設在直尺的四周。該多用智能直尺的公、英制平行線可設為長線、短線、 虛線、點劃線或無數點組成的直線。該多用智能角度線可設為長線、短線、虛線、點劃線或無數點組成的直線。該多用智能直尺的垂直線可設為虛線、點劃線或無數點組成的直線。本實用新型多用直尺的有益效果是可以讓使用者在使用直尺畫圖時非常方便的畫出所需要的平行線、垂直線、角度線和圓，而不需要其它的三角尺、量角器和圓規。在畫圖工序上更加簡便，在畫圖時間上更加快捷，在繪圖工具成本上更加節省。該直尺所設計的參照平行線、垂直線、角度線和畫圓定位孔還會鍛煉中小學生畫圖時的思考能力，以此激發畫圖者的創新思維。

圖1是多用智能直尺主視圖圖2是多用智能直尺左視圖具體實施方式
為使本實用新型的目的、技術方案更加清楚明白，
以下結合附圖及具體實施對本實用新型作進一步說明。各圖中公制刻度線1英制刻度線2公制平行線3英制平行線4垂直線5 角度線6 畫圓定位孔7工藝孔8放大鏡9參見圖1 圖2。當使用者用畫完一條直線后，需要再畫一條平行線時，可以將該多用直尺的平行線公制平行線3或英制平行線4對齊壓在剛才所畫的那條直線上，然后沿直尺的長邊劃線，所畫的這條直線就與剛才所畫的那條直線平行了。當使用者需要畫某一直線的垂直線時，可以將該多用直尺的垂直線5重合在所要畫的直線上，然后沿直尺的長邊劃線就可以得到一條與該直線相垂直的垂直線。當使用者需要以某一直線為基準畫出常用角度線或測量某一角度時，可以將該直尺所需要的角度線6對齊壓在所要畫的或測量的基準線上，然后沿直尺的長邊劃線或觀看刻度，就可以畫出或讀出以該直線為基準所需要畫的角度線或角度了。當使用者需要畫圓時，如果是小橢圓，可以將該多用直尺的便于畫小橢圓的8壓在所要畫的位置，直接畫出。如果需要畫的是各種尺寸的圓時，只需要將筆尖插在其中一個畫圓定位孔7上，然后根據所要畫圓的半徑選取兩孔之間的距離，再用另一支筆就可以畫出所需要的圓了，畫圓定位孔7的大小以插入筆尖為宜，該多用智能畫圓定位孔設計的位置優先選擇在以IOcm為中心，向右畫圓定位孔分別在10. 2cm、10. 5cm、10. 9cm位置；向右畫圓定位孔分別在9. 4cm,8. 4cm,6. 4cm的位置，共7個畫圓定位孔，也可以根據需要設計不同位置、數量和直徑的畫圓定位孔。使用者在畫圖中需要移動直尺時可以借用該直尺左端設計的便于用手指移動尺子及畫小橢圓的孔7來方便移動。右邊的放大鏡便于繪圖者觀看一些數字和文字。該多用直尺畫圓的定位孔7設計在直尺刻線的正下方，以便繪圖者準確定位圓心和半徑的距離。該多用智能直尺設計精巧、簡潔、合理、實用，尤其適合中小學生，該多用智能直尺在學生畫圖常用到的平行線、垂直線、角度線和畫圓中尤為方便快捷，對工程繪圖和繪圖教學也可以節省時間和成本。該多用智能直尺附圖所設計的刻度數值為該發明適合中小學生的優選尺寸數值， 該多用智能直尺的長度可設為lQ0mm-500mm之間的數值。該多用直尺的長短大小可以根據使用者應用場所的不同設計，其畫圓的定位孔7 的大小在繪圖教學中的設計以插入一支粉筆為宜。該多用智能直尺的制作材料為透明材料或非透明材料。該多用智能直尺簡潔多用的線條設計和畫圓定位孔可以代替傳統的學生繪圖工具(直尺、三角尺、量角器、圓規)，使繪圖者在繪圖過程中通過思考如何利用該尺設計的線條和孔來作圖時而激發創新思維，給中小學生及廣大繪圖工作者在省時、省材，提效的過程中帶來無窮的樂趣。
權利要求1.一種多用智能直尺包括公制刻度線(1)、英制刻度線O)、公制平行線(3)、英制平行線(4)、垂直線(5)、角度線(6)、畫圓定位孔(7)、工藝孔(8)和放大鏡(9)；其特征在于 多條繪圖參照的公、英制平行線(3)和(4)分布于直尺正面的左右兩邊，與直尺的2條直邊平行；垂直線(5)位于直尺的中間，與直尺的2條直邊垂直；角度線(6)在直尺底邊和垂直線之間均勻分布；方便畫圓的定位孔(7)在直尺公制刻度線之間不等距分布；工藝孔(8) 和放大鏡(9)分布于直尺兩邊的公、英制平行線的空擋處。
2.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征在于該多用智能直尺的工藝孔(8) 為橢圓孔。
3.根據權利要求1和2所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的工藝孔(8)可設為圓孔或多邊形孔。
4.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的角度線(6) 可設在垂直線的右下部、左上部、右上部或四周。
5.根據權利要求1和4所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的角度線(6)可設為半圓，分布在直尺中間的上部或下部，也可設在直尺的四周。
6.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的公、英制平行線⑶和⑷可設為長線、短線、虛線、點劃線或無數點組成的直線。
7.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能角度線(6)可設為長線、短線、虛線、點劃線或無數點組成的直線。
8.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的垂直線(5) 可設為虛線、點劃線或無數點組成的直線。
9.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的長度可設為100mm-500mm之間的數值。
10.根據權利要求1所述的多用智能直尺，其特征還包括該多用智能直尺的制作材料為透明材料或非透明材料。
專利摘要本實用新型涉及一種多用智能直尺，該多用智能直尺通過公制刻度線(1)、英制刻度線(2)、公制平行線(3)、英制平行線(4)、垂直線(5)、角度線(6)、畫圓定位孔(7)、工藝孔(8)和放大鏡(9)就可以讓繪圖者使用一把直尺方便快捷的畫出所需要的各種平行線、垂直線、角度線和圓，并可以使繪圖者在繪圖過程中通過思考激發創新思維。
文檔編號G01B3/04GK201979923SQ201120050458
公開日2011年9月21日 申請日期2011年3月1日 優先權日2011年3月1日
發明者孫生強, 孟祥瑜, 孟繁茂 申請人:蘇州萃智新技術開發有限公司