專利名稱：分類式筆袋的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用品，尤其是一種分類式筆袋。
背景技術：
目前，筆袋依靠其便于攜帶、外形精美等優點逐漸獲得學生們的青睞，已成為學生學習中不可或缺的用具之一。但是，現在的筆袋結構過于簡單，整體結構為筒狀或袋狀，只具備單一開口，學生們無奈中只能把各種學習用具全部存放在袋體中，容易造成文具混亂，不利于尋找。為此，我們提供一種分類式筆袋非常必要。發明內容本實用新型的目的是提供一種分類式筆袋，用于解決普通筆袋無法分類存放學習用具的問題。為達到上述目的，本實用新型分類式筆袋，包括袋體、拉鏈以及手拎帶，袋體為圓柱體結構，在內部交叉安裝多塊隔板把袋體分成不同空間，隔板方向與袋體軸線方向一致； 在袋體表面對應其內部不同空間分別設置拉鏈，并在拉鏈一側粘貼不同標簽；在袋體端面連接手憐帶。采用上述結構后，使用者可把學習用筆、尺子、橡皮以及其他文具分類存放在袋體的不同空間內，實現分類存放的目的，并能用拉鏈封口，還可在袋體外部粘貼不同標簽進行標記，用以標記，便于使用者尋找。本實用新型的優點是結構合理、應用廣泛、工藝簡單、使用方便，可分類存放文具，便于尋找和整理。


圖I為本實用新型的立體結構簡圖。
具體實施方式
如圖I所示，本實用新型分類式筆袋，包括袋體I、拉鏈2以及手拎帶3，袋體I為圓柱體結構，在內部交叉安裝多塊隔板4把袋體I分成不同空間，隔板4方向與袋體I軸線方向一致；在袋體I表面對應其內部不同空間分別設置拉鏈2，并在拉鏈2 —側粘貼不同標簽5 ;在袋體I端面連接手拎帶3。
權利要求1. 一種分類式筆袋，包括袋體(I)、拉鏈(2)以及手拎帶(3)，其特征在于袋體(I)為圓柱體結構，在內部交叉安裝多塊隔板(4)把袋體(I)分成不同空間，隔板(4)方向與袋體(I)軸線方向一致；在袋體(I)表面對應其內部不同空間分別設置拉鏈(2)，并在拉鏈(2)一側粘貼不同標簽(5);在袋體(I)端面連接手拎帶(3)。
專利摘要一種分類式筆袋，包括袋體、拉鏈以及手拎帶，袋體為圓柱體結構，在內部交叉安裝多塊隔板把袋體分成不同空間，隔板方向與袋體軸線方向一致；在袋體表面對應其內部不同空間分別設置拉鏈，并在拉鏈一側粘貼不同標簽。本實用新型具有結構合理、應用廣泛、工藝簡單、使用方便等優點。
文檔編號A45C13/02GK202664573SQ201220221409
公開日2013年1月16日 申請日期2012年5月11日 優先權日2012年5月11日
發明者劉潤梓 申請人:劉潤梓