專利名稱：帶文具盒的課桌的制作方法
技術領域：
本發明涉及一種課桌，具體說是一種帶有文具盒的課桌。
背景技術：
目前學生用的課桌，沒有專門用來放學習用品的區域，學習用品放在課桌上容易掉落，影響學習，而且學生每天帶著鉛筆盒上課，增加了不必要的負擔。

發明內容
本發明的目的便是提供一種帶有文具盒的課桌。為了實現上述目的，本發明在桌洞的上方設有可掀開的活桌面和固定桌面，在桌洞下方四角分別設有桌腿支撐，在固定桌面的一側設有文具盒，所述文具盒的內部有隔板間隔，在文具盒的盒蓋上設有鎖銷，鎖銷與設在文具盒邊框上的鎖具相對應。通過以上設置，本發明實現了文具盒與課桌的有機結合，方便了學生存放學習用品，減輕了學生的負擔。


現結合附圖對本發明做進一步說明。圖1為本發明的結構示意圖。圖中:1、桌洞，2、活動桌面，3、固定桌面，4、桌腿，5、文具盒，6、鎖，7、盒蓋，8、鎖環，9、隔板。
具體實施例方式如圖1所示，本發明在桌洞I的上方設有可掀開的活桌面2和固定桌面3，在桌洞I下方四角分別設有桌腿4支撐，在固定桌面3的一側設有文具盒5，所述文具盒5的內部有隔板9間隔，在文具盒5的盒蓋7上設有鎖銷8，鎖銷8與設在文具盒5邊框上的鎖具6相對應。通過以上設置，本發明實現了課桌和文具盒的有機結合，文具盒5的內部可以根據自己的需要，分類放置不同的學習用品，文具盒5上的鎖具6可將盒蓋7鎖上，防止文具被盜。
權利要求
1.帶文具盒的課桌，其特征在于:在桌洞的上方設有可掀開的活桌面和固定桌面，在桌洞下方四角分別設有桌腿支撐，在固定桌面的一側設有文具盒，所述文具盒的內部有隔板間隔，在文具盒的盒蓋上設有鎖銷，鎖銷與設在文具盒邊框上的鎖具相對應。
全文摘要
本發明公開了一種帶文具盒的課桌，其特征在于，在桌洞的上方設有可掀開的活桌面和固定桌面，在桌洞下方四角分別設有桌腿支撐，在固定桌面的一側設有文具盒，所述文具盒的內部有隔板間隔，在文具盒的盒蓋上設有鎖銷，鎖銷與設在文具盒邊框上的鎖具相對應。通過以上設置，本發明實現了文具盒與課桌的有機結合，方便了學生存放學習用品，減輕了學生的負擔。
文檔編號A45C11/34GK103169260SQ201310095909
公開日2013年6月26日 申請日期2013年3月23日 優先權日2013年3月23日
發明者劉代剛 申請人:劉代剛